Внеклассное мероприятие для 5 класса «Семь чудес света»
Автор: Криворучко Марина Николаевна
Цель: • расширить знания и представления обучающихся о семи чудесах света; • способствовать формированию навыков самостоятельной работы с разными источниками информации (иллюстрации, стихотворения, описания, исторические документы); • пробудить интерес к историческому прошлому и изучению ярчайших культурных достижений человечества.
Опубликовано: 10.10.2018
Угощенье для Степашки
Автор: Орлова Яна Владимировна
Дать детям знания о диком животном – зайце, чем он питается, учить рисовать предметы с помощью нетрадиционной техники рисования.
Опубликовано: 10.10.2018
История Средних веков. 6 класс. Исторические диктанты
Автор: Криворучко Марина Николаевна
Исторические диктанты для 6 класса составлены с опорой на учебник "Всеобщая история. История Средних веков. 6 класс: учебник для общеобразовательных организаций/ Е. В. Агибалова, Г. М. Донской; под ред. А.А. Сванидзе. - М.: Просвещение, 2016" к Главам IV – VI.
Опубликовано: 10.10.2018
Взаимодействие воспитателя, логопеда и психолога в ДОУ
Автор: Сухинина Елена Серафимовна, Колпакова Ольга Михайловна
В статье рассматривается вопрос о значении взаимодействия воспитателя, логопеда и психолога в доу.
Опубликовано: 10.10.2018
Методическое пособие «Чудо-доска»
Автор: Шевлякова Илона Юрьевна, Красникова Ирина Николаевна, Розитис Екатерина Анатольевна
Необычная, яркая, красочная «Чудо-доска» не только привлечёт внимание детей, но и заинтересует их содержимым. И содержимое – загадочно, увлекательно, занимательно, а главное, способствует закреплению полученных знаний, развитию речи, внимания, памяти, мышления и т.д. Методическая разработка «Чудо-доска» включает в себя: методические рекомендации по работе с «Чудо-доской», комплекс игр и упражнений по лексической теме: «Дикие животные», «Экран успеха» с системой самооценки. Познавательную ценно
Опубликовано: 10.10.2018
Условия воспитания одаренного ребенка в дошкольном учреждении
Автор: Степанова Ирина Владимировна, Александрова Ирина Витальевна, Алексеева Татьяна Владимировна, Павлова Татьяна Петровна
Авторы, практикующие педагоги, раскрывают особенности воспитания дошкольников с опережающим развитием, в условиях массового детского сада.
Опубликовано: 10.10.2018
Конспект итогового интегрированного занятия с элементами кооперации по краеведению в подготовительной группе детского сада «Мой город Болотное»
Автор: Гриднева Татьяна Васильевна
Данное занятие разработано для закрепления знаний детей о родном городе, истории возникновения города Болотное. В занятии использован прием кооперации. На протяжении всей образовательной деятельности у детей поддерживалась мотивация. Дети сами являются участниками игровых моментов и активными помощниками во время занятия. Это позволяет сохранить у детей положительный эмоциональный настрой. Во время образовательной деятельности дети работали в «малых» подгруппах, отвечали на вопросы педагога,
Опубликовано: 10.10.2018
Праздник «Здравствуй, осень!»
Автор: Щелкунова Светлана Николаевна
Праздник разработан для учеников 1 класса с ОВЗ. Во время праздника обучающихся ждёт увлекательное и полезное путешествие в мир природы, сопровождаемое народными приметами, пословицами, играми, стихами, загадками,песнями об осени, танцами.
Опубликовано: 10.10.2018
Внеклассное мероприятие по русскому языку «Сленг – долой, ты – герой!»
Автор: Иванова Надежда Николаевна, Никандрова Ирина Владимировна
Предложенный материал может быть использован на уроке и внеклассном занятии по русскому языку для обогащения представлений учащихся о культуре речи. Познавательные сведения позволят расширить знания учащихся о нормах общеупотребительной лексики, установить зависимость между речевой культурой человека и его общей культурой. Интересные упражнения помогут отработать соблюдение норм языка в устной речи, уместное использование слов в общении, замену сленговой речи общепринятой лексикой. Реш
Опубликовано: 10.10.2018
Лермонтовский Пятигорск
Автор: Ковальчук Елена Александровна
Презентация к уроку, посвященному жизни и творчеству М.Ю. Лермонтова в городе Пятигорске.
Опубликовано: 10.10.2018
Методическая разработка урока «Механические колебания», 9 класс
Автор: Панина Ирина Юрьевна
Тип урока: урок систематизации и обобщения знаний. Форма урока – урок-практикум. Направлен на формирование понимания учащихся неразрывной связи теоретических знаний , умения работать с формулами , практического решения задач различного содержания и на формирование умения применять математические знания при решении конкретных физических задач.
Опубликовано: 10.10.2018
Знакомство с театром
Автор: Корякина Ирина Сергеевна
Методическая разработка, сценарий проведения педагогического мероприятия, презентация.
Опубликовано: 10.10.2018
М.Ю. Лермонтов «Бородино». Суждения и оценки юных читателей
Автор: Родкина Наталья Алексеевна
Конспект урока литературы в 5 классе с презентациями.
Опубликовано: 10.10.2018
Урок литературного чтения в 4 классе по теме «Осень в произведениях поэтов, художников и композиторов. Борис Пастернак «Золотая осень»
Автор: Сауткина Виктория Сергеевна
Урок литературного чтения в 4 классе по теме «Осень в произведениях поэтов, художников и композиторов. Борис Пастернак «Золотая осень»» разработан согласно требованиям ФГОС для обучающихся по АООП НОО, имеющих задержку психического развития (Вариант 7.1.), по УМК «Школа России». Тип урока - урок «открытия» нового знания. Цель урока - знакомство обучающихся со стихотворением Б. Пастернака «Золотая осень» в качестве яркого примера пейзажной лирики. Урок носит личностно-ориентированный характер и на
Опубликовано: 10.10.2018
Let`s move in!
Автор: Рамазанова Айгуль Раилевна
Проработать с учащимися раздел Study Skills: как лучше запомнить новые слова, ассоциативно связывая предметы, которые они обозначают, с их местонахождением. Обратите внимание на слова, которые звучат похоже в английском и русском языке, например: toilet, sofa, lamp, picture.
Опубликовано: 10.10.2018
День Победы
Автор: Бурковская Анна Михайловна
Конспект непосредственной образовательной деятельности в старшей группе.
Опубликовано: 10.10.2018
Социализация воспитанников: опыт применения активных методов обучения в воспитательном пространстве гимназии
Автор: Ловягина Елена Николаевна
Цель педагогического коллектива и каждого педагога - вывести ребенка в режим саморазвития, на каждом возрастом этапе поддерживать и стимулировать этот режим, формировать веру в себя, а также обеспечивать инструментарием саморазвития. Центральная идея социализации - создание ситуации «свободного выбора», в которой становится реальным выявление социальной направленности личности, ее ценностных ориентаций. Становление личности происходит в познании окружающей среды, добра и зла, того, с чем придется
Опубликовано: 10.10.2018
Методическое пособие по биологии для подготовки к ГИА
Автор: Русских Игорь Владимирович, Тарасова Екатерина Александровна
Пособие составлено в соответствии с программой средней школы, ФГОС нового поколения по биологии и основными требованиями, предъявляемыми на вступительных испытаниях в вузы. Предлагаемое издание предназначено для учащихся школ, лицеев, гимназий, колледжей, абитуриентов, студентов-будущих учителей, а также для всех тех, кто не только преподаёт, но и интересуется наукой о живой природе – биологией.
Опубликовано: 10.10.2018
Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Мы вместе»
Автор: Бибикова Людмила Владимировна
Духовно-нравственное воспитание школьников в образовательном учреждении.
Опубликовано: 10.10.2018
Стиляги
Автор: Никулина Юлия Михайловна
Музыкально-образовательный проект "Стиляги".
Опубликовано: 10.10.2018
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера