Методическая статья о проведении занятий в условиях внедрения ФГОС
Автор: Абсалямова Гульзира Бадретдиновна
В каждом дошкольном учреждении осуществляется своя, индивидуальная, образовательная деятельность, реализуемая педагогами-воспитателями в течение всего пребывания ребёнка в детском саду. Какой она будет [форма обучения] – зависит от воспитателя и от его способностей. Но, несмотря на все новшества, главной формой останется игра, так как А.С. Макаренко писал, что «игра для ребёнка имеет то же значение, какое у взрослого имеет деятельность – работа, служба. Каков ребенок в игре, таким во многом он бу
Опубликовано: 17.10.2020
Конспект итогового занятия в подготовительной к школе группе «Заюшкина избушка»
Автор: Резникова Надежда Ивановна, Богданова Наталия Ивановна
Занятие разработано по одной книге "Путешествие по сказкам". Используются мнемотаблицы, кроссворды. Итоговое занятие разработано не только по речевому развитию, но и познавательному, в частности ФЭМП.
Опубликовано: 17.10.2020
Поиск волшебного заклинанья. Поздравление с женским днём
Автор: Михеева Мария Александровна
Данный конспект разработан мной. В нём предложены различные конкурсы для детей 3 класса, чтобы поздравить девочек с 8 марта! Также к конспекту представлена презентация, которая помогает провести классный час более интересно. И во время классного часа на доске перед детьми висел Цветик-семицветик на каждом листочке которого было своё особое заклинание и по ходу постепенного открытия каждого лепестка обучающимся предлагается выполнить определенное задание для дальнейшего продвижения к поиску самого
Опубликовано: 17.10.2020
Лэпбук «Правила дорожного движения соблюдаем с уважением!»
Автор: Доненко Инна Борисовна
Дидактическое пособие лэпбук «Правила дорожного движения соблюдаем с уважением» предназначено для детей старшего дошкольного возраста, содержание его можно пополнять и усложнять. В старшем дошкольном возрасте дети уже могут вместе с взрослыми участвовать в сборе материала: анализировать, сортировать информацию. Данное пособие является средством развивающего обучения, предполагает использование современных технологий: технологии организации коллективной творческой деятельности, деятельности в пар
Опубликовано: 17.10.2020
Конспект ОД посредствам нетрадиционных техник рисования с детьми ОВЗ на тему: «Рисование мыльными пузырями»
Автор: Лушпынина Анна Николаевна
Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования с помощью мыльных пузырей, закрепить знания о цветах – красный, желтый, синий, зелёный. Формировать основы правильно речевого дыхания: развивать общую и мелкую моторику, чувство ритма. Активизировать речь детей, умение отвечать на вопросы воспитателя. Воспитывать эмоциональную отзывчивость на полученное изображение, аккуратность при выполнении работ.
Опубликовано: 17.10.2020
Занятия по развитию лексико-грамматического строя речи «Овощи» в старшей группе компенсированной направленности для детей с нарушениями речи (второе занятие)
Автор: Персидская Валентина Николаевна
Занятия предназначено для детей старшего возраста с общим недоразвитием речи.
Опубликовано: 17.10.2020
Конспект совместной образовательной деятельности для детей подготовительной к школе группы. Тема: «Батарейка – польза или вред?»
Автор: Бабаева Наталья Сергеевна
Конспект разработан для детей подготовительной к школе группы в рамках Уральской инженерной школы.
Опубликовано: 17.10.2020
Конструкт непрерывной образовательной деятельности в группе компенсирующей направленности ОНР. Тема: «Путешествие в страну волшебного электричества»
Автор: Бабаева Наталья Сергеевна
Конструкт разработан для детей подготовительной группы в рамках Уральской инженерной школы.
Опубликовано: 17.10.2020
Судеб чудесное сплетение
Автор: Светлана Владимировна Курченко
Литературный вечер для учащихся 8-11-х классов, посвящённый юбилеям трёх великих классиков : А.С.Пушкину, М.Ю.Лермонтову, Н.В.Гоголю. Удалось найти биографические и творческие точки соприкосновения писателей, установить чудесное сплетение судеб трёх мастеров слова. Это вечер в форме литературно-музыкальной гостиной. призванный вызвать интерес старшеклассников к классическому литературному материалу.
Опубликовано: 17.10.2020
Повышение познавательной активности детей в совместной деятельности с педагогом вне образовательной деятельности
Автор: Лелёкина Оксана Николаевна
Опыт работы по повышению познавательной активности детей
Опубликовано: 17.10.2020
Медиаобразование, как средство художественного развития младших школьников
Автор: Кареева Маргарита Анатольевна
Урок русского языка в 4 классе Тема: «Однородные члены предложения»
Опубликовано: 17.10.2020
Конспект урока к УМК ''Spotlight 5'' по теме ''Celebrations''
Автор: Нечаева Надежда Васильевна
В данном конспекте подробно разбирается урок "Module 8a" к УМК "Spotlight 5". Все пункты расписаны по минутам, прописаны УУД, формы работы,задачи и цели урока, а также планируемые результаты
Опубликовано: 17.10.2020
Киноклассика в помощь выпускнику
Автор: Светлана Владимировна Курченко
Методическая разработка. Программа внеурочной деятельности по литературе для учащихся 7-11-х классов «Киноклассика в помощь выпускнику».В современной школе в течение последних лет особое значение стало приобретать изучение курса литературы. Цель программы: создание условий для расширения знаний содержания изучаемых в школе классических произведений и произведений для дополнительного прочтения Задачи программы: • Воспитание уважения к русской и зарубежной классической литературе и к искусст
Опубликовано: 17.10.2020
Конспект индивидуального коррекционного занятие с ребенком с РАС по теме: «Овощи»
Автор: Андреева Наталья Сергеевна
Конспект по теме "Овощи" направлен на то, чтобы закрепить умение пользоваться указательным жестом, различать предметы по цвету и величине, сформировать умение объединять предметы в группы в соответствии с величиной и цветом и т. д. Добиваемся установление эмоционального контакта, создание ситуации успеха (с помощью тактильного и словесного поощрения).
Опубликовано: 17.10.2020
Изготовление цветка — Победы в технике канзаши
Автор: Уткина Тодора Тодоровна
Урок технологии в 8 классе «Мастер- класс «Изготовление цветка-Победы в технике канзаши»»
Опубликовано: 17.10.2020
Конспект занятия «Петушок, петушок, золотой гребешок»
Автор: Меркулова Елена Серафимовна
Конспект интегрированного занятия разработан для детей от 3 до 4 лет. Он содержит разнообразные методические приемы, ИКТ технологии, позволяющие расширять познавательную активность детей, развивать речевые и изобразительные навыки, совершенствовать трудовые и творческие способности детей путем использования нетрадиционной техники "пластилинография"
Опубликовано: 17.10.2020
Проект «Русская народная деревянная развивающая игрушка»
Автор: Алексашина Наталия Алексеевна
Сегодня совершенно незаслуженно остается забытой яркая и интересная детская деревянная развивающая игрушка – матрешка, игры с которой способствуют развитию связной речи, концентрации внимания, формируют первые математические навыки, знакомят с основами сюжетной игры, развивают воображение, логическое мышление, моторику пальцев у детей. С целью создания условий для расширения у ребенка знаний и развития интереса к русской народной игрушке-матрешке был проведен проект «Русская народная деревянная
Опубликовано: 17.10.2020
Урок русского языка в 4 классе «Сложное предложение»
Автор: Борзенкова Лариса Анатольевна
Урок построен на принципе сотрудничества, делового партнерства учителя и учащихся. На этапе творческого применения знаний была организована деятельность в группах. Это вырабатывало умение планировать деятельность, отбирать из суммы знаний главное, основное. Перед детьми ставились проблемы, которые раскрывались путём доказательного решения.
Опубликовано: 17.10.2020
Комплексный подход при обучении решению орфографических задач в личных окончаниях глаголов в начальной школе
Автор: Кукса Марина Александровна
Для создания Рабочей тетради с упражнениями для учеников 4 класса, позволяющую осуществлять комплексный подход для изучения темы «Правописание безударных личных окончаний глаголов», мы изучили лингво-методическую литературу и сделали следующие выводы: 1. Формирование навыка грамотного письма безударных личных окончаний – одна из наиболее важных и трудно решаемых задач в современной школе. 2. Мы выяснили, каковы причины этих трудностей и каковы возможные пути их преодоления. 3. Пришли к ос
Опубликовано: 17.10.2020
Заседание школы «Молодой семьи» — «Все начинается с семьи!»
Автор: Ольга Владимировна Петрова
Данна заседание из проекта школы молодой семьи составлена для работы с семьями и их детьми. Оно позволяет вспомнить и освоить традиции и культуру семейных ценностей. Каждая семья делится своим опытом о счастье и благополучии. Показывает практическую работу, а самое главное помогает совместно родителям и детям творчески себя проявить.
Опубликовано: 17.10.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера