И будет память вечно жить о днях тех легендарных
Автор: Савенко Елена Ивановна
Формирование гражданственности и патриотизма, воспитание у детей чувства гордости за своё Отечество и её героев, сохранение исторической памяти о событиях Великой Отечественной войны.
Опубликовано: 02.10.2019
Методическая работа: Языковой портфель
Автор: Боргер Юлия Александровна
Использование языкового портфеля предоставляет новые возможности в формировании личностно-ориентированного образования, развивает навыки самостоятельной работы в системе. Учащийся должен уметь самостоятельно оценить свой уровень, проблемы и потребности работы над языком, выделять реальные цели, определять необходимый конечный результат работы, выбирать эффективные средства и использовать адекватные приемы работы.
Опубликовано: 02.10.2019
Интерактивная презентация «Реализация проекта БИЦ»
Автор: Погромская Наталья Ивановна
Внедрение библиотеки-информационного центра в инфраструктуру информационной среды школы, как необходимое условие повышения мотивации и качества УВП, обеспечение равных возможностей обучающихся на получение образования всех уровней и ступеней Сроки и этапы реализации проекта: 1 этап - организационный: март-май 2016 г. 2 этап - основной: 2017 – 2019 гг. 3 этап - аналитический (подведение итогов, корректировка, перспективы): 2020-2021гг.
Опубликовано: 02.10.2019
Предметная неделя
Автор: Боргер Юлия Александровна, Рейн Мария Николаевна
Предметная неделя - одна из форм активизации учебной деятельности обучающихся. Через игровые формы ученики более углубленно изучают предметы.
Опубликовано: 02.10.2019
Сценарий литературно– музыкальной композиции. По дорогам городов–героев
Автор: Шиловская Татьяна Владимировна
Данное мероприятие посвящено Победе нашего народа в Великой Отечественной войне и проводится накануне 9 Мая. Современное поколение мало знает о событиях Великой Отечественной войны, наша задача как учителей состоит в том, чтобы познакомить учащихся с городами-героями, способствовать формированию положительной нравственной оценки подвига во имя Родины, воспитанию чувства патриотизма; воспитывать уважение к людям старшего поколения.
Опубликовано: 02.10.2019
Сценарий спортивного праздника: Путешествие в страну Вежливых слов
Автор: Морозова Вера Геннадьевна
Сценарий спортивного праздника для старших и подготовительных групп детского сада.
Опубликовано: 02.10.2019
Кукморский край: удивительное рядом
Автор: Бакина Наталья Андреевна, Гумеров Альберт Раифович
Создание туристско-краеведческий маршрут с целью ознакомления обучающихся Кукморского района и других регионов России с историческими памятниками, предприятиями и другими историко-культурными объектами Кукморского района.
Опубликовано: 02.10.2019
сценарий урока на тему «Probleme der Jugendlichen»
Автор: Карякина Алесия Александровна
Сценарий урока немецкого языка расчитан для учащихся 9 класса общеобразовательной школы. По типологии уроков- урок обобщения и систематизации предметных знаний, умений, навыков. при его разработке использовались такие технологии, как развивающее обучение, личностно-ориентированное обучение, фишбоун.
Опубликовано: 02.10.2019
Мастер-класс: «Казачий край – мой край родной»
Автор: Бочарникова Светлана Васильевна
Данный мастер-класс будет полезен педагогам дошкольного, школьного и дополнительного образования, а также творческим родителям. Процесс создания флага Донского казачества доступен детям дошкольного и школьного возраста.
Опубликовано: 02.10.2019
Проект «Имидж учреждения»
Автор: Гумеров Альберт Раифович
Формирование имиджа – это процесс, в ходе которого создается некий спланированный образ на основе имеющихся ресурсов. Понять, какой именно образ наиболее предпочтителен для «нужной» целевой аудитории, определить объем и специфику своих ресурсов помогает проблемно-ориентированный анализ деятельности. В результате анализа разработаны основные положения концепции ЦДТ, которые помогают определить цель и задачи его развития, желательное будущее, образ нашего учреждения.
Опубликовано: 02.10.2019
Творческий вечер в старшей группе Есенинская Русь
Автор: Лукашина Татьяна Васильевна
Формирование представлений у детей старшего дошкольного возраста о жизни и литературной деятельности С.А.Есенина
Опубликовано: 02.10.2019
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Бастион-1» (модифицированная)
Автор: Гумеров Альберт Раифович
Программа военно – патриотического объединения «Бастион-1» является частью программы патриотического воспитания молодежи. Проблема патриотического воспитания и гражданского становления подрастающего поколения сегодня одна из актуальных задач государства и общества. В Национальной доктрине образования в Российской Федерации определена не только государственная политика в области образования, но и дан социальный заказ государства на воспитание человека с активной жизненной позицией, трудолюбивого
Опубликовано: 02.10.2019
Особенности перевода лирических произведений на уроках английского языка на примере поэзии М.Ю. Лермонтова
Автор: Креминская Екатерина Александровна
Одним из компонентов обучения иностранному языку в школе является работа с лирическими произведениями. Мы работаем не только с текстами английских поэтов, но и с произведениями русских классиков (это помогает увлечь и заинтересовать учащихся). Работа с лирическими произведениями расширяет кругозор учащихся, помогает реализовать воспитательные духовно-нравственные задачи, позволяет закрепить навыки иностранной устной речи, а также лексические и грамматические нормы языка. Перед началом работ
Опубликовано: 02.10.2019
Конспект по познавательному развитию для детей с ТНР «Едем в Константиново»
Автор: Рябинина Юлия Николаевна
Знакомство детей с творчеством и жизнью С.А. Есенина.
Опубликовано: 28.09.2019
Музыкальный праздник по творчеству С.Есенина
Автор: Савина Светлана Ивановна
Формирование умений у детей старшего дошкольного возраста слушать музыкальные произведения на стихи Eсенина, развивать способность к восприятию литературно-музыкального творчества
Опубликовано: 28.09.2019
Литературно–музыкальное развлечение ко дню рождения С.А. Есенина
Автор: Конина Елена Александровна
Реализация регионального компонента образовательной программы ДОО
Опубликовано: 28.09.2019
Конспект НОД по развитию речи в группе для детей с ОНР по творчеству С. Есенина
Автор: Воробьева Галина Алексеевна
Организация познавательной и речевой деятельности детей, направленной на процесс запоминания стихотворения С.А.Есенина «Нивы сжаты, рощи голы»
Опубликовано: 28.09.2019
Конспект комплексного занятия. Наш земляк Сергей Есенин
Автор: Атласова Олеся Николаевна, Волчкова Нелли Евгеньевна
Ознакомление детей дошкольного возраста с жизнью и творчеством поэта Сергея Есенина
Опубликовано: 28.09.2019
Экскурсия по городу Волжску, или Удивительный мир профессий
Автор: Вараксина Ирина Олеговна
Методическая разработка занятия по профориентационной направленности.
Опубликовано: 28.09.2019
Использование нетрадиционной формы урока в качестве обучения лексики и повышения мотивации к изучению английского языка
Автор: Андрианова Татьяна Анатольевна
Лексика является основным строительным материалом нашей речи, ее содержательная сторона. Владение лексикой является важной предпосылкой развития речевых умений. В процессе проведения данного урока, дети понимают всю важность и необходимость изучения лексики. А результативность обучению лексике зависит от правильной подачи лексических единиц и их закрепления. Ведь, именно лексические игры способствуют благоприятной атмосфере на занятии и закреплении материала. А такое использование нетрадиционно
Опубликовано: 28.09.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера