Сценарий спортивного праздника «Лаборатория спорта»
Автор: Марченко Антонина Валерьевна
Этот сценарий - готовый рецепт праздника. Он соответствует ФГОС ДО, сочетая физическое развитие, познавательную и творческую активность в формате захватывающей сюжетно-ролевой игры на свежем воздухе.«Лаборатория спорта» - это не просто эстафеты, а настоящее приключение для старших дошкольников. Мы превращаем спортивный праздник в увлекательные научные опыты, где каждый ребёнок становится волшебником-экспериментатором.
Опубликовано: 18.01.2026
Сюжетно-ролевая игра как инструмент развития коммуникативной компетенции на уроках речевой практики у детей с ОВЗ
Автор: Бузина Татьяна Геннадиевна
В статье рассматривается потенциал сюжетно-ролевой игры как ключевого метода формирования и коррекции речевых навыков у обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Автор анализирует психолого-педагогические основы метода, предлагает конкретные этапы организации игр и практические примеры сюжетов. Делается вывод о том, что сюжетно-ролевая игра создает естественную, мотивирующую среду для речевого развития, способствуя социализации и преодолению коммуникативных барьеров.
Опубликовано: 18.01.2026
Применение здоровьесберегающих технологий в детском саду
Автор: Максименко Наталья Николаевна
Здоровьесберегающие технологии применяются в детском саду для укрепления и сохранения здоровья детей, а также для формирования здорового образа жизни с самого детства
Опубликовано: 18.01.2026
Проект с детьми логопедической группы «Сказка» -«День народного единства»
Автор: Шипулина Людмила Александровна
Проект с детьми логопедической группы "Сказка"-"День народного единства"
Опубликовано: 18.01.2026
Проект с детьми логопедической группы «Сказка» «ИГРЫ, КОТОРЫЕ ЛЕЧАТ»
Автор: Шипулина Людмила Александровна
Проект с детьми логопедической группы «Сказка» «ИГРЫ, КОТОРЫЕ ЛЕЧАТ»
Опубликовано: 18.01.2026
Конспект подгруппового логопедического занятия в старшей группе по лексической теме «Новогодний калейдоскоп. Зимние забавы»
Автор: Архипова Елена Анатольевна
Цель: Расширить словарный запас детей, закрепить знания о зимних забавах, уточнить признаки зимы.
Опубликовано: 18.01.2026
Игра как средство успешной адаптации детей к ДОУ
Автор: Максименко Наталья Николаевна
Адаптация детей раннего возраста к детскому образовательному учреждению (ДОУ) является важным этапом в их жизни. В этот период малыши сталкиваются с новыми условиями, требованиями и социальными взаимодействиями, которые могут вызвать стресс и беспокойство. Игры могут стать эффективным инструментом для успешной адаптации детей к ДОУ.
Опубликовано: 18.01.2026
Проект с детьми логопедической группы «Сказка» «Мы – правнуки Великой Победы»
Автор: Шипулина Людмила Александровна
Проект с детьми логопедической группы «Сказка» «Мы – правнуки Великой Победы»
Опубликовано: 18.01.2026
Литотерапия в работе педагога-психолога как средство развития эмоционально-волевой сферы детей дошкольного возраста
Автор: Коновалова Мария Андреевна
Литотерапия - это доступный и эффективный способ снятия напряжения и воздействия на эмоциональную сферу человека. Использование литотерапии в детском саду педагогами-психологами – малоизученное направление. Считаю, что игры с камнями можно широко использовать в психологической практике для работы с детьми с целью снятия напряжения и релаксации.
Опубликовано: 18.01.2026
Консультация для родителей и воспитателей «Развитие мелкой моторики у дошкольников: значение, методы и практические приёмы»
Автор: Азизова Гурупери Арасхановна
В консультации раскрывается значение развития мелкой моторики как одного из важных условий речевого, познавательного и личностного развития дошкольников в условиях реализации Федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО). Рассматривается взаимосвязь движений пальцев рук и формирования речи, описываются возрастные особенности развития мелкой моторики у детей раннего и дошкольного возраста. Особое внимание уделяется практическим методам и приёмам работы, включая пальчикову
Опубликовано: 18.01.2026
Психологические особенности адаптации детей в младшем дошкольном возрасте
Автор: Лапшинова Екатерина Витальевна
В статье рассматриваются психологические особенности адаптации детей к детскому дошкольному учреждению, а также представлен опыт адаптации детей младшего дошкольного возраста в детском образовательном учреждении.
Опубликовано: 18.01.2026
Конспект занятия во второй младшей группе по развитию речи «Домашние животные»
Автор: Куликовская Снежана Сергеевна
Развитие речи "домашние животные"
Опубликовано: 18.01.2026
Проектная деятельность на уроках математики в старших классах
Автор: Деменко Светлана Владимировна
Статья на тему "Проектная деятельность на уроках математики в старших классах". В статье рассматривается вопрос о необходимости ведения проектной деятельности на уроках математики. Указываются основные этапы создания проекта, рекомендации о том, как заинтересовать учащихся проектной деятельностью.
Опубликовано: 17.01.2026
Как подготовить ребёнка к школе
Автор: Кочеткова Снежана Анатольевна
Три аспекта готовности к школе: физическая, интеллектуальная, психологическая.
Опубликовано: 17.01.2026
Мастер-класс для педагогов «Ораторское искусство»
Автор: Вольская Людмила Михайловна
Мастер-класс "Ораторское искусство" адресован педагогам для ознакомления со спецификой ораторской речи, получения новых знаний и освоения их в практической деятельности.
Опубликовано: 17.01.2026
Формирование представлений о животных родного края у детей младшего дошкольного возраста
Автор: Камартдинова Ольга Александровна
Окружающая природа - непосредственный источник, из которого дети черпают свои первые впечатления. Дошкольный возраст – это тот период, когда человек впервые сталкивается с миром зверей, птиц и других представителей животного мира. Чем меньше возраст ребенка, тем легче сформировать у него необходимые представления и понятия. Учитывая сензитивность дошкольного детства, очень важно своевременно начать педагогическую работу по ознакомлению с животными родного края, - в таком случае дети будут полноц
Опубликовано: 17.01.2026
Нескучная математика для трехлеток
Автор: Казанцева Ирина Александровна
Когда мы произносим «математика для малышей», у многих в голове возникают карточки с цифрами и скучные счёты. Это главное заблуждение, которое убивает врождённый интерес ребёнка к познанию мира. Ребёнок 3-4 лет — не сосуд, который нужно наполнить знаниями, а исследователь, который через движение, игру и тактильные ощущения открывает для себя законы вселенной. И эти законы — суть математика: форма, количество, размер, расположение в пространстве. Наша задача — не «учить», а создавать среду и ситу
Опубликовано: 17.01.2026
Сценарий праздника «Посвящение в отряд «Юные спасатели»
Автор: Мельник Елена Витальевна, Третьякова Татьяна Леонидовна
В статье предлагается сценарий праздника "Посвящение в отряд «Юные спасатели»", призванный не только развлечь, но и обучить детей. Мероприятие построено таким образом, чтобы в игровой форме познакомить участников с принципами безопасности, развить их наблюдательность, ловкость и умение действовать сообща в нестандартных ситуациях. Сценарий станет ценным инструментом для педагогов и организаторов, стремящихся воспитать ответственных и подготовленных граждан.
Опубликовано: 17.01.2026
Методическая разработка урока математики в 1 классе по теме «Увеличение и уменьшение числа на 1 или несколько единиц. Знаки действий»
Автор: Яковлева Наталья Геннадьевна
Методическая разработка урока математики №21. Урок - путешествие знакомит с математическими знаками. Данная разработка полезна для молодых педагогов
Опубликовано: 17.01.2026
Учебное пособие «Методика преподавания изобразительного искусства в начальной школе»
Автор: Кропотина Олеся Дмитриевна
Учебно-методическое пособие к педагогической практике студентов факультета педагогики и методики начального образования по курсу ГОС ВПО «Методика преподавания изобразительного искусства с практикумом» соответствует содержанию высшего профессионального образования по специальности 031200 – Педагогика и методика начального образования. В пособии отражены современные требования к урокам изобразительного искусства, критерии отбора художественных произведений и методика работы с ними, критерии оценив
Опубликовано: 17.01.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера