Сказки-шумелки
Автор: Шестакова Наталья Николаевна
Использование приёма обыгрывания небольших текстов сказок с помощью музыкальных инструментов с детьми дошкольного возраста.
Опубликовано: 18.03.2020
Мой опыт
Автор: Круглова Елена Сергеевна
Не секрет, что подлинные знания и навыки приобретаются в процессе активного овладения учебным материалом .И важным условием активизации учащихся на уроках русского языка является применение разнообразных форм и видов упражнений. Творческий же подход к теме урока усиливает познавательный интерес ребят. Поэтому в системе уроков обязательно нужно планировать такую форму урока, как урок-игра.
Опубликовано: 18.03.2020
Грамматика в математике
Автор: Ермолина Ирина Михайловна
В своей статье хотела рассказать как применяю правила грамматики на уроках математики. Рассказ полностью составлен самостоятельно, использовала две цитаты, взятые из интернета.
Опубликовано: 18.03.2020
Из опыта работы «Применение платформы «СДАМ ГИА» при подготовке к промежуточной и итоговой аттестации обучающихся»
Автор: Анна Владимировна Болкунова
Используя в работе платформу «СДАМ ГИА» я прихожу к выводу: для того чтобы ученику успешно пройти государственную итоговую аттестацию, необходима систематическая подготовка.
Опубликовано: 18.03.2020
Эссе «Элементы глобального чтения, как средство развития понимания и активизации речи обучающихся»
Автор: Каменских Елена Павловна
Методика глобального чтения позволяет развить понимание речи, а иногда и вызвать активную речь, а также дать детям возможность общаться, передавать, в первую очередь, свои желания. Суть глобального чтения заключается в том, что ребенок должен научиться узнавать написанные слова целиком, не вычленяя отдельных букв. Для этого на картонных карточках печатными буквами пишутся слова. Лучше использовать картон белого цвета, а шрифт черный. Высота букв – от 2 до 5 сантиметров. При обучении глобальному
Опубликовано: 18.03.2020
Артикуляционная сказка Маша и медведь
Автор: Шварц Ольга Валерьевна
У детей, имеющих речевые нарушения, как правило, нарушена моторика мышц артикуляционного аппарата. Преодолеть такие нарушения можно, используя различные методы и приемы на занятиях с логопедом. А также выполняя артикуляционную гимнастику, как в детском саду, так и дома под руководством родителей. Чтобы у ребенка не пропал интерес к ежедневным артикуляционным упражнениям, предлагаю использовать интерактивную артикуляционную сказку «Маша и медведь». Знакомые артикуляционные упражнения выполня
Опубликовано: 18.03.2020
Субкультура дошкольного детства как часть общечеловеческой культуры
Автор: Нечаева Галина Владимировна
Статья посвящена феномену - субкультура дошкольного детства как часть общечеловеческой культуры. В ней раскрываются содержание понятия культура, субкультура и субкультура дошкольного детства. Представлены история формирования и содержания общечеловеческой культуры. Охарактеризованы теоретические подходы к понятию «субкультура». Выделяются и описываются характерные особенности субкультуры дошкольного детства. Статья будет полезна педагогам для того, чтобы иметь возможность организовывать общени
Опубликовано: 18.03.2020
Методическая разработка урока физики «Тепловые явления»
Автор: Бондарь София Викторовна
Методическая разработка урока физики в 8 - м классе по теме: "Тепловые явления". Тип урока: систематизация и обобщение знаний учащихся по данной теме, подготовка к контрольной работе. В разработке урока использовались индивидуальные, фронтальные методы работы, домашний эксперимент, элементы проблемного обучения.
Опубликовано: 18.03.2020
Развитие личности ребёнка в дошкольном учреждении
Автор: Старцева Анастасия Михайловна
Развитие личности ребенка — объемный и трудоемкий процесс не только со стороны внешнего воздействия, но и со стороны самого ребенка. Современные представления отталкиваются от того факта, что отправной точкой личностного становления всегда служит семья, родители. Именно близкое окружение во многом определяет те предпосылки, которые лягут в основу развития в период детства.
Опубликовано: 18.03.2020
Педагогические находки на уроках математики по развитию творческих способностей обучающихся
Автор: Зайцева Нина Викторовна
Данная статья о методах и приёмах, применяемых учителем на уроках математики по развитию творческих способностей у обучающихся. Предназначена для учителей математики, работающих в общеобразовательных школах, которые стремятся к тому, чтобы правильно организовать работу на уроке, которая способствовала бы развитию детей и улучшила показания овладения материалом.
Опубликовано: 18.03.2020
Контроль уровня сформированности у учащихся грамматических навыков на уроках английского языка
Автор: Кравченко Татьяна Николаевна
В данной статье мной представлены способы контроля грамматических навыков, а именно тестовые задания по грамматике английского языка, которые используются в обучающей и диагностической функциях. Даны примеры тестовых заданий на закрепление настоящих времен.
Опубликовано: 18.03.2020
Педагогические секреты
Автор: Начарова Елена Васильевна
Эссе о маленьких секретах педагогической работы с детьми во внеурочное время.
Опубликовано: 18.03.2020
Педагогические секреты или моя профессия — педагог!
Автор: Краснова Светлана Владимировна
Главный педагогический секрет - это любовь к детям и к профессии в целом. В своей статье я рассказываю свою технику общения с детьми начиная с утреннего приема.
Опубликовано: 18.03.2020
Эссе на тему «Познавательное развитие через игровую деятельность детей дошкольного возраста»
Автор: Воробьёва Анастасия Владимировна
В работе представлен опыт работы по познавательному развитию детей через игровую деятельность.
Опубликовано: 18.03.2020
Формирование основ речевого этикета посредством кейс-технологии
Автор: Пантелеева Елена Анатольевна
Одно их противоречий современного общества – это потребность в гуманных отношениях между людьми, дефицит доброты, культуры отношений. Одним из средств гуманизации отношений выступает речевой этикет. Поэтому, я решила начать обучать речевому этикету своих воспитанников с использованием в педагогической практике кейс-технологии еще в дошкольном детстве.
Опубликовано: 18.03.2020
Разработка и оценка качества йогурта с антиоксидантными свойствами на доступном растительном сырье
Автор: Гаврилов Юрий Витальевич
Проектная работа по разработке продукта для здорового питания. Авторы проекта: Марушкина Ульяна Николаевна,10 класс, Хайдарова Дания Валерьевна, 10 класс.
Опубликовано: 18.03.2020
Эссе
Автор: Сугай Людмила Валерьевна
В детстве почти все девочки мечтают стать актрисами, не стала исключением и я. Мне хотелось походить на всех сразу: Наталью Варлей, Алису Фрейндлих, Наталью Андрейченко, Анастасию Вертинскую; быть всегда разной: веселой и задорной, мечтательной и нежной, импульсивной и загадочной; многое уметь: петь, танцевать, писать стихи и картины; мне хотелось путешествовать, познавая мир.
Опубликовано: 18.03.2020
Солон кросоты
Автор: Кудрявцева Елена Людвиговна
Рассказ о положительных изменениях ученика после участия в конференции.
Опубликовано: 17.03.2020
Педагогические секреты и наработки на уроках русского языка в начальной школе
Автор: Черепенко Анжелика Рафаэлевна
Каждый учитель находит свои пути вовлечения детей в процесс, где учебный материал увлекает детей и легко усваивается. Наиболее эффективными и ценными средствами развития умственной активности детей является игра. Хочу поделиться своими секретами и наработками, которые я успешно использую на уроках русского языка.
Опубликовано: 17.03.2020
Устный зачет по теме
Автор: Губина Елена Вячеславовна
Я учитель физики, но использовать этот прием, думаю, можно и на других уроках в старших классах. Я практикую в 9 – 11 классах. Обучающиеся заранее самостоятельно составляют предложения по изученной теме, учат их наизусть и на уроке перед всем классом рассказывают их за 1 минуту.
Опубликовано: 17.03.2020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера


