Организация корпоративного обучения педагогических работников в ДОУ, опыт работы МБДОУ детский сад «Рыбка» по реализации инновационного проекта «Новатор+»

Автор: Штрек Наталья Владимировна
Краткое описание инновационного проекта «Новатор+» созданный для организации корпоративного обучения педагогических работников, который направлен на поиск новых методик (неометотик), способствующих развитию креативного мышления всех участников образовательных отношений в триаде «педагог-воспитанник-родитель».
Опубликовано: 14.05.2020

ГИФ-анимация на уроках английского языка

Автор: Уметбаева Галина Николаевна
Преподаю английский язык в начальной школе. Работая с ГИФ-анимацией заметила, что дети ( первый год обучения) очень быстро начинают разговаривать на английском. Ведь многие переживают так называемый "период молчания". Новые чужие буквы, звуки. Занимаясь озвучиванием дети не замечают, что начинают разговаривать, и они не боятся, что произнесут какое-нибудь слово или звук неправильно. ГИФ-анимация словно "переключает" детей, творит чудеса! Обязательно попробуйте этот способ в своей учебной деятельн
Опубликовано: 14.05.2020

Юные патриоты

Автор: Денисова Юлия Владимировна
Нравственно-патриотическое воспитание в ДОУ.
Опубликовано: 14.05.2020

Проблемное обучение

Автор: Гришаева Мария Владимировна
Чтобы качественно преподавать свою предметную область, нужно искать новые подходы к передаче материала обучающимся.
Опубликовано: 14.05.2020

Сохраним память. Патриотическое воспитание в школе

Автор: Марина Михайловна Корольчак
Истинный патриотизм предполагает, как видно из его определения, формирование и длительное развитие целого комплекса позитивных качеств. Уроки истории призваны помочь школьникам пережить и осмыслить все положительное, что было в прошлом. Приступая к планированию, не следует забывать, что конечный результат работы школы - сформировать чувство любви к Родине, готовность в случае необходимости беззаветно её защищать - это продукт учебно-воспитательного процесса в целом, всего комплекса, всей деятельн
Опубликовано: 14.05.2020

Поэзия в речевом развитии дошкольников

Автор: Бурмистрова Татьяна Лейбовна
В своей статье я обращаю внимание на то, какую огромную пользу для дошкольников имеет разучивание стихотворений. Какие методы и приемы я использую для мотивации детей при запоминании стихотворения, интонационной выразительности, осознания и понимания текста.
Опубликовано: 14.05.2020

Информационные технологии на уроках башкирского языка

Автор: Суярембитова Гульфия Факиловна
Использование компьютерных технологий позволяет совершенствовать методику преподавания родных языков, вносить элементы разнообразия в различные типы занятий, способствует развитию интереса к овладению родными языками. Учителя могут использовать их для приготовления тестов, оформления упражнений, написания отчетов об учащихся, сохранения информации, общения при помощи электронной почты, использования компьютерной сети Интернет.
Опубликовано: 14.05.2020

Дидактическая игра: Давай меняться

Автор: Барздун Нина Васильевна
Эту игру рекомендую включать при прохождении любой лексической темы. Она понятна и интересна всем детям. Способствует расширению словарного запаса у дошкольников.
Опубликовано: 14.05.2020

Убирать игрушки очень интересно

Автор: Шадрина Лилия Андреевна
Я решила поделиться своим способом мотивации воспитанников к уборке игрушек в группе весёлым и добрым способом. Надеюсь, коллегам понравится эта идея. Возможно, кто - то уже использовал в своей работе что-то подобное.
Опубликовано: 14.05.2020

Мои маленькие бриллианты

Автор: Крылова Галина Сергеевна
Работу посвящая своим родным и любимым деткам, моим ученикам! «Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если он имеет только любовь к ученику, как отец, мать, он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если же учитель соединяет в себе любовь и к делу, и к ученикам, он — совершенный учитель» Л. Н. Толстой
Опубликовано: 14.05.2020

Подлинный коллектив формируется лишь там, где есть опытный, любящий детей педагог

Автор: Докучаева Инна Владимировна
В статье представлен материал из опыта работы по решению ряда воспитательных задач, прежде всего: 1. Формирование классного коллектива, дружного, сплочённого, творческого. 2. Создание условий для формирования личности каждого учащегося. 3. Формирование нравственно - ценностных взглядов учащихся. 4. Организация всех видов деятельности, которые помогли бы раскрыться индивидуальностям в моём классе. Решить эти задачи может только насыщенная жизнь класса интересными делами.
Опубликовано: 14.05.2020

Мои секреты

Автор: Казарян Инеза Георгиевна
Педагогические секреты, не всегда являются секретами, в широком смысле этого слова. Все что мы делаем, делали раньше и будут делать после нас. Особенно, любить детей.
Опубликовано: 14.05.2020

Педагогические секреты: как преодолеть языковой барьер

Автор: Смирнова Ольга Викторовна
Одна из главных задач преподавателя иностранного языка - поддерживать интерес к предмету, желание работать изо дня в день. Чтобы этот интерес не пропал у учеников, преподаватель не только должен знать свой предмет, но и искать новые методические приемы, которые развивают познавательный интерес к учению. Но очень часто преподаватель иностранного языка сталкивается с такой проблемой, как языковой барьер. Причин здесь несколько: недостаточный багаж знаний, стеснительность, боязнь быть высмеянным о
Опубликовано: 14.05.2020

Внеклассное мероприятие «Калейдоскоп фантиков»

Автор: Изюрова Галина Петровна
Мероприятие «Калейдоскоп фантиков» заставляет задуматься о том, что фантик это непросто бумажная обвёртка , а целый клад полезной информации. Оно расширяет кругозор учащихся, нацеливает детей замечать в обычном фантике много полезной информации для себя, развивает мышление, умение донести информацию для других.
Опубликовано: 14.05.2020

Педагогические секреты

Автор: Князева Ирина Геннадьевна
В работе описываются возможности применения технологии РКМЧП на уроках русского языка и литературы, а также другие интересные педагогические находки.
Опубликовано: 14.05.2020

Ситуация успеха

Автор: Чубинидзе Инесса Владимировна
Наблюдения из личного опыта.
Опубликовано: 14.05.2020

Эссе — моя педагогическая позиция

Автор: Верховцева Марина Леонидовна
В моем эссе представлено рассуждение о самом главном учителе - педагоге, в жизни каждого ребенка.
Опубликовано: 14.05.2020

Как я пришла к тому, что бы выбрать профессию — Воспитатель!

Автор: Савельева Светлана Сергеевна
В своей работе я рассказала, какие методы и приемы я использую для воспитания дорогих мною детей, как профессия медика для меня ушла на второй план и я решила попробовать себя в педагогической деятельности и не ошиблась в своем выборе.
Опубликовано: 14.05.2020

Роль уроков литературного чтения в жизни детей

Автор: Гальс Елена Николаевна
Детское чтение играет огромную роль в жизни ребят. Книга, прочитанная в детстве, остаётся в памяти чуть ли не на всю жизнь и влияет на дальнейшее развитие детей.
Опубликовано: 14.05.2020

Игра как средство экономического воспитания детей старшего дошкольного возраста

Автор: Забродская Наталья Юрьевна
Невозможно вырастить гармонично развитого человека, не подготовив его к главной реалии современного рынка- товарно-денежным отношениям. Правильно ли знакомить с экономикой, ее сложными понятиями и явлениями детей дошкольного возраста? Не стоит ли подождать, пока ребенок подрастет и многое поймет сам? Впервые экономическое воспитание в дошкольном периоде включил в свою программу материнской школы Ян Амос Коменский, родоначальник научной педагогики. Огромную роль он отводит труду, чтобы дети с са
Опубликовано: 14.05.2020