Каждый день в жизни детского сада происходит что-то интересное и новое. Но это день и этот курьезный случай запомнился для меня и моих воспитанников на долгое время.
В статье раскрыты итоги исследования истории 27 запасного авиационного полка, базировавшегося в начале Великой Отечественной войны на территории маленького провинциального городка Кадникова в Вологодской области. В Сокольском районе у федеральной трассы М-8, недалеко от Кадникова, торжественно открыли памятный знак, посвященный летчикам-истребителям и техникам 27-го запасного авиационного полка. Fвиационный полк, основанный на вологодской земле в октябре 1941 года, располагался в течение 11 месяц
Актуальность проекта: бесконечно разнообразный мир природы пробуждает у детей живой интерес, любознательность, пробуждает их к игре, художественно-речевой деятельности.
Данный проект проводится во внеурочной деятельности в начальных классах для формирования у школьников экологических знаний за счет приобретения умений и навыков, способствующих активным действиям на благо родного края, школы. У обучающихся систематизируются знания в области охраны природы, вводятся природоведческие понятия, обогащается эмоционально-чувственная сфера ребёнка.
Данный материал помогает закрепить знания, полученные на уроке. Также методика помогает проявить творческие способности обучающихся, полученные в результате выполнения дополнительного опережающего задания.
“Перемещение по тексту документа. (Оглавление, закладки, ссылки. Деловое письмо, доклад, реферат).
Урок в разделе “Компьютерные технологии обработки текстовой информации”.
Этому уроку предшествовал урок отработки навыков редактирования и форматирования текстовых документов.
Каждый урок информатики - это знакомство с чем-то новым. Поэтому тип настоящего урока определен как урок-практикум, т.к. надо научить обучающихся применять полученные знания в области технологии обработки текста. В св
Как сделать так, чтобы чтение было интересным, непринуждённым, а произведение оставалось в памяти надолго? Необходимо правильно организовать работу обучающихся на уроке. Хотелось бы чтобы каждый ребёнок был активен на занятии? Это можно спланировать. Важно развивать индивидуальность в процессе обучения? Используйте разные формы работы на уроке.
Автор: Никитина Ирина Николаевна, Чулий Ирина Анатольевна
Мы, воспитатели детского сада, часто наблюдаем картину, как четырех - пятилетние дети (и старше) при виде телефона, планшета и ноутбука, готовы прекратить любую игровую, познавательную и прочую деятельность и подолгу проводить время за мобильным устройством, не осознавая, пользу или вред получают от информации. Проанализировав всю глубину проблемы, наша творческая группа считает актуальной задачу обучения детей правильно, дозировано и с умом, использовать эти “подарки” современности, а также,
Кружевное плетение сохраняет свое значение и в наши дни. Занимаясь этим видом плетения, у учащихся развивается интерес к народному творчеству, традициям. Это деятельность позволяет знакомиться с дизайном, с цветовой гармонией, развивает эстетический вкус, аккуратность, терпеливость, сосредоточенность. Инструменты и материалы легкодоступны и не требуют больших материальных затрат. Изучив эту технику плетения салфеток, учащиеся смогут в дальнейшем создавать красивые вещи не только для уюта дома,
Хочу поделиться с вами ,дорогие коллеги, своим педагогическим секретом. Совсем недавно я стала воспитателем старшей группы. Как молодой специалист, только что окончившая институт, я столкнулась с различными трудностями. Для меня все былое новое и непонятное. Ведь то ,чему нас учат в институтах, это всего лишь теория и она никогда не сравнится с практикой.
