Инновационные методы работы
Автор: Мердеева Людмила Ивановна
Мы живём в мире, пронизанном новизной. Изменения в социально-экономической жизни потребовали новые подходы к работе школьных библиотек. Библиотекари ищут новые формы и методы работы с читателем. Инновационные формы которой неудобны, непривычны, нередко требуют дополнительной работы и дополнительных средств, но они неизбежны. Инновации способствуют созданию новых образцов деятельности школьных библиотек. Инновационные формы работы помогают обеспечить качество услуг и усовершенствовать модель совр
Опубликовано: 14.11.2019
Сценарий театрализованного представления «Муха-Цокотуха»
Автор: Юрина Тамара Борисовна
Сценарий театрализованного представления разработан воспитателем, предназначен для раскрытия творческих способностей дошкольников
Опубликовано: 14.11.2019
Дидактические игры своими руками как средство познавательного развития детей с ОВЗ»
Автор: Рязанцева Ольга Рахимзяновна
В статье раскрывается опыт работы по познавательному развитию детей с ограниченными возможностями здоровья посредством применения дидактической игры. Подробно рассматривается метод дидактических игр как наиболее эффективный в работе дошкольного образовательного учреждения (ДОУ) с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
Опубликовано: 14.11.2019
Аппликация из ткани как средство ознакомления с родным краем детей старшего дошкольного возраста
Автор: Ершова Наталья Владимировна
Целенаправленное ознакомление ребенка с родным краем - это составная часть формирования у него патриотизма. Ведь чувство Родины малыша связывается с местом, где он родился и живёт. Включает в себя все условия жизни: территории, природу, особенности языка и быта, народно-прикладное искусство, фольклор и многое другое. Наша задача - углубить это чувство, помочь растущему человеку открывать Родину в том, что ему близко и дорого - в ближайшем окружении. Расширить круг представлений о родном крае, дат
Опубликовано: 13.11.2019
Применение интерактивной доски в образовательной и познавательной деятельности воспитанников МАДОУ №7
Автор: Москвина Ольга Ильинична, Чиботарь Анастасия Владимировна
В данной статье представлен опыт работы педагогов МАДОУ №7 по применению интерактивного оборудования в образовательной и познавательной деятельности с воспитанниками
Опубликовано: 13.11.2019
Научи свое сердце добру
Автор: Москвина Ольга Ильинична
В данной статье представлен опыт работы по формированию духовно-нравственных ценностей дошкольника
Опубликовано: 13.11.2019
Проект «Осенние зонтики»
Автор: Дагаева Наталья Вячеславовна
Познавательно-исследовательский проект «Осенние зонтики» разработан и реализован в средней группе в 2019 году, получил положительные отклики родителей-участников этого проекта.
Опубликовано: 13.11.2019
Эффективные методы и средства работы с детьми с нарушением опорно-двигательного аппарата в начальной школе (из опыта работы)
Автор: Зорина Лидия Павловна
В статье рассматриваются методы и средства работы, применяемые в процессе обучения детей с нарушением опорно-двигательного аппарата в условиях общеобразовательной школы (из опыта работы).
Опубликовано: 13.11.2019
Домашние животные — наши друзья
Автор: Гришанина Валерия Валерьевна
Знакомство детей с домашними животными и их детенышами: повадки животных, особенности питания, условия жизни, польза для человека. Познакомить с одомашненными животными разных климатических областей: северный олень, осел, верблюд.
Опубликовано: 13.11.2019
Нейтрализация при передаче модальности в переводе высказываний русских и украинских политиков на английский язык
Автор: Булгарь Анастасия Сергеевна
Цель данной работы – рассмотреть особенности использования стратегии нейтрализации в переводе высказываний российских и украинских политиков на английский язык.
Опубликовано: 13.11.2019
Классный час для 4 класса по теме: «Выражение любви к матери в творчестве Великих людей»
Автор: Полищук Ольга Константиновна
Мы знаем много Великих людей, которые оставили после себя огромное культурное наследие. Но кто же дал им жизнь? Вдохновил на творческие победы? Помог получить хорошее образование и воплотить свои амбиции и мечты? Классный час посвящен знакомству обучающихся с любимыми женщинами Великих людей прошлого - их матерями. В презентации представлены работы известных художников, поэтов, архитекторов, с целю знакомства учеников с их творчеством.
Опубликовано: 13.11.2019
Использование QR-кодов в образовательном процессе
Автор: Якуничева Ольга Юрьевна
Стремительное развитие технологий, влечет за собой необходимость модернизации методов и средств обучения и воспитания. В связи с происходящими переменами также возникает потребность в поиске новой эффективной мотивации детей к познанию окружающего мира. Одной из новых технологий является технология QR-кодов.
Опубликовано: 13.11.2019
Сказка «Про то, как человек искал друзей»
Автор: Гайнуллина Рэкия Абдулазаловна
Овладение детьми техникой визуального восприятия, рациональными приемами запоминания и логической обработки наглядно представленной информации; развивать интеллектуальные способности, логическое мышление, смекалку и сообразительность, внимание и память, тренировать навыки счёта, тренировать зрительные навыки , быструю реакцию на переключения внимания, мелкую моторику воспитывать усидчивость, самостоятельность, умение творчески мыслить.
Опубликовано: 13.11.2019
Подвиг героя
Автор: Вершинина Ирина Петровна
В конспекте представлены понятия о значимости общегосударственного праздника День Победы, о событиях Великой Отечественной войны 1941-1945 гг., о трудном пути нашего народа к Победе. Одной из воспитательных задач конспекта является, уважение к памяти воинов-победителей, традиции преемственности поколений и гордости за своих родных.
Опубликовано: 13.11.2019
Конспект спортивного занятия «Весёлые старты»
Автор: Сагманова Лилия Райсаевна
Занятие – подвижное, рассчитан на один часа. Занятие способствует приобретение опыта в следующих видах деятельности детей: двигательной, в том числе связанной с выполнением упражнений, направленных на развитие таких физических качеств, как координация и гибкость; способствующих правильному формированию опорно-двигательной системы организма, развитию равновесия, координации движения, крупной и мелкой моторики обеих рук, а также с правильным, не наносящем ущерба организму выполнением
Опубликовано: 13.11.2019
Классный час «Кем я хочу стать»
Автор: Цой Светлана Борисовна, Демьянова Эльвира Наильевна
Внеклассное занятие, на котором обучающиеся 3-4 классов расширяют знания о профессиях сегодняшних и профессиях будущего, рассказывают о том, кем они хотят стать, когда вырастут. Занятие способствует формированию представления о будущей профессии, развитию познавательного интереса к профессиям, формированию знаний и умений объективно осуществлять самоанализ уровня развития своих профессионально важных качеств и соотносить их с требованиями к современным профессиям.
Опубликовано: 13.11.2019
Познавательно-исследовательская деятельность в старшей группе «Волшебное электричество»
Автор: Козлякова Наталья Александровна
Закрепить знания детей о разном электричестве, об электроприборах и их назначении, правил безопасного обращения с ними.
Опубликовано: 13.11.2019
Дидактические игры в развитии математических представлений у детей дошкольного возраста
Автор: Аюпова Лилия Камильевна
Как известно, игра является основным видом деятельности детей дошкольного возраста. В дошкольной педагогике игры рассматриваются не только как средство учебно-воспитательной работы, но и как самостоятельная форма организации жизни и деятельности детей. В обучении дошкольников счету играм принадлежит значительная роль. Они систематически применяются в процессе занятий, а также как самостоятельная деятельность. Кроме того, они проводятся в часы досуга детей.
Опубликовано: 13.11.2019
Рабочая программа по внеурочной деятельности «Волшебный карандаш» 4 класс
Автор: Андрух Ольга Лениевна
Рабочая программа по внеурочной деятельности «Волшебный карандаш» создана для 4 года обучения детей художественному искусству.
Опубликовано: 13.11.2019
Конспект развлечения по ПДД «Приключение Светофора»
Автор: Нурыева Лилия Александровна
Обучение детей правилам дорожного движения и профилактика детского дорожно-транспортного травматизма – неотъемлемая часть воспитательно-образовательного процесса в ДОУ. Конспект деятельности направлен на закрепление ранее полученных знаний у детей младшего дошкольного возраста по правилам дорожного движения. Структура ОД составлена в соответствии с программным содержанием: введение в игровую ситуацию, закрепление значения сигналов светофора, практическая часть-работа с пластилином. Все част
Опубликовано: 13.11.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера