Первый урок по теме "Многогранники" с изучением нового материала, метапредметными связями. Также присутствует анализ урока, представление урока с презентацией и презентация к уроку.
Вашему вниманию будет представлена непосредственная образовательная деятельность по развитию речи «Путешествие в страну игрушек».
Совместная деятельность построена по принципу интеграции образовательных областей: речевое развитие, познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.
Разрабатывая НОД, я, прежде всего, учитывала речевые особенности психического развития детей младшего дошкольного возраста, индивидуальные возмож
Уголок экспериментирования имеет большое значение для формирования познавательной активности. и развития аналитического мышления у детей. В процессе экспериментирования обогащается словарь детей за счет слов, обозначающих свойства обьектов и явлений.
Учу детей использовать результаты исследовательской деятельности на практике,(свойства воды, свойства воздуха и предметов и т.д.)
Важную роль играет оборудование ,его доступность и безопасность
Перед вами представлен уголок экспериментирования
Подготовка детей к выбору ими своих будущих профессий - одна из основных задач образовательных учреждений. В увлекательной, игровой форме знакомить ребят с огромным миром профессий необходимо уже с начальных классов школы.
В рекомендациях рассмотрены вопросы составления презентации, её создания и подготовки выступления. Данные методические рекомендации предназначены для педагогов образовательных учреждений.
В сборнике представлен опыт работы по реализации дистанционного образования на уроках. Педагоги рассматривают методы и формы работы с
обучающимися в дистанционном режиме, анализируют трудности, с
которыми сталкиваются.
Сборник рекомендуется для использования в работе администрации
образовательных учреждений, а также учителей-предметников, классных
руководителей.
В настоящее время все образовательные учреждения в достаточной мере оснащены средствами технического обучения. Теперь главной задачей в области подготовки молодых специалистов должно стать воспитание духовности, укрепление нравственных и морально-этических позиций подрастающего поколения, воспитание настоящего человека культуры, представителя современной интеллигенции.
Отличительной особенностью развития образования в современном мире является повышенное внимание к проблемам его ка-чества и эфф
Проблема духовного возрождения стали сегодня одной из значимых в социально-экономическом преобразовании общества, и понимание необходимости духовно-нравственного оздоровления социальной жизни становится характерным для массового общественного сознания.
Современной социокультурной ситуации в стране свойственны тенденции нарастания бездуховности, проявляющейся как в отношении к жизненным проблемам, к культуре, к образованию, так и в поведении, во взаимоотношениях в молодежной среде. Деморализацион
Целью данной статьи является раскрытие основных аспектов инновационных технологий и их роль в современной системе образования для достижения планируемых результатов в структуре основной программы начального общего образования, разработанной в соответствии с требованиями Федерального государственного стандарта (ФГОС НОО). Актуальность темы связана с тем, что характерной особенностью сегодняшнего дня является активное включение учащихся в образовательный процесс. Учащиеся работают на достижение
Как и в жизни, так и в русском языке всегда можно отыскать что-то интересное и увлекательное. Нужно только найти его и подать детям, что побудит и их самих подобным находкам и открытиям. Чтобы добиться желаемого результата, необходимо изменить стиль общения с учащимися: научиться уважать незнание и непонимание ребенка, стараться найти их причины, а не требовать слепого безоговорочного исполнения приказов учителя.
В данной работе представлен опыт организации исследовательской деятельности учащихся на уроках литературы в средней школе , даны рекомендации по выбору темы, объекта и предмета учебного исследования, подробно рассмотрены преимущества народной сказки в качестве объекта исследования.
Автор: Шанина Галина Викторовна, Панина Ольга Сергеевна
Внеклассное мероприятие разработано с применением двух инновационных технологий: технологии развития критического мышления и кейс-технологии. Сочетание методических приемов этих технологий не только способствует развитию критического мышления у обучающихся, но и позволяет добиться максимального погружения детей в тему занятия, что положительно влияет на формирование метапредметных результатов.
В данной статье рассматривается значение английских песен для формирования компетенций школьников. Подчеркивается важность лингвистической и культурной информации, содержащейся в английских песнях. Также в статье представлены критерии, которые учитель должен учитывать при выборе песен для уроков.
Цель проекта: Формирование знаний, бережного отношения к природе и всему окружающему.
Задачи проекта:
1.Формировать представления о работе в данный период.
2.Развивать умение наблюдать явления и объекты в естественной обстановке, развивать интерес к изучению природы.
3. Воспитывать чувство сопереживания к живой и неживой природе.
4. Воспитывать чувство сопереживания и желания помочь нуждающимся объектам природы: растениям, насекомым, животным, птицам, человеку.
Тематическое занятие направлено на формирование у детей представлений о свойствах воды. Задачи реализуются через создание проблемной ситуации, мотивирующей на активную практическую деятельность, а также коммуникативную деятельность.
