Патриотическое воспитание на уроках французского языка
Автор: Мурзина Татьяна Петровна
В статье рассматривается опыт проведения уроков французского языка и занятий внеурочной деятельности по развитию патриотизма в процессе обучения иностранному языку. Актуальность темы статьи обусловлена потребностью в воспитании духовно-нравственной, социально-активной, патриотически-ориентированной личности.
Опубликовано: 10.11.2016
Сценарий ООД с родителями по математическому развитию «Математический паровозик»
Автор: Шестакова Ольга Львовна
Сценарий математического развития детей совместно с родителями. Конспект разработан с использованием современных развивающих пособий «Логические блоки Дьенеша», «Палочки Кюизенера», «Логико –малыш», «Танграм». В ходе мероприятия ребенок сотрудничает с родителями, воспитатель комментирует и помогает выполнять задания . Родители при выполнении заданий с детьми оформляют итоговый лист опроса.
Опубликовано: 10.11.2016
Проект «Космические приключения»
Автор: Русских Вера Ивановна
Проект направлен на работу с детьми с коммуникативно-речевыми трудностями и низкой самооценкой. Но заинтересовались и все остальные дети. Готовясь к «космическому полету» воспитанники двух подготовительных групп занимались поисково-исследовательской деятельностью в результате которой развивалась инициатива, самостоятельность, речь, память, мелкая моторика; *все дети были увлечены темой космоса: они приносили книги, сочиняли сказки (фантазии на космические темы), делали поделки и костюмы вместе
Опубликовано: 10.11.2016
Быть с детьми «на одной волне». Мультимедиа на занятиях
Автор: Усынин Игорь Александрович
Статья о том, какие возможности современных компьютерных технологий я использую на своих уроках для повышения мотивации и результативности обучения.
Опубликовано: 09.11.2016
Из опыта использования межпредметных связей на уроках английского языка
Автор: Гильмуллина Альфия Фаритовна
В статье представлен опыт работы педагога по установлению межпредметных связей на уроках английского языка. В результате исследования обозначены проблемы, условия реализации, составлен алгоритм работы над использованием межпредметных связей на современных уроках, соответствующих ФГОС. В качестве примера дана разработка урока с использованием межпредметных связей.
Опубликовано: 09.11.2016
В гости к лесовичку
Автор: Гафиятуллина Людмила Владимировна
Конспект занятия по познавательному развитию с детьми подготовительной к школе группе разработан в соответствии с ФГОС. Предполагает интеграцию областей: социально-коммуникативное, физическое, познавательное и художественно-эстетическое развитие.
Опубликовано: 09.11.2016
Физика вокруг нас. Своя игра
Автор: Усова Нина Владимировна
Разработка внеклассного мероприятия предназначена для учащихся 7-9-х классов. Целями проведения являются: - образовательная: развивать интересы к физике, явлениям природы, процессам вокруг нас, распознавать тепловые, световые, электромагнитные, механические явления и объяснять на основе имеющихся знаний основные свойства или условия протекания этих явлений, описывать изученные свойства тел и тепловые, световые, механические, электромагнитные явления, анализировать свойства тел, те
Опубликовано: 09.11.2016
Интеллектуальная игра «По страницам сказок»
Автор: Баукова Евгения Андреевна
Внеклассное мероприятие интеллектуальная игра «По страницам сказок» может быть проведено в каникулярное время и на классных часах. Игра насыщена различными интересными заданиями, которые задают детям герои любимых сказок.
Опубликовано: 09.11.2016
Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми младшего школьного возраста в соответствии с ФГОС ДО тема «Составление рассказа по игрушке»
Автор: Новоселова Татьяна Павловна, Ахматшина Альбина Раиловна
Данный конспект подготовлен для проведения во второй младшей группе детского сада, занятие такого типа направлено на упражнение детей в составлении описательных рассказов, учить детей составлять предложения из двух-трех слов, слушать и понимать речь взрослого, отвечать на вопросы полными ответами, развивать связную речь.
Опубликовано: 09.11.2016
Развитие коммуникативных навыков обучающихся с умеренной степенью умственной отсталости с помощью пиктограмм и мнемотехникхники
Автор: Кульбацкая Людмила Викторовна
Обучение детей с недоразвитием речи, формированию процесса запоминания и точной передачи информации, требующей дословного повторения, например в стихах.
Опубликовано: 09.11.2016
Весёлая физкультура для всей семьи
Автор: Голубовская Светлана Сергеевна, Кислова Елена Анатольевна
Опыт использования домашнего спорткомплекса для развития физического воспитания в семье.
Опубликовано: 09.11.2016
Ларец мудрости. Литературная игра «Умники и умницы», посвящённая жизни и творчеству Ивана Андреевича Крылова
Автор: Галиуллина Гузэль Кабировна
Внеклассное мероприятие нацелено на воспитание интереса к личности и творчеству Ивана Андреевича Крылова. Участники игры- учащиеся 7-8 классов.
Опубликовано: 09.11.2016
Конспекты НОД по речевому развитию
Автор: Волостнова Наталья Сергеевна
Конспекты НОД по речевому развитию.
Опубликовано: 09.11.2016
Проект: «Дождевые черви»
Автор: Бородина Светлана Леонидовна
Возникновение данного проекта было мотивировано случайным событием, утром, приходя в детский сад, мальчик принес в ведерке дождевых червей, которых он собирал по дороге. Реакция детей и самой мамы была неоднозначной, от, равнодушной до, отрицательно-брезгливой. Но чтобы заинтересовать детей воспитатель, разглядывая червей в ведерке, задал несколько вопросов.
Опубликовано: 09.11.2016
Конспект урока по литературному чтению на тему: «Борис Леонидович Пастернак». Стихотворение «Золотая Осень»
Автор: Агафонова Ксения Борисовна
Знакомство с биографией Б. Л. Пастернака, разбор стихотворения «Золотая Осень».
Опубликовано: 09.11.2016
«Пусть звезды опять нам назначат свиданье…», 9 класс
Автор: Наумова Людмила Михайловна
Урок русского языка в 9 классе построен на основе комплексной работы с текстом определенной тематической направленности (тематика текстов направлена на осмысление важности событий, связанных с космической деятельностью человека, способствует привлечению внимания к наукам, связанным с освоением космического пространства) с целью систематизировать и повторить материал, изученный в 7- 9 классе. Задания подобраны таким образом, чтобы создать условия для развития умений, связанных с анализом языковых
Опубликовано: 09.11.2016
Цветок курая
Автор: Галанскова Наталья Евгеньевна
Образовательная деятельность по художественно-эстетическому развитию (рисование) в старшей логопедической группе.
Опубликовано: 09.11.2016
Конспект коррекционного занятия по ознакомлению с окружающим на тему «Овощи – фрукты»
Автор: Прудникова Тамара Оскаровна
Дети 6 лет с нарушением слуха, старшая группа, II года обучения по программе для специальных дошкольных учреждений «Воспитание и обучение глухих детей дошкольного возраста» под ред. Л.П. Носковой. Дети оснащены индивидуальными слуховыми аппаратами с целью использования остаточного слуха, развития устной речи и формирования интереса к общению. Дети «едут» собирать урожай. Сначала попадают в огород, собирают и считают овощи. Затем отправляются в сад, где находят накрытую салфеткой корзину, ощупы
Опубликовано: 09.11.2016
Конспект НОД с использованием ИКТ с детьми старшей группы по теме: «Радость. Грусть»
Автор: Валикова Юлия Вячеславовна
Конспект разработан автором на основе Программы психолого-педагогических занятий для дошкольников «Цветик-семицветик» (5-6 лет) // под ред. Куражевой Н.Ю. и др. Разработанное занятие направлено на развитие эмоциональной и коммуникативной сферы детей старшего дошкольного возраста. Занятие построено в игровой форме, доступной и интересной детям. Конспект рекомендован педагогам- психологам ДОУ, воспитателям и родителям для использования в работе с детьми 5-6 лет. К конспекту прила
Опубликовано: 09.11.2016
Мир профессий – архитектор и дизайнер - в рамках изучения темы «Мой дом, моя комната»
Автор: Аржаницына Анна Сергеевна
Я представляю план-конспект урока по английскому языку по теме «Мир профессий – архитектор и дизайнер - в рамках изучения темы «Мой дом, моя комната» с кратким самоанализом и презентацией урока и детских работ. Данный урок был разработан в рамках недели профориентации. Учащимся было предложено выступить в роли архитекторов и дизайнеров в рамках изучения темы «Мой дом, моя комната».
Опубликовано: 09.11.2016
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера