День Знаний и праздник Первой отметки
Автор: Хамидуллина Рамзия Хамитовна
Сценарий мероприятия во 2 классе для проведения праздника "День Знаний и Праздник первой отметки" с целью создания благоприятной эмоционально-психологической атмосферы в начале учебного года и обеспечения положительного настроя учащихся к активной познавательной деятельности через игровую деятельность.
Опубликовано: 17.09.2019
Путешествие в Страну здоровья
Автор: Тимченко Галина Владимировна
Программные задачи: Закреплять комплекс знаний детей об основах здорового образа жизни как одного из компонентов представлений детей об окружающем мире. Формировать у дошкольников понимание ценности и уникальности человека через познание свойств своего организма. Формировать желание укреплять и поддерживать свое здоровье на практике с помощью выполнения культурно - гигиенических норм, ежедневной двигательной активности , участия в спортивных мероприятиях, установления положительных взаимоотнош
Опубликовано: 17.09.2019
Проект: «Казачьему роду – нет переводу»
Автор: Бочарникова Светлана Васильевна
Актуальность проекта определяется стремление расширить познания дошкольников об истории донского казачества, культуре, быте, его обычаях и традициях.
Опубликовано: 17.09.2019
Профессиональная ориентация учащихся: построение личного профессионального проекта
Автор: Кормишева Инна Владимировна
Практикум по профсамоопределению «Личностное портфолио старшеклассника» разработан для учащихся 8 - 11 классов. Практикум в 8-х классах направлен на развитие у учащихся мотивации к профсамоопределению и формирование готовности к предварительному профессиональному выбору; в 9-х классах – активизация процесса самоопределения и построение профессионального плана; в 10-х классах – формирование личностной и профессиональной самореализации; в 11-х классах – развитие готовности выпускника к осознанном
Опубликовано: 17.09.2019
В поисках клада
Автор: Смирнова Елена Анатольевна
Итоговое занятие познавательно-исследовательского характера для подготовительной группы
Опубликовано: 17.09.2019
Психологические аспекты художественно-эстетического развития детей раннего и дошкольного возраста посредствам музыкальной деятельности
Автор: Ильина Светлана Геннадьевна, Нищакова Елена Владимировна
В статье рассматривается уникальное место музыки в развитии личности, а также раскрываются психологические аспекты художественно-эстетического развития детей раннего и дошкольного возраста посредствам музыкальной деятельности.
Опубликовано: 17.09.2019
Авторская методическая разработка урока по английскому языку в 4 классе по теме «Professions»
Автор: Лежава Любовь Александровна
АННОТАЦИЯ Название технологии Методы Приёмы - Технология сотрудничества (групповое обучение); - ИКТ-технология; - здоровьесберегающая технология. - иллюстрационные; - демонстрационные; - фронтальная работа; - работа в парах; - работа в группах; - взаимоконтроль и самоконтроль; - Определение темы и целеполагание учащимися; - составление диалога; - актуализация знаний; - показ видеоматериалов; - доклад (сообщение); - работа с книгой; -рефлексия (самооценка). Цель уро
Опубликовано: 17.09.2019
Методическая разработка Веселая клеточка
Автор: Чупрова Татьяна Геннадьевна
Современная школа предъявляет большие требования к детям, поступающим в первый класс. К сожалению, уровень их подготовленности не всегда соответствует этим требованиям. На первом этапе дети чаще всего испытывают затруднения с письмом: быстро устаёт рука, теряется рабочая строка, не получается правильное написание букв, нередко встречается зеркальное письмо, ребёнок не различает понятие «лево», «право», «лист», «строка», «страница», не укладывается в общий темп работы. Эти затруднения обусловле
Опубликовано: 16.09.2019
Методическая разработка внеклассного занятия по произведению Е. В. Габовой «Варёная сосулька»
Автор: Белых Валентина Евгеньевна
Внеклассное учебное занятие в начальном общем образовании духовно-нравственного направления. Предметные области: литературное чтение, окружающий мир. В ходе мероприятия учащиеся знакомятся с творчеством коми писательницы Е.В. Габовой. Одним из актуальных направлений духовно-нравственного направления является формирование у учащихся начальных классов уважения к культурно-историческому наследию своего народа, развитие творческих способностей. Важно, чтобы дети размышляли над нравственными проб
Опубликовано: 15.09.2019
Импровизация как один из эффективных приемов развития навыков говорения у школьников
Автор: Масалимова Лилия Флюровна
В работе представлен современный метод/прием, который используется на уроках английского языка для развития говорения. Есть примеры применения.
Опубликовано: 15.09.2019
Профессиональная ориентация учащихся: построение личного профессионального проекта
Автор: Кормишева Инна Владимировна
Практикум по профсамоопределению «Личностное портфолио старшеклассника» разработан для учащихся 8 - 11 классов. Практикум в 8-х классах направлен на развитие у учащихся мотивации к профсамоопределению и формирование готовности к предварительному профессиональному выбору; в 9-х классах – активизация процесса самоопределения и построение профессионального плана; в 10-х классах – формирование личностной и профессиональной самореализации; в 11-х классах – развитие готовности выпускника к осознанном
Опубликовано: 15.09.2019
Наши дети – лучшие спортсмены на свете
Автор: Уколова Евгения Вениаминовна
Цель: 1. Формировать интерес к спортивным играм, желание использовать их элементы самостоятельно Задачи: 1.Упражнять двигательную активность. 2. Развивать силу, выносливость, быстроту реакции при выполнении спортивных упражнений. 3. Воспитывать у детей дружелюбие, радость от солидарности со сверстниками при выполнении заданий в команде.
Опубликовано: 14.09.2019
Игра-путешествие Вместе с колобком
Автор: Меньшакова Елена Анатольевна
Цель: формирование первичных представлений о свойствах объектов окружающего мира по средством знакомой сказки. Задачи: - Напомнить детям содержание знакомой сказки «Колобок». - Обогащать словарь детей прилагательными: длинный, короткий, желтый, белый, большой, круглый, косолапый, хитрая, злой; использовать в речи предлоги (у, за, на); помогать детям отвечать на простейшие (кто?) и более сложные вопросы (какой?). - Продолжать учить раскатывать комочек теста круговыми движениями прямых ладоней
Опубликовано: 14.09.2019
День дошкольного работника
Автор: Мягкова Ольга Федоровна
В преддверии замечательного праздника - День дошкольного работника автор предлагает оригинальный сценарий корпоративного праздника.
Опубликовано: 14.09.2019
Конспект квест - игры «Вернём страницы в книгу»
Автор: Путенко Надежда Корнеевна
Конспект непосредственной образовательной деятельности представлен в виде игры - квеста. Он направлен на выявление знаний у детей, полученных за учебный год в старшей группе. Данная игра воспитывает у дошкольников желание помогать тем, кто нуждается в помощи, помогает решать поставленную проблему.
Опубликовано: 14.09.2019
Библиотечный квест Я знаю, где тебя искать
Автор: Хмеляр Татьяна Владимировна
Научиться работать со справочной литературой, знать правила алфавитной расстановки, находить значения слов и правила их написания...Эти полезные знания можно приобрести в игровой форме. Быстрая смена информационного блока и практических заданий в атмосфере дружеского соревнования помогают "особенным" детям освоить тему библиотечного урока. Соперничество, азарт, работа в команде, умение слушать друг друга, брать на себя роль лидера - универсальные действия, которые пригодятся в различных ситуациях
Опубликовано: 12.09.2019
Конспект урока литературы в 7 классе. Тема: «Средства создания комического в рассказе А. П. Чехова «Хамелеон»
Автор: Павлова Анна Николаевна
В календарно-тематическом планировании это второй урок по теме. Организована деятельность учащихся по формированию навыков анализа художественного произведения. Проводится работа над художественными средствами изображения смешного в рассказе «Хамелеон», над понятиями «сатира» и «юмор». Ученики работают с материалом из учебника биологии и выясняют, кто такой хамелеон (1 группа), а ученики другой группы работают с толковым словарём, выясняют переносное значение слова хамелеон. Во время беседы выясн
Опубликовано: 12.09.2019
Применение артикуляционной гимнастики в коррекции артикуляционных расстройств у детей с ОВЗ
Автор: Назаренко Елена Васильевна
В статье описываются эффективные приемы, в частности, артикуляционная гимнастика для преодоления речевых расстройств у детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья.
Опубликовано: 12.09.2019
Социально-психологические проблемы преподавания основ исламской культуры и способы их преодоления
Автор: Федорова Ксения Вячеславовна
В статье «Социально-психологические проблемы преподавания основ исламской культуры и способы их преодоления» представлен опыт работы автора.
Опубликовано: 12.09.2019
Лэпбук «В мире эмоций»
Автор: Пухова Оксана Алексеевна
Одна из главных задач дошкольного образования- воспитание у детей положительного отношения к миру. Этому способствуют разные упражнения и игры. Все это помогает систематизировать Лэпбук- современная технология организации учебно- воспитательного процесса. С помощью его дети не получают знания в готовом виде, а добывают их сами в процессе исследовательско – познавательной деятельности. Данный лэпбук называется « В мире эмоций». В приложениях присутсвуют красочные фоны для оформления папки и 5 дида
Опубликовано: 12.09.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера