Цель: Познакомить учащихся с понятием «Заповедник и национальный парк», с деятельностью организации охраняемых природных территорий, сформировать экологические знания о взаимоотношениях организмов, воздействия человека на природу, знания об охраняемых территориях.
Задачи: - привлечь внимание учащихся к проблемам экологии;
-способствовать формированию межличностных отношений в группе, сплочению коллектива;
-повысить уровень экологической культуры;
-воспитывать бережное отношение к природе;
-р
В статье систематизируются разные виды ЭОР и их применение на разных типах уроков географии, отмечаются их положительные и отрицательные стороны применения на разных этапах урока
Данное развлечение способствует созданию эмоционально -положительной основы для развития патриотических чувств, привития любви к малой Родине, к истории и быту казачества.
Данное занятие проводится с группой детей младшего дошкольного возраста по теме «Волшебница вода...». Проводя с детьми данное занятие , мы знакомим детей с окружающим миром, формируем элементарные представления о свойствах воды, способствуем накоплению у детей конкретных представлений о свойствах воды в процессе элементарного экспериментирования. Занятие включает развивающие задания с применением наглядного материала и материала продуктивной деятельности.
Для того чтобы дети с удовольствием посещали дошкольное учреждение и проводили вместе время, в коллективе должен царить теплый, благожелательный климат. Особенно это актуально для малышей, недавно пришедших в детский сад, и детей младших групп. Для достижения этой цели воспитатель должен приложить немало усилий. От него требуется не только наличие личностных качеств, таких как доброта, внимание, любовь и уважение к детям, но и высокий уровень профессионализма – умение общаться с детьми разного во
Данный языковой материал будет полезен ученикам 6-7 классов общеобразовательных школ. В работе дается акцент на развитие навыков ребенка при определении типа глагола. Неправильные глаголы проверяются по таблице. К правильным просто добавляется -ed. В работе также заостряются правила чтения окончания -ed.
В последние годы среди логопедов получила широкое применение здоровьесберегающая практика.
Одним из средств решения обозначенных задач становятся
здоровьесберегающие технологии, без которых немыслим педагогический
процесс современного детского сада. Новые стимулы, служат для создания
благоприятного эмоционального фона, способствуют включению в работу
сохранных и активизации нарушенных психических функций.
Урок направлен на работу по развитию школьников средствами иностранного языка с опорой на знания и умения, которые учащиеся приобрели на более ранних этапах обучения. Предложенный материал урока дает основные сведения из другой области знаний.
Урок "Давайте читать вместе" был разработан как заключительный этап двухмесячного проекта по литературе, призванного повысить читательскую культуру слабослышащих школьников. Для повышения ученического интереса и большей динамичности итогового занятия данный урок был проведен как интегрированный урок английского языка и литературы в качестве мастер-класса от руководителя ШМО учителей-филологов.
Методическая разработка: Конспект комплексного занятия по развитию элементарных математических представлений в средней группе детского сада "Как Айболит ехал в Африку".
