Особенности формирования естественнонаучных понятий у младших школьников
Автор: Зеленская Анна Андреевна
Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме формирования естественнонаучных понятий у младших школьников. Основное содержание статьи посвящено характеристике основных психических процессов (мышление, память, внимание) как основе формирования естественнонаучных понятий у младших школьников.
Опубликовано: 08.10.2020
Исследовательский проект «Вода и её свойства»
Автор: Камозина Елена Сергеевна
Дети по природе своей являются исследователями. Исследовательская активность, поведение — естественное состояние ребенка, он настроен на желание познать мир. Именно это и создает условия для того, чтобы психическое развитие ребенка изначально разворачивалось как процесс саморазвития. Между уровнем познавательного интереса ребенка и усвоением им знаний об окружающем мире существует взаимосвязь; с одной стороны, благодаря познавательному интересу, у ребенка значительно расширяется кругозор, с дру
Опубликовано: 08.10.2020
Конспект нестандартного организованного занятия для детей
Автор: Одоевская Александра Валерьевна, Елена Анатольевна Кириллова
Работа содержит описание и конспект нестандартного организованного занятия для детей - дошкольников совместно с младшими школьниками по теме "Я и семья". Занятие проводится в форме игры-квеста. Образовательная деятельность: познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативные навыки.
Опубликовано: 08.10.2020
Развитие познавательных способностей через использования технологии создания развивающей предметно– пространственной среды
Автор: Лебедева Анна Николаевна
представлен опыт педагога в создании подхоад к организации предметно – развивающей среды который строился на принципе сочетания привычных и неординарных элементов в организации РППС, где все компоненты развивающей предметной среды согласовываются между собой по содержанию образовательных целей и задач, которые ставит педагог отталкиваясь от интересов детей, от темы недели, месяца, от времени года и т.д..
Опубликовано: 08.10.2020
Прием «Выбери и запиши»
Автор: Галиева Гузель Рамильевна
Данный прием можно использовать на этапе актуализации знаний учащихся, а также на уроках повторения и обобщения. Возможно применение данного приема учителям любых предметов
Опубликовано: 08.10.2020
Разработки дистанционных и онлайн-уроков
Автор: Степанова Елена Рудольфовна
В статье рассматриваются процесс разработки дистанционных и онлайн-уроков. Были проанализированы виды дистанционных занятий, их структура, а также определен перечень требований к их организации. Также был составлен алгоритм разработки дистанционных уроков. В ходе анализа процесса разработки дистанционных и онлайн-уроков была выявлена особая значимость психологического комфорта в проведении данных уроков на текущий момент.
Опубликовано: 08.10.2020
Внеурочное занятие ''Путешествие по русскому языку''
Автор: Прудникова Екатерина Михайловна
Тема занятия: Путешествие по русскому языку. Цель занятия: Повторение программного материала по русскому языку. Планируемые результаты: Предметные: Способность свободно общаться в различных формах и на разные темы. Личностные: Внутренняя позиция школьника на уровне положительного отношения к школе; способность к самооценке на основе наблюдения за собственной речью. Метапредметные Познавательные: Применять свои знания при решении занимательных заданий. Регулятивные: Осуществлять самок
Опубликовано: 08.10.2020
Здоровьесберегающие технологии в детском саду
Автор: Генералова Валентина Ивановна
Физическое здоровье – основополагающее условие духовного и нравственного развития человека. В дошкольном возрасте закладывается фундамент здоровья: происходит созревание и совершенствование жизненных систем и функций организма, развиваются его адаптационные возможности, повышается его устойчивость к внешним воздействиям, формируется осанка, приобретаются физические качества, привычки, вырабатываются волевые черты характера, без которых невозможен здоровый образ жизни.
Опубликовано: 08.10.2020
Конспект организованной образовательной деятельности по художественно- эстетическому развитию детей раннего возраста «Домики для птиц»
Автор: Соколова Елена Алексеевна
Представлен конспект организованной образовательная деятельность по художественно-эстетическому развитию для детей раннего возраста «Домики для птиц»
Опубликовано: 08.10.2020
Организованная образовательная деятельность по развитию речи и художественной литературе «Поиск пропавших сказок К.И.Чуковского»
Автор: Филиппенко Галина Петровна
Конспект организованной образовательной деятельности по развитию речи и художественной литературе «Поиск пропавших сказок К.И. Чуковского», для воспитанников средней группы. ООД направлено на формирование представлений детей о творчестве писателя.
Опубликовано: 08.10.2020
Конспект НОД по рисованию в подготовительной группе с использованием нетрадиционной техники рисования «На морском дне»
Автор: Михайлова Татьяна Васильевна
Расширить представление детей о подводных обитателях и растениях, познакомить с нетрадиционной техникой изображения. Формировать навыки самостоятельного тонирования бумаги. Развивать фантазию и воображение.
Опубликовано: 08.10.2020
Мастер-класс для педагогов «Театрализовано–экологические игры как одно из средств формирования экологической культуры дошкольников»
Автор: Миронова Ольга Сергеевна
Активное и эмоциональное проживание в образах волшебных масок героев позволяет детям реализовать изначально присущие им добрые чувства, учит делать нравственный выбор в сторону добра. Ребенок невольно идентифицирует себя со сказочными героями, стремясь подражать им в своей жизни. Перевоплощаясь в сказочных героев, следуя за ними, ребята получают знания о взаимоотношениях людей, проблемах и препятствиях, учатся разрешать сложные ситуации.
Опубликовано: 08.10.2020
Дидактические материалы
Автор: Ващенко Вера Владимировна
Что такое дидактические материалы? Это всевозможные материалы, предназначенные для улучшения процесса обучения или развития детей в школе или в детском саду. Ну а далее более подробно о том, что такое дидактические материалы для школы, садика и просто занятий.
Опубликовано: 08.10.2020
Творческие задания на развитие продуктивного мышления младших школьников на уроках математики
Автор: Ковалева Людмила Николаевна
Современная педагогическая наука требует реализации новых подходов к обучению и воспитанию детей младшего школьного возраста. Государственный образовательный стандарт начального общего образования Луганской Народной Республики повышает требования к уровню интеллектуального развития обучающихся. Начальная школа, сохраняя преемственность из дошкольного звена образования, обеспечивает дальнейшее становление ребенка, его интеллектуальное, социальное и физическое развитие. Условием эффективного учеб
Опубликовано: 08.10.2020
Игра по истории «1917 год перекрестки истории»
Автор: Юлия Александровна Сивашова
Цели игры: познакомить учащихся с историческим событием Октябрьской революцией 1917 года; сделать процесс изучения исторических событий увлекательным и интересным; формирование командного духа, умений работать сообща
Опубликовано: 08.10.2020
Игра-урок «Трудные вопросы истории» (10 класс)
Автор: Сивашова Юлия Александровна
Учащиеся смогут определять/называть основные черты экономической и духовной жизни общества
Опубликовано: 08.10.2020
Из опыта работы по формированию финансовой грамотности среди учащихся общеобразовательных учреждений
Автор: Веригина Любовь Владимировна
В данной работе показан опыт учителя по формирьавнию финансовой грамотности на уроках обществознания разных возрастных групп учащихся, а также организация внеурочной деятельности по данному направлению.
Опубликовано: 08.10.2020
Конспект «Букет сирени»
Автор: Елена Владимировна Климовских
Конспект по художественно-эстетическому развитию нетрадиционными способами рисования для старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 08.10.2020
Особенности развития эмоционального интеллекта у дошкольников
Автор: Ширчкова Галина Васильевна
В современном мире компьютеров, огромного количества интерактивных игр, все чаще заменяющих общение с реальными людьми, проблема изучения связи чувств и разума, их взаимодействие и взаимовлияние вызывает все больший интерес . если раньше проблема касалась школьников и подростков, то сейчас актуальна и для дошкольников. Все чаще мы, воспитатели, педагоги и психологи, что дети не в состоянии распознавать и почувствовать эмоции и настроение другого человека. В поведении детей мы замечаем отстраненно
Опубликовано: 08.10.2020
Что общего у разных растений
Автор: Зеленская Анна Андреевна
Урок по окружающему миру в 1 классе в занимательной форме знакомит обучающихся со строением растений, позволяет работать над формированием понятий сходное - отличное.
Опубликовано: 08.10.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера