Театральное обучение в ДОУ
Автор: Адиятуллина Алсу Дариятовна
Современные дошкольные учреждения в поисках новых гуманистических, личностно-ориентированных подходов к образованию. Вот почему я, как и многие педагоги, нахожу нетрадиционные из-за взаимодействия с детьми, решения ряда важных вопросов: - как сделать каждое упражнение с ребенком интересным и увлекательным, простым и ненавязчивым рассказать ему о красоте и разнообразии мира; - как научить ребенка всему, что ему полезно в этой сложной современной жизни; как интересно вы можете жить в этом мире; - К
Опубликовано: 13.10.2019
Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию на тему: «В гости к солнышке!»
Автор: Светлана Анатольевна Хисамова
Цель: обобщить и систематизировать знания, умения и навыки воспитанников второй младшей группы. Задачи: способствовать формированию дружеских взаимоотношений между детьми; развивать память, внимание, умение слушать и отвечать на вопросы воспитателя; закрепить знания, полученные за год; знание цифр, умение сравнивать количество предметов с цифрой. Образовательная область: познавательное развитие.
Опубликовано: 13.10.2019
Школьная библиотека – центр творческого развития учащихся
Автор: Бондарь Светлана Николаевна
В статье говориться о работе педагога-библиотекаря, направленной на развитие творческих способностей школьников и раскрытия своего внутреннего мира через силу воздействия книги.
Опубликовано: 13.10.2019
Интеллектуальная игра по творчеству Х.К. Андерсена «ЧТО? ГДЕ? КОГДА?»
Автор: Кормакова Татьяна Юрьевна, Тараканова Наталия Алексеевна
Игра является заключительным этапом изучения творчества Х.К.Андерсена, на которой дети могли проявить свои знания, умения играть в команде, находить правильный ответ в процессе обсуждения вопроса,
Опубликовано: 13.10.2019
Интеграция детей-инофонов в русскоязычную среду в начальной школе
Автор: Богатова Татьяна Дмитриевна
В результате миграции этнических беженцев и вынужденных переселенцев, в русскоязычных школах резко увеличилось количество детей, для которых русский язык не является родным. Поэтому остро встала проблема обучения таких детей, адаптация их в русскоязычную среду, приобщение их к традиционным ценностям русской культуры. Данная работа содержит методические материалы, направленные на создание условий для «мягкого» включения детей-инофонов в процесс обучения на русском языке, Помогает скорректиров
Опубликовано: 13.10.2019
Конспект занятие по развитию речи в средней группе
Автор: Сычева Наталья Владимировна
ОО речевое развитие в соответствии с ФГОС
Опубликовано: 13.10.2019
Технологическая карта урока литературного чтения в 3 классе
Автор: Светлана Дмитриевна Таратухина
Технологическая карта урока литературного чтения. УМК: «Гармония». Класс: 3. Тема: «Творчество В.А. Осеевой»
Опубликовано: 13.10.2019
Конспект НОД. Тема: «Национальная одежда»
Автор: Калимуллина Флюза Рифовна, Фасхутдинова Гульфина Алмасовна
Итоговое занятие по русскому языку в старшей группе по теме «Одежда и обувь».
Опубликовано: 13.10.2019
Нормативный проект как средство развития социализации детей старшего дошкольного возраста
Автор: Светлана Юрьевна Тарасова
Современные дети живут и развиваются в совершенно новых социокультурных условиях. Чрезвычайная занятость родителей, разрыв поколений, маркетизация и технологизация детской субкультуры, изолированность ребёнка в семье и другие тенденции негативно отражаются на социализации современных детей. Нарастание негативных тенденций в подростковой и молодежной среде (повышенная агрессивность, дефицит гуманных форм поведения, отчужденность, изолированность и пр.) выдвигают на первый план задачу социализац
Опубликовано: 13.10.2019
Актуальность введения LEGO–конструирования в образовательный процесс ДОУ
Автор: Орлова Наталья Викторовна
Современное образование ориентировано на усвоение определённой суммы знаний. Вместе с тем необходимо развивать личность ребенка, его познавательные способности. Конструкторы Лего стимулируют практическое и интеллектуальное развитие детей, не ограничивают свободу экспериментирования, развивают воображение и навыки общения, помогают жить в мире фантазий, развивают способность к интерпретации и самовыражению.
Опубликовано: 13.10.2019
Конспект урока русского языка в 1 классе
Автор: Крюкова Ольга Анатольевна
Мой план конспекта урока Русского языка в 1 классе
Опубликовано: 13.10.2019
Формирование связной монологической речи дошкольников с общим недоразвитием речи посредством обучения детей пересказу
Автор: Матвеева Юлия Николаевна
Особая роль пересказа в формировании монологической речи детей подчеркивается многими исследователями как в общей дошкольной, так и специальной педагогике. При пересказе совершенствуется структура речи, произношение, усваивается построение отдельных предложений и целого текста. Обучение пересказу способствует обогащению словарного запаса, развитию восприятия, памяти и внимания. Использование для пересказа высокохудожественных текстов детской литературы позволяет эффективно проводить работу по вос
Опубликовано: 13.10.2019
Интерактивные игры как средство активации познавательной деятельности обучающихся
Автор: Акимова Ольга Викторовна
Практика показывает, что уроки химии с использованием игровых ситуаций, делая увлекательным учебный процесс, способствуют появлению активного познавательного интереса школьников. На таких занятиях складывается особая атмосфера, где есть элементы творчества и свободного выбора. Развивается умение работать в группе: её победа зависит от личных усилий каждого. Достаточно часто это требует от ученика преодоления собственной застенчивости и нерешительности, неверия в свои силы.
Опубликовано: 13.10.2019
Конспект ООД Здоровые зубы — красивая улыбка
Автор: Свинаренко Анастасия Ивановна
Занятие направлено на формирование у детей правильного отношения к своему здоровью. Опытно-экспериментальным путем дети увидели, как влияет напиток "Кока-кола" на зубы. Цели: -познакомить детей с необходимостью ухода за зубами (как правильно чистить зубы), с техникой чистки зубов, с правилами ухода за зубами, поддерживать желание ухаживать за зубами и всей полостью рта. -закрепить полученные знания о правилах здорового питания; -воспитывать у детей культурно-гигиенические навыки, привычку к
Опубликовано: 13.10.2019
Небылицы в лицах
Автор: Заборовская Елена Сергеевна
Небылицы — это стихотворное или прозаическое повествование со сказочным или фантастическим сюжетом о событиях или действиях, которых не может быть на самом деле. Такие произведения относятся к разновидности сказочного жанра устного народного творчества. В них нарочно подчеркивается искажение действительности. Небылицы обожают читать дети, но они должны понимать, что это - шутка или вымысел, тогда такие чтения способствуют развитию фантазии, наблюдательности, смекалки. Самые известные небылицы: Ст
Опубликовано: 13.10.2019
Проектная работа на тему: Точка на карте России славное село Кривцы
Автор: Любушкина Светлана Витальевна
В рамках внеурочной деятельности ,был подготовлен проект "Точка на карте России славное село Кривцы".Дети 3 б класса собирали материал.Выезжали на экскурсии в храм Смоленской иконы Божьей Матери,встречались с настоятелем храма отцом Александром.Посетили обелиск погибшим воинам в Великой Отечественной войне.Встретились с ветераном,который рассказал ребятам о тяготах и лишениях в годы войны.В ходе работы над проектом ,ребята узнали много нового и интересного из истории села Кривцы.
Опубликовано: 13.10.2019
Урок блочно-модульного погружения «Строение белков»
Автор: Великова Любовь Геннадьевна
Новые социально–экономические условия, складывающиеся в Российской Федерации, вызывают необходимость совершенствования образовательной системы. Эти процессы затронули сферу образования и воспитания. Современный учитель уже не может работать как раньше. Качество образования – вот главный критерий его деятельности. Учителю необходимо осуществлять личностный рост, проявлять изобретательность и способность к инновационному творчеству, развивать творческие группы. Целью обучения становится развитие сп
Опубликовано: 13.10.2019
Рабочая программа
Автор: Зиганшина Эльвира Нависовна
Рабочая программа совместной деятельности педагога с детьми 3-4лет.
Опубликовано: 13.10.2019
Нравственный подвиг учителя
Автор: Матвеева Галина Владимировна
Цель: Создать условия для формирования понятия о нравственном подвиге вообще и учителя в частности. Задачи: 1) Подвести учащихся к пониманию термина нравственный подвиг; 2). Формировать такое качество личности как нравственность и умение осуществлять нравственный вывод; 3). Формировать умение вести диалог, совершенствовать коммуникативную компетентность.
Опубликовано: 13.10.2019
Экологическая квест–игра как средство познавательного развития дошкольников 5-7 лет
Автор: Банкова Наталья Александровна, Секачева Мария Васильевна
Путешествие по плане Земля
Опубликовано: 13.10.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера