Цель мероприятия: популяризация детской книги и чтения, стимулирование интереса к чтению. Мероприятие проводиться во время Недели детской и юношеской книги, но также может быть использоваться, как обзор современной детской литературы. Мероприятие дополнено буктрейлерами по книгам-юбилярам 2019 года и детским книгам 21 века, удостоенных премии Книгуру.
Автор: Батищева Елена Ярославовна, Добрянцева Елена Михайловна, Ломовицкая Ирина Александровна, Антонова Валентина Алексеевна, Евстафьева Светлана Павловна
Проект представляет собой демонстрацию наиболее эффективных современных технологий социализации детей дошкольного возраста 4-7 лет. Также в проекте представлены авторские находки и дидактические, методические разработки. Проект «Знатоки общения» направлен на решение следующих задач:
1.Способствовать развитию инициативности, активности личности, исходящей от самого ребёнка как от субъекта деятельности.
2.Способствовать формированию адекватных механизмов эмоциональной регуляции деятельно
В Концепции развития математического образования, утвержденнойРаспоряжением Правительства Российской Федерации № 2506-р от 24 декабря 2013 года[1], среди проблем развития математического образования на первом месте стоит группа проблем мотивационного характера, то есть низкий уровень учебной мотивации. Одна из причин указанного положения заключается в повышенной трудоемкости математики как учебной дисциплины. С другой стороны, математика является одним из главных средств развития обучающихся. Изу
Методическая разработка "Электростатическое и магнитостатическое поля" представлена в виде сравнительной таблицы, описывающей законы и свойства, характеристики электростатического и магнитостатического полей.
Методическая разработка "Применение I закона термодинамики к различным изо процессам" представлена в виде таблицы с графиками изопроцессов, на которых указаны действие работы газа или работы внешних сил над газом, поглощение или выделение теплоты. Для каждого изопроцесса записан I закон термодинамики и выведены формул, следующие из основной формул. Для каждого изопроцесса записан его физический смысл.
Роль семьи имеет огромное значение в формировании личности дошкольника. Предлагаю вашему вниманию конспект
организованной образовательной деятельности с детьми 5-6 лет с ТНР по формированию лексико-грамматических категорий и развитию связной речи по теме «Семья».
Привлекая родителей и совместно решая проблемы их детей, повышается уровень родительского опыта в вопросах воспитания детей. При проведении занятия большой акцент был направлен на изучение математических элементов, которые необходимы для развития детей.
Время Новогодних праздников – это время волшебства и таинственных превращений, время красивой, доброй сказки, которая приходит в каждый дом. Украшение ёлки, группы к Новому году - это обязательная традиция для создания атмосферы праздника, волшебства, в которое так хочется верить под Новый год. Процесс изготовления игрушек объединял, сплачивал всю семью, каждый старался сделать, что - то особенное, неповторимое для украшения своего дома и елки.
В работе использованы как собственные наработки учителя, так и опыт работы учителей — словесников, опубликованные в журнале «Русский язык и литература. Все для учителя.». Использование работы рекомендуется в мероприятиях, посвященных Дню Словаря.
В статье представлены развивающие дидактические пособия , выполненные руками педагогов, направленные на сенсорное развитие детей раннего возраста, представлены фото пособий и даны подробные описания игровых сеансов и упражнений по их использованию
Работа была представлена на Муниципальный конкурс педагогического мастерства
«Педагогический опыт. Идеи. Инновации» в номинации Дидактические материалы для учащихся.
В данной статье я хочу поделиться опытом работы в билигвальном классе.Моя цель не просто научить детей говорить отдельные слова или фразы на другом языке, а воспитать в них толерантное отношение к другой культуре, познакомить их с обычаями, праздниками, литературными произведениями, народными играми. Вырастить духовно – богатого гражданина нашей страны с высоконравственными патриотическими чувствами, социально успешного и уверенного человека.
И как показывает моя практика у нас все получается
Игрушка-говорушка учит чтению через ощущение, воображение и мышление ребёнка, повышает качество обучения, а конечный результат игровых занятий с игрушкой – говорушкой поддерживает интерес и желание у детей научиться читать. В игрушке присутствует новизна, необычность, неожиданность, несоответствие прежним представлениям. Всё это увлекает детей. Таким образом данную игрушку можно назвать логопедической, дидактической, развивающей и многофункциональной как для детей, так и для педагогов.
В данной статье рассматривается проблема эмоционально-ценностного отношения к искусству и жизни, развития адекватного музыкального восприятия, способствующего накоплению опыта музыкально-творческой деятельности у ребенка младшего школьного возраста. Учитель делится формами, видами, приемами работы по созданию эмоционально-творческой обстановки на уроке в начальной школе, напоминая, что основным приёмом музыкального обучения и способом практического освоения учебного материала в начальной школе
Открытый урок по музыке «Обряды и праздники русского народа» проведен во 2 классе и посвящен расширению и углублению знаний у учащихся о русских народных праздниках и их традициях, воспитанию любви и интереса к культуре русского народа. Подобранный материал к уроку, способствует развитию художественного вкуса и интереса к музыкальному фольклору; умение наблюдать и делать самостоятельные простые выводы; формулировать собственное мнение; воспринимать музыкальное произведение и мнение однокласснико
