Эссе «Я — руководитель лагеря»
Автор: Ахметьянова Алия Фагимовна
О своей работе как учителя начальных классов и руководителя лагеря.
Опубликовано: 03.10.2020
Конспект конкурса чтецов на тему: «Зимушка-зима» для старшего дошкольного возраста
Автор: Сергеева Елизавета Борисовна
Конспект конкурса чтецов
Опубликовано: 03.10.2020
Плавание в детском саду
Автор: Оксана Анатольевна Евстюкова
Плавание представляет собой одно из важнейших средств физического воспитания, благодаря чему оно входит в содержание программ физического воспитания дошкольных учреждений. Вместе с тем, статистические данные свидетельствуют о низком проценте детей, умеющих плавать. Плавание особенно актуально для детей дошкольного возраста, поскольку в данном периоде происходит наиболее интенсивное формирование знаний, умений, навыков.
Опубликовано: 03.10.2020
Работа учителя с сетевыми образовательными ресурсами в системе электронных учебных материалов
Автор: Чунихина Наталья Михайловна
Федеральный государственный образовательный стандарт предъявляет требования к результатам освоения основной образовательной программы начального и основного общего образования, а именно, формирование и развитие компетенции обучающихся в области использования информационно-коммуникационных технологий на уровне общего пользования, включая владение информационно-коммуникационными технологиями, поиском, построением и передачей информации, презентацией выполненных работ, основами информационной безопа
Опубликовано: 03.10.2020
Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми старшей группы по теме: «Ярмарка русского народного творчества»
Автор: Петрова Ирина Александровна
Конспект занятия направленного на развитие представлений дошкольников о декоративно-прикладном искусстве через приобщение к народным традициям. Воспитанию уважительного отношения к художественному наследию России (разнообразным материальным и культурным ценностям).
Опубликовано: 03.10.2020
РППС в ДОУ и создание благоприятных условий физического развития детей
Автор: Егорова Татьяна Валентиновна
Согласно ФГОС ДО, развивающая предметно – пространственная среда должна быть содержательно - насыщенной, трансформируемой, вариативной и безопасной. Развивающая предметно - пространственная среда дошкольного образовательного учреждения (ДОУ) - это совокупность условий, оказывающих прямое и косвенное влияние на всестороннее развитие ребенка в детском саду, состояние его физического и психического здоровья, успешность его дальнейшего образования; а также на деятельность всех участников образователь
Опубликовано: 03.10.2020
Экологический урок. Раздельный сбор мусора быть или не быть в России
Автор: Сивашова Юлия Александровна
Развить ответственное отношение школьников к отходам и стимулировать их совершать практические шаги по решению проблемы отходов в повседневной жизни.
Опубликовано: 03.10.2020
Проект «Приобщение детей и их родителей к формированию основ здорового образа жизни
Автор: Багина Наталья Ивановна
Цель проекта:приобщение детей и их родителей к формированию основ здорового образа жизни. Задачи: 1) провести диагностику, знаний и отношения детей к здоровому образу жизни; 2) создать систему работы по приобщению дошкольников среднего возраста к основам здорового образа жизни; 3) создать и обогатить предметно-развивающую среду в группе и на участке детского сада; 4) повысить заинтересованность детей в сохранении и укреплении собственного здоровья; 5) разнообразить пути сотрудничества с р
Опубликовано: 03.10.2020
Театрализованная деятельность как средство формирования нравственных качеств личности ребёнка
Автор: Кучерова Татьяна Викторовна
В статье представлен опыт работы с детьми дошкольного возраста, о роли сказок в воспитании нравственных качеств личности ребёнка, о театрализации как об одном из важнейших факторов в формировании нравственности.
Опубликовано: 03.10.2020
Дидактическое пособие «Цветные бусины»
Автор: Марина Михайловна Луценко
Дидактическое пособие "Цветные бусины" сделанное своими руками. Это пособие на развитие произвольного внимания, логического мышления, зрительно-пространственной ориентировки. Развитие представления о количестве, представления о форме, представления о цвете, развитие воображения, развитие мелкой моторики рук, ориентировка в пространстве и на листе.
Опубликовано: 03.10.2020
Либеральные и охранительные тенденции во внутренней политике Александра I в 1815— 1825 гг. Национальная политика Александра I
Автор: Юлия Александровна Сивашова
Рассмотреть направления внутренней политики Александра I после 1812 года
Опубликовано: 03.10.2020
Конспект интеллектуально-речевой игры «Умники и умницы» для детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ
Автор: Попова Светлана Валерьевна
Цель: способствовать развитию познавательной и речевой активности, логического мышления воспитанников, выявлению интеллектуальной способности воспитанников с ОВЗ.
Опубликовано: 03.10.2020
Конспект непосредственно образовательной деятельности (ОО «Познание») На тему: «Путешествие по временам года» для подготовительной группы
Автор: Анисимова Ольга Николаевна
Представленное занятие воспитывает интерес и желание идти в школу, учить детей вести себя уверенно и свободно, отвечать на вопросы взрослых, обосновывать свои ответы, уметь доказывать и подтверждать свои ответы примерами, понимать математическую задачу и выполнять её самостоятельно. У детей развиваются и систематизируются знания о геометрических фигурах и их использование в разных игровых ситуациях, закрепить знания о временах года их основных признаках.
Опубликовано: 03.10.2020
Большое космическое путешествие
Автор: Хабалова Ирина Станиславовна, Муравьева Татьяна Ивановна
Конспект развлечения для детей старшего дошкольного возраста, посвященного Дню космонавтики
Опубликовано: 03.10.2020
Квест–игра «Путешествие в страну Знаний»
Автор: Алла Викторовна Ищенко
Данное мероприятие адресовано для детей старшего и подготовительного к школе возраста. Дети учатся ориентироваться на карте, по территории детского сада. Игра захватывает дошкольников. Дети выполняют задания на каждой станции и за это получают фрагменты картинки, из которых складывают придмет, где находятся конфеты знаний.
Опубликовано: 03.10.2020
Настольная игра по ПДД «Умный куб»
Автор: Тюменева Юлия Анатольевна
В дошкольном возрасте ребёнок должен усвоить: -Кто является участником дорожного движения; -Элементы дороги (дорога, проезжая часть, тротуар, обочина, пешеходный переход, перекрёсток); -Транспортные средства (трамвай, автобус, троллейбус, легковой автомобиль, грузовой автомобиль, мотоцикл, велосипед); -Средства регулирования дорожного движения; -Красный, жёлтый и зелёный сигналы светофора; -Правила движения по обочинам и тротуарам; -Правила перехода проезжей части; -Без взрослых
Опубликовано: 03.10.2020
Методическая разработка по теме: «Деревянные фантазии»
Автор: Быкодорова Ирина Михайловна
Совместное мероприятие для детей 6-7 лет с родителями по художественно-эстетическому развитию (музыкальная деятельность) с использованием технологии Т.Э.Тютюнниковой "Элементарное музицирование"
Опубликовано: 03.10.2020
Конспект НОД по духовно нравственному воспитанию в старшей группе «Предметы русского быта»
Автор: Агафоник Светлана Васильевна
Данный конспект разработан с целью формирования у детей старшего дошкольного возраста устойчивого интереса к русской народной культуре, православным традициям и народным обычаям.
Опубликовано: 03.10.2020
Проект «Мой любимый, домашний питомец»
Автор: Апрелева Ирина Петровна
Наших сегодняшних воспитанников ждёт интересное будущее. Чтобы они были успешными, умело ориентировались в постоянно растущем потоке информации, нужно научить их легко и быстро воспринимать информацию, анализировать её, осваивать, находить неординарные решения в различных ситуациях. Когда ребёнок сам действует с объектами, он лучше познаёт окружающий мир, поэтому приоритет в работе с детьми следует отдавать практическим методам обучения: проектам, экспериментам, опытам.
Опубликовано: 03.10.2020
Древние народы Приамурья
Автор: Масликова Ирина Сергеевна
Формирование представления о древнем народе, населявшего территорию Приамурья, его занятиях, культуре, быте.
Опубликовано: 03.10.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера