Формирование естественнонаучной функциональной грамотности обучающихся средствами способа диалектического обучения
Автор: Бабич Елена Ивановна
В статье представлен обобщенный опыт по формированию естественнонаучной грамотности с помощью технологии Способа диалектического обучения в урочной и внеурочной деятельности, а также система мониторинга учебных достижений обучающихся.
Опубликовано: 24.09.2019
Урок химии 8 класса «Простые вещества - неметаллы»
Автор: Бабич Елена Ивановна
Урок химии 8 класса «Простые вещества - неметаллы» разработан с использованием технологии Способа диалектического обучения в соответствии с требованиями ФГОС ООО. Урок демонстрирует как можно использовать приемы Способа диалектического обучения для организации работы учащихся по целеполаганию, планированию собственной деятельности, представлению результатов труда в форме индивидуального труда, простой и сложной кооперации.
Опубликовано: 24.09.2019
Мои педагогические находки
Автор: Воротникова Александра Сергеевна
В работе рассмотрены упражнения для развития внимательности и умения слушать. Все упражнения автор использовала на уроках в 1 классе.
Опубликовано: 24.09.2019
Развитие речевой деятельности старших дошкольников посредством использования устного народного творчества
Автор: Аникеева Любовь Владимировна
В данной статье представлена методическая разработка развивающего занятия воспитателя в старшей группе по речевому развитию. Использование устного народного творчества в образовательной деятельности позволяет понять ребенку жизнь общества и природы, мир человеческих чувств и взаимоотношений. Оно воздействует на личность воспитанника, развивает у него умение тонко чувствовать форму и ритм родного языка, способствует формированию у детей четкой, правильной и выразительной речи.
Опубликовано: 24.09.2019
Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию в подготовительной к школе группе «Тайны конфетного фантика»
Автор: Куванова Лариса Евгеньевна
конспект занятия по познавательному развитию с использованием развивающих игровых технологий.
Опубликовано: 24.09.2019
Классный час «Моя малая Родина»
Автор: Любас Ольга Богдановна
Классный час ориентирован на учащихся начальной школы с целью формирования у младших школьников чувства патриотизма, любви к Родине, родному району.
Опубликовано: 24.09.2019
Психолого-педагогические основы физического развития младших дошкольников с использованием нетрадиционного оборудования в детском саду
Автор: Ганеева Назифа Михайловна
Актуальность исследования обусловлена необходимостью разработки таких образовательно-оздоровительных проектов дошкольного образования, в рамках которых предполагается не только создание программного методического обеспечения, но и использование нетрадиционного оборудования в физическом воспитании и развитии детей младшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 24.09.2019
Непосредственно – образовательная деятельность в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности ДОО для детей с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР) Тема: «Море и его обитатели»
Автор: Сикачева Татьяна Александровна
Задачи: Обучающие: расширять и углублять знания детей о море и его обитателях; закреплять навык чтения. Коррекционно – развивающие: совершенствовать словарный запас, грамматический строй речи, звукопроизношение, выразительность речи; совершенствовать навыки словообразования; звукового анализа и синтеза; закреплять развитие артикуляционной моторики, речевого дыхания; развивать мелкую моторику, ловкость, быстроту реакции; активизировать логическое мышление, внимание, памят
Опубликовано: 24.09.2019
Падеж и склонение имени существительного (из опыта работы учителя русского языка и литературы)
Автор: Кучина Наталия Викторовна
Данный урок разработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования по предмету русский язык и предназначен для обучающихся 6 класса. Урок посвящен формированию у учащихся понятия: «Падеж и склонение имени существительного». В ходе урока используются такие стратегии смыслового чтения как: технология критического мышления, информационно-коммуникационные технологии, технология продуктивного чтения.
Опубликовано: 24.09.2019
Развитие музыкальных способностей детей дошкольного возраста посредством использования музыкально-дидактических игр
Автор: Широкова Наталья Валерьевна
Принцип игрового обучения успешно нашел свое применение в музыкальной деятельности. При обучении детей музыкально-ритмическим движениям, используются разные виды деятельности,применяется музыкально-дидактические игры, что позволяет стимулировать интерес воспитанников к более успешному воспроизведению движений на музыкальных занятиях.
Опубликовано: 24.09.2019
Экскурсия в музей
Автор: Бикеева Елена Владимировна
Экскурсия была запланирована в рамках подготовки к мероприятию «Вербное Воскресенье» познакомить с «Русской стариной», где с помощью экспонатов музея рассказать детям, как растили хлеб в старину, ведь хлеб один из самых главных продуктов человеческого труда. Мы не можем прожить без него ни дня. Но порой забываем, что булочки и буханки вобрали в себя труд многих людей.
Опубликовано: 24.09.2019
Формирование внутренней познавательной мотивации на уроках русского языка и литературы
Автор: Кучина Наталия Викторовна
Целью работы в школе каждого учителя русского языка и литературы является приобщение учащихся к искусству слова, богатству русской и классической литературы, привитие любви и уважения к родному языку. Но все это становится невозможным без повышения внутренней познавательной мотивации, так как, по мнению А.Н. Леонтьева, «опосредствующим звеном любой деятельности является смысл…». Кроме того, одной из важных задач на современном уроке является активизация ученика, ведь в настоящее время главно
Опубликовано: 24.09.2019
Откройте книгу детям
Автор: Коваленко Ирина Борисовна
Школьная библиотека не должна быть местом, где книга только хранится. Библиотекарь должен обладать необходимыми навыками для приобщения детей к прекрасному Миру чтения. Чтобы книга стала необходимой частью жизни учеников, важно сформировать комфортное и развивающее пространство в библиотеке.
Опубликовано: 24.09.2019
Технология развития исследовательской деятельности дошкольников
Автор: Косачева Юлия Борисовна, Первышина Екатерина Николаевна, Чернова Татьяна Владимировна
Технология развития исследовательской деятельности дошкольников
Опубликовано: 24.09.2019
Сценарий детского праздника «Космос
Автор: Пивикова Ольга Николаевна
Разработан для тематического дня рождения с одноклассниками.
Опубликовано: 24.09.2019
Организация непрерывной непосредственно образовательной деятельности детей в средней группе с использованием блоков Дьенеша по теме: «Путешествие по сказке «Гуси – лебеди»
Автор: Курочкина Светлана Анатольевна
Формирование логического мышления - важная составная часть педагогического процесса. Решается она в основном средствами занимательности в обучении математике. Игры с логическими блоками Дьенеша развивают психические процессы, мыслительные операции и вызывают у детей живой интерес, способствующий повышению самостоятельной активности. Блоки Дьенеша дают и первое представление о таких сложнейших понятиях информатики как алгоритмы, кодирование информации, логические операции. Игры с блоками Дьенеша
Опубликовано: 24.09.2019
Математическое развлечение с использованием здоровьесберегающих технологий в средней группе: «На поиски Колобка»
Автор: Курочкина Светлана Анатольевна
В настоящее время одной из наиболее важных и глобальных проблем является состояние здоровья и физического развития детей дошкольного возраста.Поэтому в основу математического развлечения заложена двигательно - игровая деятельность, оптимальное сочетание двигательных и статических нагрузок, использование наглядности и сочетание различных форм предоставления информации, создание эмоционально благоприятной атмосферы, формирование положительной мотивации к получению знаний.
Опубликовано: 24.09.2019
Удивительное свойство воды
Автор: Беспалова Елена Владимировна
Цель занятия. Продолжать знакомство со свойством воды, обучать детей навыкам проведения лабораторных опытов. Развивать мышление, зрительное внимание, умение ориентироваться в окружающем мире. Воспитывать чувство ответственности.
Опубликовано: 24.09.2019
Сценарий праздничного концерта, посвященного 8 марта
Автор: Черникова Ольга Алексеевна
Сценарий праздничного концерта «8 марта» для обучающихся с ОВЗ (интеллектуальной недостаточностью) коррекционной школы. Разработан с учетом особых потребностей данной категории обучающихся. Позволяет привлечь к участию детей, не владеющих речью, детей с РАС, детей с ТМНР.
Опубликовано: 24.09.2019
Логопедический проект «Использование сопряженной гимнастики в коррекционно–педагогическом процессе с привлечением родителей как одно из средств исправления речевых нарушении у детей старшего дошкольного возраста»
Автор: Ленская Елена Петровна
Применение сопряженной гимнастики в логопедической работе позволяет ускорить исправление дефектных звуков у детей-логопатов, так как работающая рука многократно усиливает импульсы, идущие к речевой зоне коры головного мозга от языка. Сопряженная гимнастика позволяет синхронизировать работу полушарии головного мозга, дает возможность задействовать, те участки коры больших полушарии, которые раньше не участвовали в обучении, что способствует улучшению внимания, памяти, мышления ребенка. Также проис
Опубликовано: 24.09.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера