Продуктивные будни учителя
Автор: Утегенова Алина Болатовна
Данная статья будет полезна преимущественно молодым специалистам, начинающим свой педагогический путь. В ней содержатся некоторые рекомендации по структурированию рабочей деятельности.
Опубликовано: 01.05.2020
Эссе «Мои педагогические находки»
Автор: Елена Александровна Харьковская
В эссе-сочинении автор рассказывает о том, каким педагогом нужно быть, и как учить детей начальных классов, чтобы у них не пропал интерес к учёбе.
Опубликовано: 01.05.2020
Преодоление лени
Автор: Рузайкина Елена Геннадиевна
История о том, как я помогла воспитаннику своей группы справиться с ленью.
Опубликовано: 01.05.2020
Математическое королевство
Автор: Нино Мерабовна Овчинникова
Конспект занятия по математике
Опубликовано: 01.05.2020
Ситуация успеха – мотивация интереса к учебе
Автор: Шелкова Валентина Викторовна
Педагоги должны создавать ситуацию успеха для каждого ребенка. Все дети разные,но,безусловно все талантливые. Наша задача помогать им раскрываться,тогда они будут успешны.
Опубликовано: 01.05.2020
Классный час «Я выбираю...»
Автор: Оксана Ельцова
Данное мероприятие было проведено с обучающимися 8 класса. Возраст обучающихся 15-16 лет. На занятии присутствовало 6 человек из них 1 воспитанник детского дома, с диагнозом лёгкая умственная отсталость – 4 человек и 2 обучающихся с диагнозом умеренная умственная отсталость. Данный классный час входит в систему мероприятий, направленных на профилактику «вредных привычек». Тема выбрана не случайна и является актуальной, так как многие из детей воспитываются в неблагополучных семьях, где кра
Опубликовано: 01.05.2020
Мой педагогический секрет: современному ребенку – современный воспитатель!
Автор: Горбатенко Светлана Ивановна
В своей статье «Мой педагогический секрет: современному ребенку - современный воспитатель!» рассказываю какие современные технологии использую при работе с детьми, с семьями воспитанников, делюсь своим опытом работы.
Опубликовано: 01.05.2020
Педагогические секреты Описание методов
Автор: Тихонова Алина Александровна
Описание методов работы по привлечению внимания детей на занятиях по изобразительной деятельности
Опубликовано: 01.05.2020
Мотивация талантливых обучающихся к изучению истории
Автор: Малахова Наталья Алексеевна
В статье представлены внешкольные формы привлечения обучающихся к изучению предмета история, применяемые на практике. Данные мероприятия позволяют наиболее полно раскрыть таланты и возможности школьников, мотивировать их к изучению данной дисциплины. Конечная их цель - формирование гармонически развитой личности и жизненное самоопределение подростков.
Опубликовано: 01.05.2020
Эссе на тему: Я — воспитатель!
Автор: Пятунина Лариса Сергеевна
Я люблю свою работу, людей, с которыми работаю и маленьких обитателей нашего детского сада. Для меня это огромный опыт. Здорово, когда тебя окружают добрые и отзывчивые люди, от этого становится как-то теплее на душе, а в мире светлее! Я рада, что имею такую возможность, быть воспитателем…
Опубликовано: 01.05.2020
Без правил, но с часами!
Автор: Конопелькина Юлия Васильевна
В статье идет речь о такой педагогической находке в работе воспитателя, как песочные часы.
Опубликовано: 01.05.2020
Учебно-игровое пособие Чудо-фартук
Автор: Любовь Николаевна Илюшина
В статье рассказывается об авторском пособии Чудо-фартук, которое помогает воспитателям и специалистам (инструктор по физическому воспитанию, музыкальный руководитель, психолог, логопед и др.) ДОУ в организации педагогического процесса с дошкольниками всех возрастных групп. А подробное описание пособия и иллюстрации к нему дают возможность всем желающим сделать Чудо-фартук для совместной работы с детьми.
Опубликовано: 01.05.2020
Эссе «Люблю читать»
Автор: Русакова Ирина Андреевна
Как научить ребенка любить читать книги.
Опубликовано: 01.05.2020
Совместные занятия с детьми и родителями в детском саду
Автор: Ледовская Светлана Викторовна
В своей статье хочу поделиться опытом взаимодействия с родителями через проведения совместных занятий, предложить один из конспектов такого занятия.
Опубликовано: 01.05.2020
Использование электронных, цифровых, информационных и образовательных ресурсов как средство повышения качества преподавания
Автор: Трушина Светлана Юрьевна
Практика показывает, что у электронных учебных материалов огромные потенциальные возможности, создающие условия для успешного решения дидактических задач. Эти и другие цифровые и инструменты на уроке это не панацея, учитель может ими пользоваться, а может и не пользоваться, и замечательно чувствовать себя среди своих рабочих инструментов. Но я за то, чтобы искать разные возможности и технологии проведения уроков и открывать для себя новые решения.
Опубликовано: 01.05.2020
Моё призвание — педагог
Автор: Акилова Елена Васильевна
В этом эссе я хочу представить вашему вниманию 3 простых принципа, на которых основывается моя педагогическая деятельность.
Опубликовано: 01.05.2020
Педагогические секреты
Автор: Музыка Екатерина Александровна
Чтобы заинтересовать современного подростка ходить на занятия с удовольствием, педагогу необходимо использовать разнообразные формы работы и включать обучающегося в разные виды деятельности во время занятия.
Опубликовано: 01.05.2020
Мой педагогический секрет
Автор: Кривенко Анастасия Олеговна
Главной целью коррекционной работы логопеда является всестороннее развитие речи. Не секрет, что с каждым годом в детских садах увеличивается количество детей с проблемами в развитии речи и с гиперактивностью. Каждый ребенок любознателен и ненасытен в познании окружающего мира. И, конечно же, любой ребенок любит сюрпризы и волшебство. Мне пришла идея использовать на занятии веселого позитивного персонажа, которого можно использовать не только для создания положительного эмоционального настроя, но
Опубликовано: 01.05.2020
Мой педагогический секрет
Автор: Сидорова Светлана Ивановна
Уже более 15 лет я работаю воспитателем детей раннего возраста. Я горжусь своей профессией и хочу поделиться с своими небольшими секретами моего педагогического успеха.
Опубликовано: 01.05.2020
«Литературный арт-альбом» — творческая площадка в изучении русской литературы
Автор: Марщикова Нина Анатольевна
Рассказ об использовании учебного пособия (проекта) по литературному чтению на родном (русском) языке в начальных классах "Литературный арт-альбом".
Опубликовано: 01.05.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера