Мой педагогический секрет
Автор: Кожевникова Виктория Геннадьевна
В статье опубликовано эссе педагога, в котором он делится рассуждениями о профессии воспитателя и инновационной технологии, которую использует в своей работе с дошкольниками.
Опубликовано: 11.04.2020
Моя педагогическая находка
Автор: Бушуева Юлия Петровна
Театрализованная деятельность -как педагогическая находка
Опубликовано: 11.04.2020
Наблюдение за кошкой
Автор: Алексеева Татьяна Владимировна
Предлагаемый вам конспект непосредственной образовательной деятельности для детей младшей группы по теме «Наблюдение за кошкой». Этот конспект познавательного занятия, направленного на воспитание интереса к животным и бережное отношение к ним и развитию наблюдательности у дошкольников.
Опубликовано: 11.04.2020
Экологическое воспитание в детском саду с детьми раннего и младшего возраста
Автор: Москвина Людмила Владимировна
Экологический клуб в ясельной группе разработан для наглядного и действенного ознакомления детей дошкольного возраста с природой. «Эколята – дошколята» является просветительской, игровой и учебной зоной, оформлен не только для детей, но и для наших первых помощников – родителей. Эко-клуб является местом систематического труда и наблюдений воспитанников, где они имеют возможность максимально проявить активность и самостоятельность в познании окружающего мира. Наш эко-клуб разместился на старом
Опубликовано: 11.04.2020
Воспитание патриотических чувств у дошкольников на краеведческом материале и историко-культурных традициях Мосальска
Автор: Старостина Евгения Александровна
«Нельзя только призывать к патриотизму, его нужно воспитывать – воспитывать любовь к родным местам, воспитывать духовную оседлость». Д.С.Лихачев. Патриотическое воспитание граждан является важным средством формирования гражданского общества и укрепления единства и целостности многонациональной России.
Опубликовано: 11.04.2020
Мероприятие «Бессмертный полк»
Автор: Шакбасарова Альфия Сулеймановна
Методическая разработка моего мероприятия «Бессмертный полк» предназначена для проведения со школьниками 13-14 лет, отдыхающие в санатории и посвящена 75-летию Победы в Великой Отечественной войне. Цель мероприятия: сохранение и увековечивание памяти о проявленном в годы Великой Отечественной войны героизме советских солдат и мужестве российских воинов, защищавших рубежи Родины, воспитание патриотизма и гордости за подвиги воинов-героев для сохранения военно-исторического наследия. Это мероприя
Опубликовано: 11.04.2020
Конспект занятия: В мире сказок А.С.Пушкина
Автор: Киселева Ольга Михайловна
Конспект занятия по нравственно – эстетическому развитию для детей младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья «В мире сказок А.С.Пушкина». Прилагается презентация занятия.
Опубликовано: 11.04.2020
Приемы организации рефлексии и психологической релаксации
Автор: Шатрова Наталья Владимировна
Представляю опыт работы по организации рефлексии и психологической релаксации.
Опубликовано: 11.04.2020
Мои педагогические секреты!
Автор: Рощупкина Дарья Николаевна
Я ,как начинающий воспитатель, хочу поделиться своими педагогическими секретами.
Опубликовано: 11.04.2020
Театрализованная деятельность в детском саду
Автор: Андреянова Ольга Станиславовна
Наблюдая за детьми в процессе деятельности я вижу, как дети раскрепощаются, легко перевоплощаются в любимых и близких по духу героев сказок, любят фантазировать, живо и образно стремятся выразить свою мысль. Перевоплощаясь, дети легко и непринужденно решают сказочные задачи проявляя индивидуальное творчество. Наши дети нередко проявляют более выраженные таланты, чем взрослые. Ведь малыши не обременены еще комплексами и часто с удовольствием выходят на сцену. Первый такой выход, как правило, прои
Опубликовано: 11.04.2020
Выступление на районном родительском собрании «Духовно-нравственное воспитание дошкольников»
Автор: Галина Сергеевна Кузьминова
Данное выступление подготовлено для родителей детей дошкольного и младшего школьного возраста. Выступление содержит познавательный, рекомендательный материал, а так же материал для обсуждения, дискуссии.Сопутствующая презентация предлагает анкетные вопросы, которые позволяют произвести самоанализ воспитательной деятельности родителей, подводя итог правильности своих действий. Целью данного выступления является объединение усилий педагогов и родителей, чтобы возродить утраченные духовно - нравст
Опубликовано: 11.04.2020
Моё призвание
Автор: Елена Ивановна Кривоносова
Найти подход каждому ребенку,заинтересовать его творчеством.
Опубликовано: 11.04.2020
Пятёрка лишней не бывает!
Автор: Страмнова Анастасия Александровна
История о том, что не всегда и не на всех детях работают традиционные методы воспитания, о том, что к детям нужно найти свой подход, пусть он будет не совсем методически грамотным, но зато действенным и результативным!
Опубликовано: 11.04.2020
Из опыта профориетационной работы с обучающимися, имеющими интеллектуальные нарушения, в условиях школы-интернат
Автор: Кодочигова Татьяна Валериевна
Статья адресована учителям профессионально – трудового обучения, занимающимся проблемами профориентации с детьми с умственной отсталостью в школе - интернат. В данной статье рассматриваются подходы и методы работы с обучающимися, имеющими особые образовательные потребности.
Опубликовано: 11.04.2020
Я – воспитатель детского сада!
Автор: Аветян Сусанна Левоновна
Каждый человек выбирает себе профессию сам, по зову сердца... я написала в этом эссе - почему я стала воспитателем...
Опубликовано: 11.04.2020
ЭССЕ на тему: «Интересный случай с ребёнком»
Автор: Макарова Оксана Николаевна
Это история произошла с девочкой, которую в начале осени перевели к нам в детский сад. Благодаря взаимодействию с мамой, удалось благополучно её разрешить. Так как взаимопонимание родителей и воспитателей залог успешного развития детей.
Опубликовано: 11.04.2020
Авторское пособие по ознакомлению детей с временными понятиями как эффективное средство развития психических процессов у детей с заиканием
Автор: Глухова Альбина Александровна
Авторское пособие по ознакомлению детей с временными понятиями как эффективное средство развития психических процессов у детей с заиканием. Уровень развития временных представлений является одним из важных показателей интеллектуальной готовности детей к школе. Т.к. у детей с заиканием возникают трудности при ответе на вопрос и при данном виде расстройства нарушена коммуникативная функция речи. Возник вопрос: как облегчить изучение временных представлений для детей с заиканием? Из опыта работы и
Опубликовано: 11.04.2020
Эссе «Как мы пытались творить и что из этого получилось»
Автор: Зверева Ольга Петровна
Средства, применяемые в образовательном процессе детей с ОВЗ максимально «заточены» на совершенствование процесса передачи и усвоения информации, вовлечение в работу с особыми детьми как можно большего количества разнообразных ресурсов, способствующих воспитанию, развитию, расширению кругозора, коррекции и социализации ребят. Речь пойдёт о тематической четверти, которая в этом году была посвящена искусству.
Опубликовано: 11.04.2020
Эссе «Моя педагогическая находка»
Автор: Большакова Анна Сергеевна
Представляю свой краткий рассказ о моей необычной форме работы с родителями, которая стала настоящей находкой для меня, как для педагога.
Опубликовано: 11.04.2020
Эссе: Летняя копилочка
Автор: Страмнова Наталья Владимировна
Применение логопедического Лепбука детьми и родителями в летний период, для автоматизации полученных знаний.
Опубликовано: 11.04.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера