Конспект интегрированного занятия ООД для детей старшего дошкольного возраста на тему «Давая, дружок, по Вологде кружок»
Автор: Лазарева Светлана Николаевна
Цель: систематизация знаний детей о родном городе.Занятие направлено на формирование духовно-нравственных, патриотических качеств личности, воспитание чувства любви к родному городу и желание беречь его красоту. В ходе занятия дети создают ментальную карту по теме "Город Вологда".
Опубликовано: 13.11.2019
Активизация познавательной деятельности младших школьников в курсе литературного чтения
Автор: Эсаулова Ксения Петровна
В настоящее время российская школа перешла на Федеральный государственный стандарт (ФГОС) второго поколения. Важнейшей задачей современной системы образования является формирование универсальных учебных действий, обеспечивающих школьникам умение учиться, способность к саморазвитию и самосовершенствованию. Все это достигается путем сознательного, активного присвоения учащимися социального опыта. Активность обучающегося признается основой достижения развивающих целей обучения – знание не передаётся
Опубликовано: 13.11.2019
Народная сказка как средство формирования дружеских взаимоотношений у старших дошкольников
Автор: Скороходова Елена Анатольевна
Методические и практические статьи о проведении занятий в условиях ФГОС ДО
Опубликовано: 13.11.2019
Классный час «Этих дней не смолкнет слава»
Автор: Кобец Ольга Валерьевна
Мероприятие проводится для учащихся 4 классов в предверии праздника 9 Мая" День Победы" Мероприятие ориентировано на воспитание нравственно- патриотических качеств учащихся.Задачами этого мероприятия является :расширение представлений детей о ВОВ, развитие интереса к историческому прошлому нашей страны, развитие речи учащихся и их творческих способностей.
Опубликовано: 13.11.2019
Образовательный проект «Мама — солнышко моё!»
Автор: Светлана Сергеевна Лопатиева, Ирина Владимировна Баровец
Проект «Мама – солнышко моё!» осуществляется, как увлекательная познавательная, игровая, творческая деятельность, направленная на активизацию познавательной, продуктивной деятельности и речевого общения. Интеграционный подход позволяет развивать в единстве речевую, познавательную активность, творческие способности, навыки общения, эмоциональную отзывчивость ребёнка. Проект рассчитан на детей среднего дошкольного возраста, посещающих дошкольное учреждение, направлен на приобщение детей к общечело
Опубликовано: 13.11.2019
Образовательные ситуации по изучению Олимпийского движения в ДОУ с использованием интеллек-карт
Автор: Бетина Светлана Валерьевна
В представленных образовательных ситуациях с использованием интеллект карт у детей формируются представления об олимпийском движении.
Опубликовано: 13.11.2019
Дидактические материалы
Автор: Богомолова Вера Сергеевна
Дидактические материалы к уроку химии в 9 классе по теме «Железо»
Опубликовано: 13.11.2019
Конспект НОД в 1 младшей группе «Кто в гости к нам пришел»
Автор: Липкина Елена Юрьевна
Конспект разработан с целью продолжать учить детей рассказывать потешки вместе с воспитателем;формировать связную речь детей; вызвать у детей радость от слушания знакомой потешки и желание читать ее вместе с воспитателем;формировать интонационную выразительность речи; развивать представление об окружающем мире; развивать мелкую моторику детей.
Опубликовано: 13.11.2019
Создание ситуации успеха в учебной деятельности младших школьников
Автор: Котова Наталья Николаевна
Из опыты работы
Опубликовано: 13.11.2019
По волнам памяти
Автор: Казанцева Галина Павловна
Внеклассное мероприятия патриотической направленности "По волнам памяти" посвящёно актуальной дате этого года – 75-летию Великой Победы в ВОВ. Прошло много лет, как закончилась Великая Отечественная война, но эхо ее до настоящего времени не затихает в людских душах. У времени - своя память.Мероприятие проходит в форме литературно-музыкальной композиции.
Опубликовано: 13.11.2019
Красный, жёлтый, зелёный
Автор: Козлова Татьяна Владимировна
Конспект занятия + презентация
Опубликовано: 13.11.2019
Использование жестов на уроках физической культуры
Автор: Сорокин Сергей Александрович
Вы учитель физической культуры? Вы потеряли голос? Не беда! В первые годы моей работы в школе я заметил, что чем громче говоришь, тем сильнее шумят ученики. Еще будучи студентом-практикантом, я любил проводить уроки в тишине и видеть глаза своих подопечных. Поэтому невольно, незаметно стал переходить на жесты.
Опубликовано: 13.11.2019
Эпоха Петра Первого: за и против
Автор: Кудинова Юлия Юрьевна, Ильина Жанна Валерьевна
Обобщающий урок по Истории России для учащихся 8 класса по теме "Эпоха Петра Великого". Учащиеся работают с разнообразным материалом по эпохе Петра Первого, повторяют в необычной форме материал темы, составляют коллаж по эпохе и защищают его. Разработка урока содержит краеведческий компонент, задания разного уровня и критерии по их оценки. Урок подходит к любому УМК по истории России.
Опубликовано: 13.11.2019
Проект Волшебная береста
Автор: Хартаганова Алена Гавриловна
Предлагаем Вашему вниманию Игровой проект в рамках направления: Социально-личностное развитие, образовательная область Труд. Название проекта: Волшебная береста.
Опубликовано: 13.11.2019
Путешествие в страну математики
Автор: Карпец Ирина Васильевна
Конспект занятия + презентация
Опубликовано: 13.11.2019
Выступление на педагогическом совете Анализ работы дошкольного отделения за 2016-2017 учебный год
Автор: Хартаганова Алена Гавриловна
Предлагаем Вашему вниманию Выступление на педагогическом совете Анализ работы дошкольного отделения за 2016-2017 учебный год.
Опубликовано: 13.11.2019
План работы по преемственности Дошкольное отделение – начальная школа на учебный год
Автор: Хартаганова Алена Гавриловна
Вашему вниманию предлагается План работы по преемственности Дошкольное отделение – начальная школа на учебный год, в которой отмечены цели и ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ СОТРУДНИЧЕСТВА МБОУ И ДОШКОЛЬНЫМ ОТДЕЛЕНИЕМ. Проблема преемственности между дошкольным и начальным образованием актуальна во все времена. Понятие преемственности трактуется широко – как непрерывный процесс воспитания и обучения ребёнка, имеющий общие и специфические цели для каждого возрастного периода, т.е. – это связь между различными
Опубликовано: 13.11.2019
Тема: «Как вы это понимаете?» познавательное логопедическое занятие для детей с ОНР
Автор: Евсюкова Юлия Александровна
Данное занятие позволит обогатить активный и пассивный словарь дошкольников таким крылатым выражением, как "лезть на рожон", научит понимать переносное значение этой фразы и употреблять ее в собственной речи в соответствии со смыслом.
Опубликовано: 13.11.2019
ООД в старшей группе «Путешествие в институт здоровья»
Автор: Асадуллина Гузалия Мидехатовна
Конспект занятия по познавательному развитию в старшей группе в форме путешествия в « институт здоровья»,где дети узнают об органах чувств, как наших помощниках в познании окружающего мира, демонстрируют предпосылки поисковой и практической деятельности.
Опубликовано: 13.11.2019
Сценарий урока письма на тему: Письмо овалов малого и большого
Автор: Зубкова Светлана Владимировна
Урок построен с учетом возрастных и психологических особенностей учащихся начальной школы. В ходе урока обучающиеся научатся писать большой и малый овал в игровой форме с использованием произведений живописи и музыки.
Опубликовано: 13.11.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера