Данное перспективное планирование для 2 младшей группе поможет воспитателям организовать работу по программе «Омское Прииртышье», раздел «Введение в мир природы и экологии Омского Прииртышья», которая реализуется в программе ДОУ, как часть формируемая участниками образовательных отношений.
Групповое логопедическое занятие с использованием творческого задания по составлению метафоры в 4 классе для детей с ограниченными возможностями здоровья.
Разработка учебного занятия
по дисциплине «Психология общения»
на тему: «Век живи - век ищи подходящего парикмахера»
для профессии 43.01.02 «Парикмахер».
Внеурочная деятельность в рамках реализации ФГОС направлена на активизацию интереса к физике как к предмету. Расширит кругозор учащихся, научит видеть проявление изученных закономерностей в окружающей жизни. Покажет связь физических явлений с искусством.
Многолетний собственный опыт работы с учащимися старших классов, а также опыт работы своих коллег, я пришла к выводу о значимости проблемы организации повторения курса планиметрии, как для учащихся основной школы, так и для старшей школы. И что особенно важно – накопление дидактических материалов, с помощью которых можно провести итоговое повторение курса планиметрии и качественную подготовку учащихся к итоговой аттестации в 9, 11 классах. В данной статье представлен дидактический комплект матери
Автор: Мернова Елена Григорьевна, Сидунова Марина Дмитриевна
Это занятие было придумано и разработано для участия в городском этапе конкурса "Воспитатель года 2017" в номинации "Педагогический дебют". В ходе совместной деятельности взрослого и детей мы предусмотрели возможность детского выбора и проявления инициативы детьми, включили проблемную ситуацию и опыт, помогающий найти ответ на вопрос. Занятие спланировано с учетом смены видов деятельности,требует грамотной планировки игрового пространства группы. Цель занятия: формировать у детей основу здоро
В настоящее время много детей с особенностями развития, которые не могут усваивать знания и умения, необходимые для жизнедеятельности в современном обществе. Окно в мир таким детям может открыться именно благодаря информационным технологиям. А это имеет огромное значение для того, чтобы такие дети не чувствовали себя ущербными и одинокими.
Цель проекта: обучение детей с ОВЗ 3Д проектированию как средство их вовлечения в полноценное общение со сверстниками.
1. Лес – важнейший компонент биосферы.
2. Лесные массивы села Слободы Петропавловской.
3. Лес – сложный природный организм.
4. Антропогенные факторы и охрана природы.
5. Сбережение лесных богатств – главная задача в области охраны растительности.
6. Охрана заповедных территорий – актуальная задача общества.
7. Лесовозобновление: семенное и вегетативное.
8. Типы лесов.
9. Значение лесной типологии.
10. Основные лесообразующие породы Ракашевского лесничества Калейкинского леспромхоза.
11.
В последние годы по всему миру в моду возвращаются популярные несколько десятков лет назад вязаные вещи. И это вполне очевидно, если рассмотреть преимущества вязаной одежды. Прежде всего, такая одежда модна всегда, но в настоящее время наблюдается тренд, благодаря которому она находится уже на пике популярности. Помимо этого, вязаная одежда очень удобна для носки даже в сравнении с джинсовой или льняной одеждой. Эта одежда легка, удобна, неприхотлива в уходе. Такая одежда ос
Данный дидактический материал направлен на контроль и оценивание знаний учащихся правила склонения имен существительных в немецком языке, а также на тренировку умений пользоваться данным правилом на практике.
Становление патриотических ценностей – очень обширное понятие. Но что же это – патриотические ценности? И как их воспитывать – тоже не очень понятно.
Изучая историю, культуру городов родной страны, ребенок учится любить окружающий мир, ценить поступки и достижения людей, уважать и гордиться землей, на которой он живет. Кроме того, именно акцент на знание истории народа, его культуры, истории городов России поможет в дальнейшем с уважением и интересом относиться к культурным традициям других н
Тема представляемого мною опыта взята согласно программных требований «Программы дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с нарушением интеллекта» под редакцией Е.А. Екжановой. Занятие относится к разделу программы «Формирование деятельности», направление «Художественно-эстетическое развитие», образовательная область «Лепка». Занятие проводила в группе с дошкольниками старшего возраста с нарушением интеллекта. Проведено занятие согласно перспективного плана с учетом во
Статья содержит пояснительную записку к методическому семинару, описаны основные моменты на которых необходимо остановить свое внимание при подготовке к итоговой аттестации.
В статье описывается проект внедрения информационно-коммуникативных технологий на уроках математики. Представлены этапы проекта, стадии реализации, некоторые промежуточные результаты и выводы.
Творческая работа ученицы 9 класса Черушевой Лилии. Руководитель Дьяконова М.В. Проект направлен на решение глобальной экологической проблемы - проблемы утилизации мусора. Цель проекта: Внести свой вклад в дело сохранения окружающей среды. Дать новую жизнь старым вещам. Задачи проекта: Создание авторской игрушки из старых джинсов с применением техники «АРТ».
Представлена технологическая карта по математике в 1 классе на тему "Числа от 1 до 10". В ходе данного урока применяются групповые, парные, индивидуальные методы работы. Урок проводится в виде путешествия по зимнему лесу, что является интеграцией с окружающим миром.
