Технологическая карта классного часа
Автор: Полякова Татьяна Александровна
В разработке представлена технологическая карта классного часа по теме "Лес - многоэтажный дом", проведенного для учащихся класса для детей с умеренной умственной отсталостью пятого года обучения.
Опубликовано: 27.10.2020
НОД деловая игра по ФЭМП «Юный математик»
Автор: Сидорова Елена Степановна
1. Закрепить знания детей о последовательности дней недели. 2. Продолжать учить выделять условие и вопрос задачи, упражнять в решении задач путем сложения и вычитания однозначных чисел. 3. Формировать навыки ориентировки на листе бумаги в клетку. 4. Способствовать развитию логического мышления, внимания. 5. Воспитывать усидчивость, умение слушать.
Опубликовано: 27.10.2020
Конспект НОД: «Поможем Незнайке выучить правила дорожного движения»
Автор: Черникова Ольга Викторовна, Быкова Валентина Владимировна
Данная работа посвящена обучению детей дошкольного возраста правилам дорожного движения. Ведь ситуация с детским дорожно-транспортным травматизмом была и остаѐтся очень тревожной. Улицы современных городов не очень приспособлены для детей. Ребѐнок, оказавшийся на улице, автоматически может считаться в состоянии опасности. Дорожно-транспортные происшествия - это самая частая причина гибели детей на улице, а травмы ДТП - самые тяжѐлые. Если дети с ранних лет поймут и усвоят Правила дорожного движен
Опубликовано: 27.10.2020
Урок русского языка во 2 классе по теме «Систематизация изученного материала на основе комплексного анализа текста»
Автор: Пронина Татьяна Алексеевна
Данный урок русского языка проводится во 2 классе по УМК "Перспектива". Тип урока: обобщения и систематизации изученного материала. Урок построен в форме путешествия, которое проходит на основе индивидуальных маршрутных листов.
Опубликовано: 27.10.2020
Экология. Загрязнение окружающей среды
Автор: Ольга Андреевна Ивочкина
Воспитательное мероприятие, помогающее раскрыть глобальные проблемы нашей планеты. Цели мероприятия: 1.привлечь внимание к проблемам окружающей среды; 2. побудить молодое поколение к устранению проблем путём дискуссий и обсуждений по заданной теме.
Опубликовано: 27.10.2020
Развлечение «Осенняя прогулка»
Автор: Карякина Татьяна Николаевна
Развлечение в подготовительной к школе группе "Осенняя прогулка", по воспитанию у детей чувства любви и уважения к природе и всему живому.
Опубликовано: 27.10.2020
Инаугурация Президента школьного ученического самоуправления «Авангард»
Автор: Белько Анжела Павловна, Сейдалиева Анна Николаевна
Данное мероприятие направлено на формирование патриотических чувств у обучающихся. Способствует сплочению детского и взрослого коллективов, социализации учащихся через участие в деятельности школьного ученического самоуправления.
Опубликовано: 27.10.2020
Отправляемся в путешествие по сказкам
Автор: Дудяк Юлия Владимировна
Конспект организованной образовательной деятельности ( в форме занятия) по математическому развитию (ФЭМП) для детей младшей группы.
Опубликовано: 27.10.2020
Такие разные головные уборы
Автор: Глазунова Олеся Викторовна
Детско-взрослый проект с детьми старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 27.10.2020
«Грибы: съедобные и несъедобные» дидактическая игра-сортировка к уроку окружающего мира во 2 классе
Автор: Климова Наталья Георгиевна
Игра с использованием гексагон-метода (шестиугольного обучения)проводится в парах или малых группах. Работа учащихся заключается в том, чтобы организовать шестиугольники с изображением грибов по категориям (съедобные и несъедобные).
Опубликовано: 27.10.2020
Конспект интегрированного занятия «Домашние птицы» с использованием: ИКТ, экспериментально-опытной деятельности, экологии, рисования
Автор: Ольга Николаевна Павлова
Данное занятие разработано с целью подведения итогов работы краткосрочного проекта "Домашние птицы". Домашние птицы детям знакомы по сказкам и мультфильмам. Именно в дошкольном возрасте очень важно разбудить в детях интерес к живой природе, воспитывать любовь к ней, научить беречь природу. Знакомство детей с домашними птицами, с взаимосвязями в природе, имеют большое значение для умственного воспитания. У детей слабые познания о домашних птицах. Поэтому я и решила помочь детям заполнить пробелы
Опубликовано: 27.10.2020
Интерактивная книга
Автор: Бушуева Евгения Владимирова
Интерактивная книга — книга, взаимодействующая с читателем и предлагающая ему иные виды деятельности, кроме чтения.
Опубликовано: 27.10.2020
Центры игровой активности — помощь в адаптации детей в ДОУ
Автор: Кушнарева Людмила Владимировна, Харочкина Екатерина Михайловна
О незаменимой роли центров игровой активности в адаптационном периоде детей к ДОУ
Опубликовано: 27.10.2020
Шежере-патриотическое воспитание в семье
Автор: Хамитова Фаниля Фанировна
«Человеку важно знать свои корни – отдельному человеку, семье, народу - тогда и воздух, которым мы дышим, будет целебен и вкусен, дороже будет взрастившая нас земля и легче будет почувствовать назначение и смысл человеческой жизни».
Опубликовано: 27.10.2020
Конспект НОД по ИЗО в старшей группе «Рисование сюжетное по сказке «Колобок»
Автор: Муравьева Олеся Николаевна
Главная моя цель — это привить детям любовь к русским народным сказкам.
Опубликовано: 27.10.2020
Знакомство с рассказом «Три сына» В. Осеева
Автор: Бушуева Евгения Владимирова
Задачи: вспомнить с детьми названия и содержания произведений В. Осеевой, с которыми они знакомились; совершенствовать умение определять содержание литературных произведений по отрывкам из книг и иллюстрациям; вызвать у детей интерес к творчеству писателя, уметь анализировать, сравнивать, делать выводы; знакомство детей с военными профессиями.
Опубликовано: 27.10.2020
«Роль сказки в социально- личностном развитии детей» Консультация для воспитателей
Автор: Сафиуллина Альбина Зарифовна
Сказка для ребенка – это не просто вымысел, фантазия, это особая реальность мира чувств. Слушая сказки, дети глубоко сочувствуют персонажам, у них появляется внутренний импульс к содействию, к помощи, к защите.
Опубликовано: 27.10.2020
Сказкотерапия, как фактор субъектного развития личности ребенка
Автор: Салихова Райля Равиловна, Шмелева Эльвира Рамилева
С каждым годом найти общий язык взрослому и ребенку становится все труднее, все хуже они понимают друг друга. И сказка – это сегодня, пожалуй, один из немногих оставшихся способов объединить взрослого и ребенка, дать им возможность понять друг друга. Сказка дает им необходимую гамму переживаний, создает особенное, ни с чем несравнимое настроение, вызывает добрые и серьезные чувства. Сказка поможет нам возродить духовный опыт нашей культуры и традиции нашего народа – она учит добру и справедлив
Опубликовано: 27.10.2020
Значение игр в дошкольном образовании
Автор: Хатамова Альфия Фарамисовна
Игры имеют большое значение в дошкольном образовании. Благодаря этим играм дети изучают многие темы, весело проводя время в непринужденной форме. Как известно, дети имеют короткий период интереса и могут уйти от чего-то увлекательного в течение нескольких минут. Вот почему традиционные методы обучения вряд ли повлияют на несовершеннолетних. Вот почему интерактивные игры для детей являются одним из лучших способов образования и обучения.
Опубликовано: 27.10.2020
Урок русского языка во 2 классе по теме «Роль суффиксов в слове. Определение суффикса»
Автор: Мальцева Светлана Алексеевна
Урок открытия новых знаний. Развитие умений выделять отличительные признаки новой части слова – суффикса, характеризовать роль суффикса в слове и графически его обозначать.
Опубликовано: 27.10.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера