Цель урока: закрепить знания основных понятий – долг, совесть, добро и зло – важнейших морально – этических регуляторов поведения человека через использование различных видов и приемов учебной деятельности, направленных на формирование учебных умений и навыков.
Урок № 6 в разделе 5 «Элементы комбинаторики, статистики и теории вероятностей»
Цели урока: способствовать освоению способов визуализации числовых данных и отработать навыки применения этих способов при решении конкретной задачи.
Автор: Сергеева Людмила Александровна, Анисимова Елена Вительевна, Хозина Ирина Стефановна
Цели:
Образовательная:
Познакомить с понятием «малая Родина», с самыми главными его достопримечательностями.
Закрепить знания детей о нашей стране. Уточнить знания детей о названии родного города. Уточнить и расширить представление детей о родном городе, (где родились, где живут). Продолжать знакомить детей с профессиями, промышленностью связанными со спецификой родного города. Закреплять знания детей о памятных местах родного города.
Развивающая:
Развивать знания о нашем городе и его д
Автор: Фадеева Ирина Юрьевна, Гулиева Ирина Михайловна
В нашем лицее №35, г. Нижнекамска, РТ, обучаются дети с пятого класса. Традиционно в лицее проводятся тематические линейки для учащихся. В актовом зале на одной перемене собираются учащиеся 5-6 классов, на другой - 7-8 классов, на третьей - 9-11 классы. Линейки проводятся 1 раз в месяц и готовятся учителями разных дисциплин. Тематика линеек очень разнообразна и охватывает разные области знаний. В подготовке линеек активное участие принимают ученики. Такой необычный формат внеклассной работы
Автор: Пырикова Наталья Ивановна, Зебницкая Елена Владимировна
В статье раскрыто содержание одного занятия из цикла занятий по дополнительному образованию детей старшего дошкольного возраста по познавательному развитию: кружок «Волшебный мир шахмат», в рамках работы которого дети осваивают основные шахматные понятия, расширяют кругозор, учатся думать, запоминать, сравнивать, обобщать.
В данном материале раскрыт относительно новый вид педагогической деятельности - проектный и представлено эффективное средство работы с детьми с ограниченными возможностями - лэпбук. Лэпбук для детей – это систематизация нужного материала, подобранная по возрасту с учётом их особенностей.
В конкурсном материале рассказано что такое проектная деятельность, раскрыта его современность в рамках введения ФГОС ДО для педагогов, представлен лэпбук, как проектный продукт и средство коррекции речи.
Автор: Жидовкина Марина Серафимовна, Баканова Надежда Алексеевна
В данной работе дети учатся формировать представления детей о зубах, их строении и ролью в организме человека. Продолжают знакомится правилами личной гигиены, способами ухода за зубами (чистка зубов, полоскание полости рта после еды, посещение стоматолога в целях профилактики зубных болезней). Развивают познавательный интерес, мыслительную активность, воображение.
Воспитывают желание ответственно и осознанно относиться к своему здоровью, потребность соблюдать личную гигиену, желание иметь краси
В данной статье представлен конспект организованной образовательной деятельности для детей подготовительной логопедической группы на лексическую тему овощи. Рассмотрены игры и упражнения способствующие закреплению знаний о овощах, развитию лексико-грамматических конструкций ,а так же памяти, внимания, мышления и воображения .
Экологическое воспитание - это одно из важных направлений в системе образования. Огромную роль в экологическом образовании детей дошкольного возраста играет практическая, исследовательская деятельность в природных условиях. Дети учатся любить природу. Наблюдать, сопереживать, понимать, что наша земля не может существовать без растений.
Мир вокруг нас так многообразен и прекрасен. Мы должны беречь его, чтобы иметь возможность наслаждаться его красотой как можно дольше. Дети, к сожалению, не умеют
Нас повсюду окружают растения: цветы, травы, деревья и кустарники. Без растений не было бы жизни на земле. Дети должны увидеть красоту окружающей природы, понять пользу растений, цветов, трав.Изобразительная деятельность является способом эстетического освоения природных объектов, способствует компоненту экологической культуры личности, а также отвечает возрастной потребности и взаимодействии с миром природы, разностороннем познании этого мира и бережное отношение к нему.
Подготовка детей к школе очень ответственный этап для воспитателей, так как необходимо за очень короткий промежуток времени подарить детям знания, которые, в первую очередь, должны быть интересны и познавательны. Хотелось бы поделиться с коллегами конспектом по подготовке детей к обучению грамоте, в котором использованы информационно - коммуникационные технологии. Благодаря ИКТ, каждый ребенок увлечен во время образовательной деятельности, а сам процесс всего занятия проходит в игровой форме, что
Автор: Асташова Елена Валентиновна, Малеева Галина Юрьевна
В данной работе ученики знакомятся с основными важнейшими понятиями: 22 июня 1941 года, Брестская крепость, Пётр Михайлович Гаврилов, Оборона Москвы, Герои-Панфиловцы, Блокада Ленинграда, Сталинградская Битва, Курская битва, Освобождение Европы, Битва за Берлин, Маршалы Победы, реактивный миномёт «Катюша», Танк Т-34,Парад Победы.
Основу формирования интеллектуальных способностей детей раннего возраста составляет сенсорное развитие. Наиболее благоприятным, сензитивным, периодом для освоения сенсорных эталонов является раннее детство. Педагоги активно организуют работы по ознакомлению с основными цветами, формами окружающих предметов, учат использовать все способы обследования предметов. Но, следует отметить, что даже при правильно организованном педагогическом взаимодействии с воспитанниками остается доля воспитанников,
Это внеклассное мероприятие было разработано и просвещенно знакомству с традициями Чукотки.В котором рассказывается о быте коренного населения.Главной героиней становится кукла Нухуко.Основной задачей является на примере изготовления куклы показать, чем жили и чем занимались северные народы,расширить знания учащихся в этом направлении .
Цель моей деятельности: развитие познавательного интереса к физике у обучающихся средствами ИКТ. Поэтому ставлю для своей деятельности следующие задачи:
1. Повысить рейтинг предмета в школьном социуме.
2. Повысить уровень познавательного интереса у учащихся.
3. Добиться повышения качественной успеваемости у учащихся.
4. Зародить желание у учащихся целенаправленно выбирать экзамен по физике.
5. Определить пути для самореализации ученика.
Группа: подготовительная
Образовательная область: «Познавательное развитие»
Тема: « Путешествие в Арктику»
Вид НОД: Исследование объектов живой и неживой природы.
Данное занятие для детей старшей и подготовительной группы, в ходе занятия дети получат представления о жизни снежных барсов, могут выражать свои мысли и желания по данной теме, доброжелательно относится к себе, сверстникам и взрослым, бережно относится природе.
Целью урока является обобщить знания по теме «Сложение и вычитание десятичных дробей», а также формирование умения рационально планировать работу, развитие самостоятельности, внимательности, логического мышления и расширение знаний о городе Махачкала.
