Сегодня учитель, отвечая на вызовы времени, должен уметь строить свои уроки и внеурочную деятельность, взаимоотношения с учащимися с использованием современных образовательных технологий в атмосфере творчества, радости и здоровьесбережения. Для меня одной из таких образовательных технологий является квест-технология, которая позволяет объединить идеи проектного метода, проблемного и игрового обучения, взаимодействия в команде и ИКТ.
Эссе о том, как важно соблюдать пищевую гигиену: вымыть еду (овощи-фрукты), очистить руки, суметь побороть желание съесть вкусное, но не полезное, научиться гастрономической дисциплине.
Автор: Иванова Анастасия Олеговна, Никитина Надежда Ивановна
В статье говорится о влиянии ежедневного массажа для опорно - двигательной системы: особенно при имеющихся нарушениях у детей, страдающих плоскостопием, вальгуса стоп, вальгуса колен и других нарушений. Авторы предлагают пути решения данной проблемы подручными средствами, применимых как в домашних условиях, так и в ДОУ.
Дошкольный возраст — это период активного усвоения ребенком разговорного языка, становления и развития всех сторон речи: фонетической, лексической, грамматической. Чем раньше будет начато обучение родному языку, тем свободнее ребенок будет им пользоваться в дальнейшем.Одной из современных технологий, направленных на развитие речи является сказка. Особенность сказки состоит в том, что развитие личности дошкольника происходит в гармонии согласованности с успешным овладением грамотной и связной речь
Я с детства хотела быть учителем. Как сейчас помню. Садила игрушки перед собой и играла в школу. Я выросла, а желание учить кого-нибудь осталась. Пришло время выбирать профессию, и я выбрала себе нелегкую, но такую интересную профессию, которая называется педагог!Свою профессиональную деятельность я начала в 1982 году учителем в начальной школе, а потом перешла воспитателем в детский сад. За моими плечами годы обучения. Я училась и учила других, изучала, подбирала, искала материалы к ра
Основными навыками успешного человека стали лидерские качества, креативность мышления, навыки работы в команде, инициативность, навыки работы в сфере IT-технологий, финансовая грамотность и глобальные компетенции. В связи с этим сфера деятельности педагога расширяется. Это – проектная деятельность, использование ИКТ в обучении и управлении, индивидуальная работа с детьми, имеющими особенности здоровья, консультативное сопровождение родителей.
В новых условиях процесс обучение должен быть направл
В данной статье представлена организация работы по разновозрастному сотрудничеству в условиях сельской малокомплектной школы. С каждым годом уменьшается количество обучающихся в классах-комплектах. При организации сотрудничества на уроке нет возможности объединить в пары, в группы. Выход из сложившейся ситуации – это организация разновозрастного сотрудничества между классами.
Приём, позволяющий учителю подвести учащихся к теме урока, вывести на формулирование девиза урока, что очень важно для мотивации успешной работы детей.
