Тематическое развлечение <<Моя Инта>>

Автор: Тюпкина Людмила Геннадьевна
Цель патриотического воспитания детей дошкольного возраста состоит в том, чтобы посеять и взрастить в детской душе семена любви к родной природе, родному дому и семье, к истории и культуре страны.
Опубликовано: 27.10.2018

Подгрупповое логопедическое занятие с детьми старшего возраста. Тема: «Автоматизация звука «Р» на материале лексической темы «Морское путешествие»

Автор: Анастасия Губарева
Образовательная деятельность – подгрупповая, интегрированная, коррекция звукопроизношения. Возраст детей – 6-7 лет, логопедическое заключение ОНР 3 уровня. Тема занятия: «Автоматизация звука «Р» на материале лексической темы «Морское путешествие».
Опубликовано: 27.10.2018

Сопровождение одаренных детей в сфере хореографического искусства на примере педагогического опыта творческого коллектива «Пируэт»

Автор: Марченко Елена Ивановна, Шлипкина Юлия Сергеевна
Вот уже более 10 лет в творческом коллективе «Пируэт» ведется непрерывная работа с детьми, помогая сотням мальчишек и девчонок раскрыть свои таланты и стремление к созиданию! Занятия не просто знакомят ребенка с миром прекрасного, но и вырабатывают в детях особую подтянутость, собранность и аккуратность. Занятия хореографией направлены на формирование и развитие у учащихся таких физических данных, как подвижность, выносливость, сила, ловкость, на развитие танцевальных данных: гибкости, пластич
Опубликовано: 27.10.2018

Конспект НОД в подготовительной группе по теме «Перелетные птицы нашего края»

Автор: Трудова Екатерина Валерьевна
Данное занятие проводится с подготовительной к школе группой по теме «Перелетные птицы нашего края». Проводя с детьми данное занятие, происходит знакомство детей с окружающим миром, продолжается расширение представлений детей о перелетных птицах, формируется умение составлять рассказ. Занятие включает развивающие задания с применением наглядного материала и мультимедийного оборудования.
Опубликовано: 27.10.2018

Духовно-нравственное воспитание учащихся через применение основ базовых национальных ценностей на уроках изобразительного искусства в начальных классах

Автор: Фадеева Елена Григорьевна
В пособии рассматриваются эффективные методы учебной и воспитательной работы в процессе изобразительной деятельности. Представлены современные педагогические технологии, изложены наиболее важные понятия и их определения. Практические примеры (пособие содержит описание методик проведения уроков изобразительного искусства, сценарии уроков). Предложенный варианты занятий помогут педагогам провести уроки наиболее эффективно и интересно, используя разнообразные формы работы с детьми. Пособие мож
Опубликовано: 27.10.2018

Бусины, открытый урок

Автор: Горина Ольга Николаевна
Урок-исследование видов бусин.
Опубликовано: 27.10.2018

Хорошо в саду живем и здоровыми растем

Автор: Хренова Светлана Альбертовна, Сапожникова Наталья Викторовна
Данное мероприятие проводилось на базе МБДОУ д/с № 61 с группой детей с ОВЗ, совместно с родителями( в рамках Дня матери) и было ориентировано на оздоровление и укрепление здоровья детей. В настоящей разработке предлагается опыт работы педагогов дошкольного образовательного учреждения компенсирующего вида для детей с ОВЗ с различными образовательными потребностями. Мероприятие адресовано специалистам-практикам дошкольной коррекционной сети.
Опубликовано: 27.10.2018

Образ и краски огня с презентацией «Спешите делать добро»

Автор: Блинова Ирина Олеговна
Представлены конспект интегрированной образовательной деятельности Образ и краски огня, где дети через произведения искусства, танец, музыку, рисование знакомятся с огнем, его художественным образом. Конспект интегрированной образовательной деятельности Спешите делать добро направлен на формирование нравственных качеств детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 27.10.2018

Инновационные образовательные технологии в работе с детьми со сложными специфическими расстройствами

Автор: Ланчинская Елена Владимировна
В работе рассматриваются инновационные образовательные технологии, разработана модель занятия, которое было успешно проведено.
Опубликовано: 27.10.2018

Статья об использовании ИКТ как средства информационного обеспечения образовательной и диагностической деятельности воспитателя ДОУ

Автор: Власихина Валентина Михайловна
Включить в номинацию: "Методические и практические статьи о проведении занятий в условиях внедрения ФГОС ДО".
Опубликовано: 27.10.2018

Методические аспекты работы с видеосюжетами в начальной школе

Автор: Брякина Юлия Александровна
В работе рассматриваются особенности внимания младших школьников и пути решения задач по созданию в классе рабочей атмосферы и интереса к изучаемым предметам с помощью использования видео сюжетов. Представлены приёмы работы с видео, способы снятия зрительной усталости и регламенты по демонстрации сюжетов. Автор делится собственными исследованиями, на которых базируется выбор данного приёма для оптимизации обучения.
Опубликовано: 27.10.2018

Журнал «Рублик»

Автор: Семченко Лидия Павловна
Каждый ребёнок знает с детства, что деньги на деревьях не растут, с неба не падают и без денег ничего не купишь. Навыки обращения с деньгами дети получают в семье. В школе тему «Деньги» изучают в разных классах, ввели курс «Основы финансовой грамотности», поэтому журнал «Рублик» позволит активизировать интерес школьников к финансовой тематике, привлечь детей к чтению для разгадывания кроссвордов. *работу разрешается корректировать.
Опубликовано: 27.10.2018

Эмоционально-сенсорные игры

Автор: Серегина Анна Сергеевна
Разработаны эмоционально сенсорные игры для младшего дошкольного возраста
Опубликовано: 26.10.2018

Непосредственно образовательная деятельность в средней группе по экологическому воспитанию «На лесной полянке»

Автор: Павликова Маргарита Борисовна
Дети в дошкольном возрасте очень любят различные опыты и эксперименты. Главное достоинство этого метода заключается в том, что он дает детям реальные представления о различных сторонах изучаемого объекта, о его взаимоотношениях с другими объектами и со средой обитания. При формировании основ естественно-научных и экологических понятий, экспериментирование можно рассматривать как метод, близкий к идеальному. Знания, почерпнутые не из книг, а добытые самостоятельно, всегда являются осознанными и б
Опубликовано: 26.10.2018

Реализация ФГОС на уроках развития речи в 3 классе

Автор: Тихонова Татьяна Владимировна
В работе представлены технологическая карта урока развития речи в 3 классе по теме "Закрыта картина "На прогулке", авторская презентация к уроку. Данный урок разработан для детей с ОВЗ, обучающихся по адаптированной основной общеобразовательной программе для детей с ОВЗ, вариант 1.2.
Опубликовано: 26.10.2018

Создание условий для развития индивидуальных и творческих способностей педагогов ДОУ

Автор: Елкина Елена Евгеньевна
Материал из опыта работы по созданию благоприятного морально-психологического климата, обстановки творческого взаимодействия и сотрудничества в ДОУ.
Опубликовано: 26.10.2018

Неживая и живая природа, открытый урок

Автор: Мережникова Александра Михайловна
Преподавание предмета «Окружающий мир» ведётся в соответствии с «Программой курса окружающего мира (для четырёхлетней начальной школы)» авторов А.А. А.А.Плешакова, М.Ю. Новицкой. Образовательной системы «Перспектива». Используется учебник «Окружающий мир» часть I авторов А.А.Плешакова, М.Ю. Новицкой. В соответствии с учебным планом, в первом классе на изучение курса «Окружающий мир» отводится 64 часов (из расчёта 2 урока в неделю). В первом классе главная цель изучения – познакомить младш
Опубликовано: 26.10.2018

Психолого –педагогическое сопровождение учащихся с нарушением слуха в период сдачи ГВЭ

Автор: Гурова Ирина Викторовна, Маричева Светлана Владимировна
В работе рассматриваются вопросы психолого педагогического сопровождения выпускников в период сдачи ГВЭ.
Опубликовано: 26.10.2018

Гимнастика пробуждения «Осенняя сказка»

Автор: Фирсова Людмила Григорьевна
Данный комплекс упражнений разработан для выполнения детьми 6-7 лет (подготовительного к школе возраста) после дневного сна, с целью пробуждения организма от дневного сна и постепенного вхождения в активный двигательный режим. В основу комплексов положены «физкультурные сказки», которые формируют не только тело, но и развивают интеллект. Материал подается, в основном, в стихотворной форме. Широко используются стихи русских классиков. Выполнять упражнения желательно под звучание спокойной музыки
Опубликовано: 26.10.2018

Праздники в детском саду

Автор: Печёрова Надежда Сергеевна
Данная презентация полезна для воспитателей и музыкальных руководителей детских садов
Опубликовано: 26.10.2018

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера