Организация игр с песком в детском саду
Автор: Рубашкина Татьяна Александровна
В статье раскрыта система работы по организации игр и рисования песком для психоэмоционального развития детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 05.05.2020
Организация английского театра в школе как творческий прием формирования учебной мотивации к овладению иностранным языком
Автор: Потапенко Яна Сергеевна
В данной статье рассматриваются актуальные вопросы организации английского театра в школе.
Опубликовано: 05.05.2020
Коллекционирование как способ развития познавательной активности детей дошкольного возраста с использованием лэпбука
Автор: Ковган Оксана Алексеевна
Познавательное развитие дошкольников - ведущая сфера развития. Среди возможных средств развития познавательного интереса дошкольников особого внимания заслуживает коллекционирование.
Опубликовано: 05.05.2020
Методический сборник рекомендаций по гармонизации психо- эмоционального состояния ребёнка
Автор: Батищева Елена Ярославовна, Cуворова Татьяна Михайловна, Шадрина Татьяна Николаевна
Методический сборник рекомендаций по гармонизации психо-эмоционального состояния ребёнка. В сборнике представлена как теоретическая часть, так и практические упражнения, техники. Данный сбоник будет полезен родителям, воспитателям, учителям, дефектологам, педагогам-психологам.
Опубликовано: 05.05.2020
Авторская работа: Кружок внеурочной деятельности «Уроки предков» для 3-4 классов
Автор: Суярембитова Гульфия Факиловна
Разработка программы внеурочной деятельности «Уроки предков» соответствует требованию ООП начального общего образования.
Опубликовано: 05.05.2020
Некоторые аспекты в организации воспитательной и досуговой деятельности с детьми в ходе спортивных сборов на базе лагеря отдыха
Автор: Анна Владимировна Николаевская
Статья обобщает продолжительный и разносторонний опыт работы педагогического коллектива Центра оздоровления и отдыха «Березняки» с детьми-спортсменами в рамках сборов. В ней представлены интересные наблюдения о психологическом аспекте процесса, выявлен ряд неожиданных и актуальных проблем, а также рассказано о попытках решать их на практике.
Опубликовано: 05.05.2020
Эссе в стихах «Мой сказочный мир!»
Автор: Романенко Анна Николаевна
В данной творческой работе я воспользовалась техникой МОНОРИМ, где все строки четверостишья имеют одну рифму.
Опубликовано: 05.05.2020
Взаимодействие педагога-психолога с семьями дошкольников с помощью методов арт-терапии
Автор: Беспалова Наталья Рашидовна
Дошкольный период – это период формирования отношений семьи с социумом. Детский сад-это место развития не только ребенка, но и поддержка института родительства: института материнства, института отцовства. В дошкольном детстве происходит фундаментальная закладка гармоничных, благоприятных отношений ребенка и общества. При взаимодействии с семьей, вовлекая ее в образовательный процесс, педагог-психолог создает безопасное пространство, предлагая на территории игры встретиться родителю и ребенку для
Опубликовано: 05.05.2020
Создание фильма «Четыре года — как один день»
Автор: Оводова Юлия Владимировна
Эта статья поможет в подготовке фильма на выпускной для учащихся начальной школы.
Опубликовано: 05.05.2020
Вовлечение семей в образовательную деятельность посредством создания образовательных проектов
Автор: Нужнова Наталья Николаевна
В последние годы является актуальной задача объединения усилий дошкольной образовательной организации и семьи. ФГОС ДО. п.3.2.5. гласит: «Взаимодействие с родителями по вопросам образования ребенка, непосредственное вовлечение их в образовательную деятельность, в том числе посредством создания образовательных проектов совместно с семьей на основе выявления потребностей и поддержки образовательных инициатив семьи…». За тысячелетнюю историю человечества сложились две ветви воспитания подрастающего
Опубликовано: 05.05.2020
Формы организации занятий, в рамках внеурочной деятельности «Великий путь к Победе»
Автор: Суслова Любовь Александровна
Актуальность программы внеурочной деятельности обусловлена тем, что 2020-й год объявлен Годом памяти и славы в честь 75-летия Победы в Великой Отечественной войне и направлен на сохранение исторической памяти
Опубликовано: 04.05.2020
Советы по работе с видео на уроках английского языка
Автор: Ганикель Мария Сергеевна
Иногда учить английский становится скучно, ведь процесс превращается в монотонную рутину. Если вы утомились выполнять однообразные упражнения и зазубривать слова, попробуйте переключиться на англоязычные видео и учите язык во время просмотра роликов на YouTube или полнометражных фильмов. Так вы сможете выучить новые слова и фразы, привыкнуть к речи носителей языка и даже узнать, как звучит голос вашего любимого актера. Чтобы получить результат, недостаточно просто включить видео на английском, ну
Опубликовано: 04.05.2020
Классный час посвященный 75–летию победы в ВОВ «Помните»
Автор: Медведева Надежда Николаевна
И мы всегда будем помнить о жуткой цене, заплаченной за победу, - о миллионах человеческих жизней, а ценнее человеческой жизни нет ничего на свете. Воевали не только взрослые, но и дети. Ведь это были наши ровесники, или ровесники наших родителей. На защиту поднялись все: от мала до велика. Юноши и девушки даже приписывали себе года, чтобы попасть на фронт. Погибли отцы и сыновья, братья и сестры, матери и дети… Нам надо знать и помнить о своих родных: как они жили, воевали, трудились, о чем дум
Опубликовано: 04.05.2020
Экологический проект по теме «Природу края береги» (экологическое воспитание детей 5-6 лет)
Автор: Мухина Татьяна Павловна
Незнание детьми правил поведения в природе, неспособность предусмотреть последствия своих действий могут привести к большой беде. Задача взрослого – воспитать дошкольника, который будет любить и оберегать природу.
Опубликовано: 04.05.2020
Активные формы географического образования как условие самореализации личности школьника
Автор: Вандакуров Дмитрий Евгеньевич
Формирование мотивации учения в школьном возрасте можно назвать одной из центральных проблем современной школы, делом общественной важности. Ее актуальность обусловлена обновлением содержания обучения, осуществлением в единстве патриотического, духовно-нравственного, экологического, трудового воспитания школьников, формированием у них активной жизненной позиции, введением всеобщего обязательного среднего образования. Социальный заказ нашего общества школе состоит сегодня в том, чтобы повысить ка
Опубликовано: 04.05.2020
Урок – это течение жизни, а не время ожидания жизни после уроков
Автор: Семеникова Юлия Викторовна
Главная мысль статьи в том, что урок- это течение жизни, а не время ожидания жизни после уроков. И прожить его надо так, чтобы не было обидно за бесполезно потраченное время. Но как сделать урок интереснее? Как заинтересовать? Как создать доверительную обстановку, чтобы раскрылись все дети? В данной статье вы узнаете минимум 18 способов, как занять детей на уроках не только музыки, как играть и, в тоже время, учиться, как провести проверочную работу, превратив ее в праздник, узнаете, как в ср
Опубликовано: 04.05.2020
Создание модели открытого интегрированного образовательного пространства средствами интеграции иностранного языка в образовательный процесс
Автор: Засыпкина Татьяна Александровна, Грушина Ирина Валентиновна
Для образовательной организации, реализующей программы углубленного уровня изучения иностранного языка, типична ситуация не только большего числа часов в учебном плане, выделяемого на изучение данного предмета, но и соответствующих элективных курсов, курсов внеурочной деятельности, дополнительного образования. Это успешно решает задачу формирования иноязычной компетенции. И именно поэтому мы решили использовать потенциал всех названных выше организационных форм изучения английского языка, предм
Опубликовано: 04.05.2020
Как написать сочинение по художественному тексту?
Автор: Ряскина Наталья Николаевна
Написать сочинение по исходному тексту - задача для многих непосильная. Трудности, прежде всего, связаны с формулировкой проблемы. Как помочь пишущим? Раскрою свои секреты работы с художественными текстами.
Опубликовано: 04.05.2020
Творческий проект «Фантазия причесок для вас»
Автор: Торгашова Любовь Викторовна
Проект возник, как необходимость научить мам красиво заплетать, исходя из проблемы была проведена встреча с интересным человеком — с мамой воспитанницы моей группы, которая виртуозно плетет косы из длинных волос. Группа старшая от 6 до 7 лет.
Опубликовано: 04.05.2020
Доброта и внимание
Автор: Ибрагимова Альфира Зуфаровна
История про двух ребят, которые оказались в итоге очень хорошими и добрыми.
Опубликовано: 04.05.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера