Зачем нам это считать? Мотивация учащихся к изучению математики через решение расчётных задач
Автор: Бебых Ольга Константиновна
В данной работе показано, как расчётные задачи становятся точкой пересечения предметных умений и реальных жизненных ситуаций: от простых бытовых расчётов в начальной школе до оптимизации расходов и анализа тарифов в старших. На примерах продемонстрировано, как контекст задачи формирует внутреннюю мотивацию: ученик считает не ради ответа, а ради решения проблемы.
Опубликовано: 08.11.2026
Методика работы воспитателя школы-интерната по развитию познавательной активности и познавательных интересов детей младшего школьного возраста
Автор: Билаш Валентина Сергеевна
Разработка предназначена для воспитателей школ‑интернатов, детских домов и групп продлённого дня, а также педагогов начальной школы. Её цель - предложить практико‑ориентированную методику развития познавательной активности и интересов у младших школьников в условиях интернатного учреждения. В основе методики - учёт возрастных особенностей детей 6-10 лет (ведущая учебная деятельность, переход к словесно-логическому мышлению, непроизвольное внимание, значимость успеха и оценки) и специфики воспи
Опубликовано: 08.11.2026
Смелые, храбрые, сильные — наши защитники!
Автор: Сигай Елена Александровна
Конспект занятия для детей с ТНР
Опубликовано: 08.11.2026
Конспект образовательной ситуации по правилам дорожного движения «Путешествие по родному городу»
Автор: Васильева Марина Михайловна
Данная методическая разработка рассчитана на детей 6-7 лет. В ходе занятия дети закрепят знания о своем родном городе, районе, где они проживают. С помощью ИКТ познакомятся с историей появления светофора, научатся работать с дидактическом пособием "Круги Луллия" по правилам дорожного движения. Главная цель данного мероприятия -воспитание у детей привычки к соблюдению ПДД в повседневной жизни.
Опубликовано: 08.11.2026
Конспект ОД «Осенние мотивы»
Автор: Мурзаева Ольга Геннадьевна
Конспект образовательной деятельности в старшей группе с элементами театрализованной деятельности "Осенние мотивы".
Опубликовано: 08.11.2026
Развитие функциональной (читательской) грамотности при работе с текстом в рамках подготовки к ОГЭ
Автор: Шефер Евгения Владимировна
Подготовка к государственной аттестации по русскому языку (повторение вопросов различных разделов языкознания; совершенствование навыков правописания; обобщение и расширение сведений об особенностях текстов, относящихся к художественному стилю)
Опубликовано: 08.11.2026
Консультация для родителей Что такое геоборд?
Автор: Дубровская Светлана Леонидовна
Геоборд – это многофункциональная геометрическая доска для конструирования плоских изображений. Возможности геоборда настолько широки, что использовать его можно в развивающих играх и обучении деток с 3 лет, дошкольников и младших школьников.
Опубликовано: 08.11.2026
Методические и практические статьи о проведении занятий в условиях внедрения ФГОС ДО и ФОП ДО
Автор: Чухина Евгения Андреевна
Внедрение Федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО) в сочетании с требованиями ФГОС ДО кардинально меняет подходы к организации образовательного процесса. Педагог перестает быть просто транслятором знаний и становится архитектором развивающей среды, партнером ребенка.
Опубликовано: 08.11.2026
Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)
Автор: Курдяева Мария Анатольевна
Современная система образования детей с ОВЗ кардинально отличается от подходов прошлого. Сегодня акцент делается не на изоляции, а на максимальной интеграции, развитии самостоятельности и социальной адаптации. Ключевым принципом становится индивидуализация и создание поддерживающей среды.
Опубликовано: 08.11.2026
Агрогруппа «Юные птицеводы Кузбасса»: педагогические условия ранней профориентации дошкольников в партнёрстве с предприятием АПК
Автор: Бондаренко Екатерина Александровна
В статье рассматривается проблема ранней профориентации детей старшего дошкольного возраста в условиях дошкольной образовательной организации. Представлен опыт создания агрогруппы «Юные птицеводы Кузбасса», реализуемой в партнёрстве с ООО «Кузбасский бройлер». Раскрываются педагогические условия эффективности модели: интеграция игровой и исследовательской деятельности, создание двухкомпонентной развивающей среды, использование фирменной символики, выстраивание социального партнёрства. Приводятся
Опубликовано: 08.11.2026
Использование нейросетей в обучении
Автор: Егомина Татьяна Николаевна
В статье рассматриваются возможности применения нейросетевых моделей для самостоятельной подготовки школьников к экзаменам. Основное внимание уделяется не получению готовых ответов, а организации учебного диалога с помощью специально сформулированных запросов (промптов). Представлены три типа промптов, примеры их применения и результаты практического тестирования метода Сократовского диалога при изучении логарифмических уравнений. Обозначены преимущества, ограничения и условия безопасного использ
Опубликовано: 07.11.2026
Профессии нашей страны
Автор: Массольд Татьяна Владимировна
Мастер-класс внеклассного занятия по профориентации для учащихся 3-4 классов по теме: "Профессии нашей страны". Присутствует региональный компонент (профессии военных лет Кемеровской области-Кузбасса)
Опубликовано: 07.11.2026
Генетический детектив: расследование дела об эпистазе
Автор: Лебедева Светлана Владимировна
«Генетический детектив: расследование дела об эпистазе» — методическая разработка урока биологии по теме «Взаимодействие неаллельных генов. Эпистаз», предназначенная для учащихся 10–11 классов и ориентированная на подготовку к заданию №28 ЕГЭ. Разработка рассчитана на 90 минут (спаренный урок) с возможностью сокращённого варианта на 45 минут и совместима с любым УМК.
Опубликовано: 07.11.2026
Непосредственно образовательная деятельность технической направленности с детьми старшего дошкольного возраста с занимательным планшетом Геобордом
Автор: Дубровская Светлана Леонидовна
Образовательная область: познавательное развитие. Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое. Цель: формировать у детей позитивную мотивацию к познанию, умение ориентироваться на планшете «Геоборд».
Опубликовано: 07.11.2026
Конспект урока английского языка для 6 класса по теме «Жизнь в городе и сельской местности (ориентируемся по карте)»
Автор: Северинова Елена Юрьевна, Северинова Анна Константиновна
Конспект позволяет вести работу на трех уровнях сложности в зависимости от уровня подготовки каждого ребенка, выстраивая, таким образом, индивидуальный образовательный маршрут и персонифицируя обучение; в результате урока ребенок сможет, общаясь с игровым персонажем, помощь ему дойти до нужного пункта В процессе урока формируются лексические навыки, умения в аудировании, правильное поведение на дороге и уважение к ПДД, умения пользоваться справочными материалами и картой для решения практических
Опубликовано: 07.11.2026
Формирование патриотических чувств у дошкольников посредством музыкального воспитания
Автор: Граф Надежда Ивановна
Патриотизм – важнейшее нравственное качество любого человека. Воспитание чувства патриотизма у дошкольников – процесс сложный и длительный. Любовь к близким людям, к детскому саду, к родному городу и родной стране играют огромную роль в становлении личности ребенка. Эта тема стала приоритетным направлением в воспитании наших детей.
Опубликовано: 07.11.2026
Современные средства, формы и иновационные методы коррекционно-развивающей работы с детьми старшего дошкольного возраста с тяжёлыми нарушениями речи
Автор: Преснякова Наталия Валерьевна
В статье рассматриваются актуальные подходы к организации коррекционно-развивающей работы с детьми старшего дошкольного возраста с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР). Раскрываются эффективные средства, формы и инновационные методы, направленные на развитие фонематического восприятия, звукопроизношения, лексико-грамматического строя речи, связной речи, коммуникативных навыков и предпосылок грамотности. Особое внимание уделяется игровым технологиям, нейропсихологически ориентированным упражнениям, сен
Опубликовано: 07.11.2026
Конспект занятия по финансовой грамотности в средней группе (4–5 лет). Тема: «Что такое деньги и зачем они нужны?»
Автор: Родионова Ирина Вячеславовна
Цель: формирование у детей 4-5 лет первичного представления о деньгах, труде и обмене товаров.
Опубликовано: 07.11.2026
Судьбы земляков в годы Великой Отечественной войны
Автор: Бескровных Анжелика Николаевна
Методическая разработка составлена на основе краеведческого материала школьного музея МОУСОШ п.Соцземледельский Балашовского района Саратовской области. Предназначена для проведения Уроков мужества, классных часов.
Опубликовано: 07.11.2026
От взгляда - к кругу
Автор: Шоломова Елена Владимировна
В моей работе представлен опыт образовательной деятельности в детском саду, он основан на идее комфортного пребывания ребёнка в дошкольном учреждении. С ежедневного ритуала приветствия по кругу, через эти простые, но значимые моменты у детей формируется чувство значимости и защищённости: каждый ребёнок видит, что его замечают, называют по имени и ждут. Такой подход позволяет создать в группе атмосферу семьи, в которой каждый ребёнок ощущает себя в безопасности, принятым, услышанным и значимы
Опубликовано: 07.11.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера