Хочу поделиться своим педагогическим секретом. Если учитель хочет интересно и продуктивно провести классный час, который порой бывает скучным, то я представляю вашему вниманию классный час в форме квеста. Такая форма проведения классного часа намного эффективнее, у детей появляется интерес, развивается любознательность, поисковые способности, видно как у детей «горят» глаза, с каким азартом они выполняют задания.
Бывает такое, что учителю нужно быть в двух классах, тогда можно дать задание дл
Баскетбол основу воспитывает образом в человеке дух решимости считается, силу воли, специфика развивает одна ловкость и выносливость. В процессе процессе игры у учащихся захватывающее формируются иными жизненно важные качества подготовка, такие как упорство, ситуации честность командные, мужество, смелость, определение взаимовыручка. Во время игры в баскетбол создаются благоприятные после возможности для проявления мами смекалки баскет, ловкости, силы, гантелями быстроты, выносливости, волевых то
Автор: Чаплыгина Галина Михайловна, Сорокина Екатерина Валерьевна
В статье рассматривается одно из самых интересных и загадочных явлений природы детская одаренность. Детский возраст – период становления способностей и личности. Именно период раннего и старшего дошкольного возраста является самым сенситивным периодом для диагностики и развития способностей ребенка.
Текстовый документ и подборка картинок. В тексте сказано о важности знакомства детей с видами труда взрослых и необходимости привития бережного отношения к окружающим предметам как ступени развития многогранной, целостной личности гражданина своей страны.
В статье я указала разработанную структуру занятия «Символика России», методы и приёмы, педагогические технологии, которые я использовала во время подготовки и проведения занятия.
Данный раздел воспитательной программы содержит рекомендации по проведению воспитательных мероприятий направленных на профориентационное ориентирование обучающихся 5-9 классов.
Практическая деятельность на уроках совместно с современными, информационными технологиями – это неотъемлемая часть каждого современного урока в школе. Благодаря этой взаимосвязи, мы можем достичь высоких результатов в образовании. Это практико-ориентированный подход, где мы строим оптимальную модель (технологию), сочетающую применение теоретических знаний в решении практических вопросов.
В статье представлены результаты исследования Сингапурской технологии, проводимого с целью выявления и внедрения подходящих элементов и обучающих структур в образовательный процесс по музыкальному воспитанию для эффективного развития музыкально-творческих способностей воспитанников. Автор приходит к выводу, что применение элементов сингапурской системы обучения на музыкальных занятиях помогает разнообразить формы работы в различных видах музыкальной деятельности (слушание, пение, творческое музи
Как показывает практика, ребёнку с нарушением интеллекта выучить стихотворение чрезвычайно сложно. Без опоры на наглядность коррекционная работа с умственно отсталыми детьми невозможна. К.Д. Ушинский писал: «Детская природа ясно требует наглядности. Учите ребенка каким-нибудь пяти неизвестным ему словам, и он будет долго и напрасно мучиться над ними; но свяжите с картинками двадцать таких слов и – ребенок усвоит их налету». Мнемотаблицы-схемы служат дидактическим материалом в моей работе по ра
Рассказывание по цепочке - прием развития связной речи дошкольников, который я считаю одним из наиболее успешных. Важно, что при его применении рассказ составляет не один ребенок, а каждый дошкольник имеет возможность высказаться (когда наступит его очередь). Ребята сконцентрировано слушают каждого говорящего, ведь когда им представится возможность отвечать, необходимо использовать новые речевые обороты при описании нового объекта.
Дети дошкольного возраста по своей природе пытливые исследователи окружающего мира, поэтому организация детского экспериментирования, которая понимается нами как особый способ духовно - практического освоения действительности, направлена на создание таких условий, в которых предметы наиболее ярко обнаруживают свою сущность, скрытую в обычных ситуациях и как игровая деятельность способствует развитию целостной личности. Поисковая активность, выраженная в потребности исследовать окружающий мир, з
Как научить ребенка учится? Как не боятся школы дать почувствовать свою успешность на уроке каждому ученику? Какие качества для этого развивать в себе как в профессионале - об этом творческая работа-рассуждение учителя истории из Нижневартовска.
Воспитатель — это самая интересная, занимательная, увлекательная, ответственная профессия. Это может оценить только воспитатель, который всю свою душу, любовь, сердце отдаёт детям. Когда пришло время выбора профессии, у меня не оставалось сомнений, что я буду педагогом в детском саду. Я решила, что отдавая своё сердце малышам, частичка меня остается в каждом из них. И вот уже 15 лет я работаю с дошколятами
В настоящее время,очень большую роль играет развитие творческих способностей детей, активно обращают внимание на новые направления художественного воспитания детей,но нельзя забывать о традициях, таких как декоративно-прикладное искусство- Городец,Гжель,Хохлома. Развивать в детях навыки росписи,умение создавать сюжетные композиции,цветовые решения.
