Открытое занятие по экспериментированию с цветными красками «Цветной эксперимент»
Автор: Новак Анна Павловна
Представленное занятие - это пример интересного мероприятия для детей. Где дети представляют себя в роли настоящих экспериментаторов. Где ребятам можно рассказать и показать многообразие красок, Доказать им.что наш мир очень яркий и красочный.
Опубликовано: 29.06.2022
Открытый урок литературы в 9 классе на тему: «Дружба и друзья в лирике А.С. Пушкина»
Автор: Сирик Наталья Владимировна
Дать представление учащимся о теме дружбы в лирике А.С.Пушкина, познакомить с историей лицейского братства.
Опубликовано: 29.06.2022
Дидактическая игра на развитие тактильных ощущений «Определи, что лежит в мешочке?»
Автор: Сироткина Ирина Александровна
Игра стимулирует речевое развитие, учит внимательности, сосредоточенности, успокаивает, развивает логическое мышление.
Опубликовано: 29.06.2022
Приемы обучения творческому рассказыванию
Автор: Маркитанова Светлана Александровна
Возможность составлять полноценные творческие рассказы возникает у ребенка только в старшем дошкольном возрасте. В этот период запас знаний и сведений об окружающей действительности, который может стать содержанием словесного творчества дошкольника, существенно возрастает.
Опубликовано: 29.06.2022
Мастер-класс: «Роль интонации в жизни людей»
Автор: Сирик Наталья Владимировна
Проблема исследования: бытует мнение, что интонация – это душа речи, и она играет огромную роль во взаимоотношениях людей. Актуальность исследования заключается в том, что интонация как мимика, жесты, добрые, ласковые слова являются неотъемлемой частью взаимоотношений людей. Гипотезой выступило предположение о том, что интонация - важный фактор живой речи. Объектом исследования явилась эмоциональная, живая речь.
Опубликовано: 29.06.2022
Игра «Космическое путешествие». Комплекс заданий по русскому языку и математике
Автор: Улискова Марина Николаевна
Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Предназначено для учащихся 1 класса в качестве закрепления и обобщения изученного материала. Данный комплекс заданий рассчитан на 35 минут (1 урок), после выполнения 6 задания осуществляется физкультурная разминка.
Опубликовано: 29.06.2022
Пластилинография — как способ развития творческих способностей у детей дошкольного возраста
Автор: Кузнецова Ольга Вячеславовна
пластилинография направлена на развитие сенсорной моторики, логического мышления, воображения ,усидчивости
Опубликовано: 29.06.2022
Проект «Социально–личностное развитие ребенка» (для детей подготовительной к школе группы)
Автор: Ковалёва Елена Владимировна
Личный опыт ребёнка организуется так, чтобы он естественным путём, в доступных ему видах деятельности осваивал средства и способы познания, общения и деятельности, позволяющие проявить самостоятельность, отзывчивость, культуру общения, гуманное отношение к миру. Важно создать эмоционально-комфортный климат в группе и содержательное личностно-ориентированное взаимодействие воспитателя с детьми, уметь поддерживать инициативу детей. Неизменным помощником в социально-личностном развитии детей являетс
Опубликовано: 29.06.2022
Дополнительное образование «Загадки природы» Тема «Кто такие муравьи?»
Автор: Гузеева Нина Михайловна
Занятие по дополнительному образованию естественно- научной направленности "Загадки природы" в 1 классе. Тема: Кто такие муравьи … и муравьиные львы. На раскрытие темы отводится 2 часа. Первое занятие: " "Кто такие муравьи?" Цель: Расширить знания детей о муравьях Задачи: Познакомить с некоторыми видами муравьёв, строением их тела, узнать про места их обитания, особенности питания и устройства общественного образа жизни муравьёв. Развивать познавательный интерес. Воспитывать гуманное отно
Опубликовано: 29.06.2022
Математическая электричка
Автор: Надежда Степановна Васенина
Сегодня мы отправимся в путешествие по стране Математика. Путешествовать мы будем на электричке, в которой 3 вагона (3 команды). Мы будем путешествовать по городам и поселкам. На каждой станции вам будут давать разные задания, которые нужно будет выполнять. Оценивать ваши знания будут жюри. В путешествии нам помогут сигнальные карточки. Как только будут готовы ответы, вы будете их поднимать. Математика – одна из древнейших наук. История её богата именами, идеями, событиями.
Опубликовано: 29.06.2022
Урок русского языка во 2 классе. Тема урока «Слова с удвоенными согласными»
Автор: Гузеева Нина Михайловна
Класс: 2 Тема: «Слова с удвоенными согласными» Тип урока: открытие нового знания (ОНЗ). УМК: Школа России. Учебник: В. П. Канакина «Русский язык» 2 класс. Во время урока - исследования ребята узнают и учатся определять слова с удвоенными согласными, особенности их звучания, написания и переноса.
Опубликовано: 29.06.2022
Книга – к мудрости ступенька
Автор: Данильцева Наталья Александровна
Формировать у школьников интерес к книге, как источнику знаний.
Опубликовано: 29.06.2022
Использование сетевого общения как форма вовлечения младшего школьника в проектную деятельность
Автор: Марданова Лейсан Илгизаровна
Одной из форм взаимодействия учителя и учащихся как раз и являются сетевые учебно-исследовательские проекты.. Что же такое сетевой проект? Для учителя – это средство организации учебной деятельности на основе компьютерной телекоммуникации. Именно это говорила нам Евгения Семёновна Полат. Для ученика это увлекательное занятие поиска решения проблемы.
Опубликовано: 29.06.2022
Проект «Календари бывают разные»
Автор: Егорова Татьяна Евгеньевна
Входе бесед и опроса детей в нашей группе выяснилось,что большинство детей усвоило названия дней недели, их количество и последовательность. Но понятие «год», следование месяцев один за другим дети путали, не знали количество дней в месяце, дату своего рождения, текущее число дня. Для решения этой проблемы,мы решили реализовать проект, в ходе которого мы планировали не только закрепить эти понятия ,но и познакомить детей с историей,разновидностью и назначением календаря.
Опубликовано: 29.06.2022
Конспект по опытно-экспериментальной деятельности «Почему осенью бывает грязно»
Автор: Пьянзина Юлия Александровна
Цель: Иметь представление о почве, как плодородном слое земли. Задачи: Познакомить детей со свойствами почвы Развивать мелкую моторику рук Воспитывать интерес к явлениям природы Способствовать проявлению и активизации собственной исследовательской деятельности в проведении опыта. Помогать устанавливать причинно-следственные связи и отношения. Развивать навыки аналитического мышления (умение сравнивать, обобщать, рассуждать, делать выводы), критичность мышления (умение доказывать свою то
Опубликовано: 29.06.2022
Тематическое планирование к УМК «Английский в фокусе» (“Spotlight”) 11 класс (5 часов в неделю, 170 часов в год)
Автор: Мирзакандова Людмила Витальевна, Кузнецова Елена Юрьевна
В 2021 году авторами данной статьи уже было создано «Тематическое планирование к УМК «Английский в фокусе» (“Spotlight”) 10 класс (5 часов в неделю, 170 часов в год)». «Тематическое планирование к УМК «Английский в фокусе» (“Spotlight”) 11 класс (5 часов в неделю, 170 часов в год)» является его логическим продолжением, которое включает расширение учебного материала базового уровня по темам (предметное содержание речи), указанным в Кодификаторе Демоверсии ЕГЭ по английскому языку 2022 года, для по
Опубликовано: 29.06.2022
Лекция «Организация диагностики детей раннего возраста в ДОО»
Автор: ООО «Современный урок»
Содержание: Организация психодиагностики в ДОУ. Характеристика уровня развития психомоторики. Характеристика уровня развития психических. Адаптация ребёнка к условиям ДОУ. Изучение эмоциональной сферы дошкольника. Изучение личностной сферы. Изучение познавательной сферы.
Опубликовано: 27.06.2022
Лекция «Психолого-педагогическая диагностика детей раннего возраста в ходе реализации требований ФГОС ДО»
Автор: ООО «Современный урок»
Содержание: Новые подходы к диагностике психического развития ребенка раннего возраста и их теоретическое обоснование.Значение психологической диагностики в образовательном процессе ДОО. Раннее развитие нормально развивающихся детей раннего возраста. Параметры оценки умственного развития детей раннего возраста.
Опубликовано: 27.06.2022
НОД «Воздух-невидимка»
Автор: Орлова Людмила Викторовна
Познакомить детей с воздушным океаном, узнать свойства воздуха и где работает воздух, через опыты и эксперименты.
Опубликовано: 25.06.2022
Тире между подлежащим и сказуемым
Автор: Сирик Наталья Владимировна
Урок по теме "Тире между подлежащим и сказуемым" по программе 8 класса общеобразовательной школы.Цель урока: Углубить знания обучающихся о постановке тире в простом предложении.На уроке используются методы: словесно-репродуктивный, наглядный, частично-поисковый, практический.Применяются формы работы: фронтальная, индивидуальная, самостоятельная, работа в парах.Используются: презентация, карточки для индивидуальной самостоятельной работы за партой и у доски,
Опубликовано: 25.06.2022
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера