Как провожу время со своими ребятами
Автор: Колясникова Екатерина Юрьевна
Каждая профессия включает в себя определенные умения и навыки, необходимые для ее успешной реализации. Но кроме теоретических знаний, существуют и маленькие секреты, помогающие достичь более хороших и значимых результатов в определенном виде деятельности.
Опубликовано: 15.03.2020
Новые подходы в преподавании химии в школе
Автор: Лифатова Людмила Николаевна
Как заинтересовать детей? Как развить их интерес к химии? Как добиться повышения мотивации к предмету? Как правильно спланировать виды деятельности на уроке и вне него?» Ведь, ни программа, ни учебник не дает готовых схем Можно в какой-то степени отойти от стандартного урока, внести что-то новое, что могло бы привлечь внимание, активизировать деятельность учащихся, заставить их мыслить, учиться с удовольствием. Многие формы и методы работы хорошо известны--- это увлеченное преподавание, нови
Опубликовано: 15.03.2020
Повышение эффективности обучения математике через использование в учебном процессе QR-кода
Автор: Горлова Наталья Сергеевна
Одной из главных целей образования является повышение педагогического мастерства преподавателя путём освоения современных технологий обучения и воспитания. Увеличение умственной нагрузки на уроках математики заставляет меня задуматься над тем, как поддержать у учащихся интерес к изучаемому предмету.
Опубликовано: 15.03.2020
Воспитательная работа с неслышащими школьниками во внеурочное время
Автор: Тропина Маргарита Викторовна
Воспитательная работа с неслышащими детьми строится с учётом их физических и психических особенностей, поэтому при организации работы, воспитатель учитывает особенности развития детей и на основании этого строит свою педагогическую деятельность, при этом преследуется важная цель - воспитать самостоятельных детей и приспособленных к окружающему миру.
Опубликовано: 15.03.2020
Применение сенсорно-интегративной артикуляционной гимнастики при работе с детьми дошкольного возраста
Автор: Демидова Екатерина Алексеевна
Основной принцип метода сенсорной интеграции – развитие произвольных движений органов артикуляции и речевого дыхания с опорой на базовые виды чувствительности (тактильные, вкусовые, обонятельные, зрительные).
Опубликовано: 15.03.2020
Физик–лирик
Автор: Владимир Иванович Говырин
Использование художественной и научно-популярной литературы на уроке для знакомства с авторами изобретений и научных открытий, повторения изученного материала, эстетического воспитания личности.
Опубликовано: 15.03.2020
Мои инновационные открытия
Автор: Атюшина Юлия Викторовна
Данная статья посвящена методам и приемам работы на уроках русского языка в соответствии с ФГОС. Главной проблемой работы является поиск действенных методов и приемов, которые совершенствуют мыслительную способность обучающихся и позволят мыслить более продуктивно. Развивать мышление - значит развивать умение думать. Целью данной работы является развитие мыслительных навыков обучающихся, необходимых не только в учебе, но и в обычной жизни. Задачи, которые ставятся в данной статье: использовать пр
Опубликовано: 15.03.2020
Музыкальный кейс
Автор: Григорян Анна Сергеевна
Музыкальный кейс может использоваться воспитателем, музыкальным руководителем на занятиях, развлечениях, кружковой, индивидуальной работе, а также в самостоятельной музыкальной деятельности дошкольников 4-5 лет. Используя это пособие, дети могут играть в различные музыкально – дидактические игры – сначала со взрослым, а затем и с небольшой группой сверстников. Дидактическое пособие «Музыкальный кейс» может использоваться для коррекции зрения. Оно положительно влияет на зрительное восприятие ребе
Опубликовано: 15.03.2020
Эссе «Педагогические секреты»
Автор: Костромина Татьяна Геннадьевна
В моем эссе рассмотрена сущность проблемного обучения. Показаны дидактические приемы, которые я использую на своих уроках в начальной школе.
Опубликовано: 15.03.2020
Биография лётчика-космонавта В.М.Комарова на немецком языке. Викторина ко Дню космонавтики
Автор: Куванова Наталья Владимировна
Представляю биографию В.М.Комарова, именем которого назван наш посёлок. Владимир Михайлович Комаров (16 марта 1927 года, Москва — 24 апреля 1967 года, Оренбургская область) — советский лётчик-космонавт дважды Герой Советского Союза (второй раз звание присвоено посмертно), инженер-полковник авиации. Командир первого в мире экипажа советского космического корабля, причём сразу из трёх человек. Дважды летал на первых кораблях нового типа: «Восход-1» и «Союз-1». Первый человек, побывавший в космосе
Опубликовано: 15.03.2020
Конспект урока литературного чтения по теме «Н.Н. Носов «Живая шляпа» 2 класс
Автор: Игнатьева Кристина Юрьевна
Данный урок построен в соответствии с методикой изучения литературного произведения (в данном случае рассказа): 1. Первичный синтез (подготовительная работа, установка на прослушивание, первичное восприятие, пауза, проверка первичного восприятия). 2. Анализ литературного произведения. 3. Вторичный синтез (обобщение изученного материала). Цель урока: познакомить обучающихся с произведением Н.Н. Носова «Живая шляпа». В начале урока мною использованы приёмы «Удивляй» и «Отсроченная отгадка», описа
Опубликовано: 15.03.2020
Формирование положительной мотивации учащихся к познавательной деятельности
Автор: Антонова Наталья Николаевна
Проблема мотивации является одной из самых актуальных в современной педагогике. Отсутствие желания и интереса учащихся к учёбе волнует и педагогов, и родителей. Поэтому необходимо создать такое образовательное пространство, способное сформировать положительную мотивацию у учащихся к познанию через все виды их деятельности.
Опубликовано: 15.03.2020
О работе с семьёй
Автор: Казимирова Светлана Викторовна
Практикум Игры-тренинги
Опубликовано: 15.03.2020
ЭССЕ: Современный педагог: личность и профессионал
Автор: Здебская Маргарита Владимировна
Короткий рассказ о своей педагогической находке, в формате эссе.
Опубликовано: 15.03.2020
Сенсорное развитие ребёнка дошкольного возраста
Автор: Игнатьевская Наталия Станиславовна
В данной работе расскрываются особенности сенсорного воспитания детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 15.03.2020
Развитие творческих способностей дошкольников средствами нетрадиционных техник рисования
Автор: Абрамова Мария Ивановна
Проблема детской одаренности, проблема развития творческого мышления дошкольника с его неповторимостью, оригинальностью и уникальностью — главные проблемы современного дошкольного образования. Занятия, основанные на использовании многообразных нетрадиционных художественных техник на занятиях по рисованию, способствуют развитию детской художественной одаренности, творческого воображения, художественного мышления и развития творческого потенциала.
Опубликовано: 15.03.2020
Педагог – ЭССЕ
Автор: Ковалева Наталья Евгеньевна
Почему я выбрала свою работу
Опубликовано: 15.03.2020
Использование технологии ТРИЗ в учебной и внеурочной деятельности
Автор: Фаррахова Наталья Николаевна
В статье освещена тема развития мышления учащихся начальных классов с использованием методов технологии "Теория решения изобретательских задач". Представлены фрагменты уроков по разным предметам. Даны рекомендации в подаче учебного материала с использованием методов развития мышления детей.
Опубликовано: 15.03.2020
Урок математики. Подвигу жить а веках
Автор: Лазарева Марина Сергеевна
Урок математики в 8 классе проводится в преддверии дня Великой победы. История и математика сливаются воедино.
Опубликовано: 15.03.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера