Проект разработан для детей старшего дошкольного возраста. Актуален для современных дошкольников. Цель проекта: сохранение и укрепление психического здоровья детей дошкольного возраста посредством игры в Лего. В проекте реализуется несколько этапов: диагностический, коррекционный и контрольный. Составлено перспективное планирование организованно образовательной деятельности с детьми в рамках проекта.
Конспект НОД представляет собой методическую разработку, которая знакомя дошкольника с народной сказкой, с использованием разнообразных дидактических игр на ее основе, способствует получению новых знаний, развитию всех высших психических функций и творческих способностей детей.
Виды деятельности: познавательно-исследовательская, продуктивная, игровая, коммуникативная, двигательная.
Цели: формировать у детей отчетливое представление о предметах верхней одежды, обуви, головных уборах в зимнее время; обогащать словарный запас, развивать и активизировать связную речь; учить сравнивать, анализировать, устанавливать простейшие причинно-следственные связи, делать обобщение, воспитывать мотивацию познавательной деятельности.
Известно, что трудно вызвать и поддерживать интерес учащихся к изучению иностранного языка. Поэтому, стимулирование интереса и поддержание высокой мотивации к изучению иностранного языка – одна из главных проблем современного образования. Одним из эффективных приемов решения ее может быть проведение праздников. На таких мероприятиях в неформальной обстановке у учащихся легче стимулируется живой интерес к языку, развивается логическое мышление, пополняется и расширяется словарный запас.
Одним из
Данные тренажеры предназначены для групповой или индивидуальной работы с детьми в детском саду.
« Здоровые глазки»
• профилактика нарушений зрения дошкольников
• предупреждение утомления
• укрепление глазных мышц
• снятие напряжения
• общее оздоровление зрительного аппарата.
« Здоровячок»
• профилактика нарушений опорно-двигательного аппарата дошкольников.
• профилактика нарушений осанки и плоскостопия.
• укрепление мышечного корсета и развитие разных групп мышц.
• снятие нап
Данный конспект представлен в рамках систематической работы с воспитанниками средней группы.
Задачи НОД решаются через интеграцию образовательных областей и разнообразные виды детской деятельности. Разработка может быть использована как итоговое мероприятие в рамках тематической недели «Космос»
Данная разработка будет интересна учителям-логопедам и воспитателям групп для детей с ОВЗ с общим недоразвитием речи.
В ходе НОД решаются задачи как коррекционной, так и общеобразовательной направленности.
Конспект составлен на основе интеграции нескольких образовательных областей: «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие»
В настоящее время в ДОУ широкое распространение получила технология музейной педагогики. Данное занятие представляет собой знакомство младших дошкольников с русской Матрешкой, которое было разработано мной, при создании в группе Музея деревянной игрушки. Занятие приобщает детей к народной культуре, воспитывает патриотические чувства, любовь к Родине.
Занятие по ручному труду «Сказка о ромашке» предназначено для обучающихся начального звена коррекционных школ. Оно создано на основе произведения «Сказка про Ромашку» неизвестного автора.
Занятие построено на применении такого вида деятельности, как коллективное творческое дело и способствует формированию самостоятельной творческой деятельности детей, воспитанию чувства доброжелательности, сопереживания, развитию логического мышления.
Проведение занятия в сказочной форме помогает более успешн
ООД с детьми старшего дошкольного возраста, показанное на РМО для педагогов, заведующих и методистов дошкольных образовательных учреждений, с целью показать работу по теме «Мир неживой природы»через поисково – исследовательскую деятельность и логическое, творческое мышление.
Уже более 12 лет я работаю в общеобразовательной средней школе в качестве учителя трех иностранных языков - английского, французского и немецкого. И все это время непрерывно воплощаю собственные авторские идеи на уроках и во внеурочной деятельности. Думаю, у каждого опытного педагога-предметника имеется копилка собственных упражнений, методов, приемов, которые он активно использует в своей практике. Зачастую авторские идеи популярны среди школьников, поскольку превращают рутинный учебный процесс
Тема: «Домашние и дикие животные».
Форма: урок проектной деятельности.
Класс: 3
Цель урока: закрепить знания о домашних и диких животных.
Задачи урока:
Образовательные:
закрепить и расширить представления учащихся о домашних и диких животных;
отрабатывать умение безошибочно распределять животных на диких и домашних;
познакомить с особенностями ухода за ними, условиями, необходимыми для их жизни.
Коррекционно-развивающие:
коррекция мышления на основе упражнений в анализе-синтезе;
разви
Система заданий по главе «Информация, человек и компьютер» предназначена для обучающихся 3 класса в соответствии с учебником Матвеева Н. В. Информатика 3 класс и включает в себя карточки по темам «Человек и информация», «Источники и приёмники информации», «Носители информации», «Компьютер», а также задания для подготовки к контрольной работе и саму контрольную работу, составленную в двух вариантах одинакового уровня сложности.
