Условия организации обучения и сопровождения детей с умственной отсталостью в условиях инклюзивной школы
Автор: Вершинина Маргарита Ивановна, Гарифулина Наталья Андреевна
В настоящее время Федеральный Государственный Образовательный Стандарт обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) ставит перед современной образовательной школой задачу внедрения и развития инклюзивных форм образования. Включение детей с ОВЗ в общеобразовательную среду, их совместное обучение и воспитание с обычно развивающимися детьми на равных и составляет методологическую основу инклюзивного образования. В данной статье говорится об условиях организации обучения и сопровождения
Опубликовано: 23.04.2019
Случай в летнем лагере
Автор: Прядко Александр Владимирович
В рассказе описан реальный случай произошедший в одном из московских лагерей, как вожатый совместно с родителем направили неуемную энергию ребенка в нужное русло.
Опубликовано: 23.04.2019
Моя педагогическая находка!
Автор: Горькова Карина Сергеевна
Данная работа включает в себя небольшой рассказ-эссе о своей педагогической находке.
Опубликовано: 23.04.2019
Программа курса внеурочной деятельности «Юные астрофизики»
Автор: Зарипова Ирина Джамалудиновна, Юртаева Валентина Петровна, Лапшина Евгения Васильевна, Витликова Елена Ивановна, Шиховцова Наталья Петровна
Приоритетное внимание к естественно - математическому и технологическому образованию является характерной особенностью многих промышленных регионов. Задача этого методического пособия помочь учителям, проводящим внеурочные занятия, преподавателям физики и астрономии вести подготовку обучающихся 7 классов к олимпиадам и конкурсам в рамках ФГОС СОО по астрофизике.
Опубликовано: 23.04.2019
КВН «Весёлая английская школа»
Автор: Царябина Ирина Геннадьевна
КВН «Весёлая английская школа» должен содействовать осуществлению четырёх основных целей: • воспитательной – повышение интереса учащихся к английскому языку, формирование уважения и интереса к культуре страны изучаемого языка и народу , её носителю; • развивающей – развитие языковых, интеллектуальных и познавательных способностей, эмоциональной готовности к коммуникации, развитие творческих, художественных, эмоциональных способностей, эстетическое наслаждение для учащихся, создание возможностей
Опубликовано: 23.04.2019
Использование базового электронного учебника по английскому языку для закрепления грамматики
Автор: Рахимзянова Айна Ильдаровна
Что, если подготовить базовый электронный справочник по основным темам английского языка, будет ли он упрощать усвоение школьного материала.
Опубликовано: 23.04.2019
Эссе «Мои педагогические секреты»
Автор: Казармина Татьяна Ивановна
В эссе говорится о методах и приёмах повышения качества преподавания математики.
Опубликовано: 23.04.2019
Конспект НОД по ОБЖ «Чтоб не случилась беда - осторожным будь всегда»
Автор: Обруч Татьяна Петровна
Конспект НОД по ознакомлению дошкольников с правилами противопожарной безопасности. Предложенный конспект содержит разнообразные методы и приемы по активизации познавательной деятельности детей, способы решения проблемных ситуаций, дидактические игры с детьми старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 23.04.2019
Моя педагогическая находка
Автор: Котлярова Марина Олеговна
Еще в раннем детстве закладываются основы развития логического мышления ребенка. Мышление, как известно, представляет собой процесс познания и осознания мира. Я разработала серию педагогических мероприятий с использованием экспериментальной деятельности для старших дошкольников.
Опубликовано: 23.04.2019
Мои педагогические приёмы
Автор: Екушенко Татьяна Валерьевна
В эссе представлен опыт работы учителя-логопеда по использованию системы альтернативной коммуникации.
Опубликовано: 23.04.2019
Квест-одиссея «Хранитель Бюджета» для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Тихонова Юлия Александровна, Пиковцова Надежда Васильевна
Требования современного общества предполагают решение задач экономического образования начиная с дошкольного возраста. Квест-игры дают возможность реализовывать интеграцию образовательных областей, объединять разные виды детской деятельности и формы работы с детьми, решать образовательные задачи в самостоятельной и совместной деятельности детей и взрослых. Для формирования основ экономической культуры мы разработали цикл экономических игр – квестов. Хотим предложить Вашему вниманию, одну
Опубликовано: 23.04.2019
Мнемотехника как эффективный приём обучения младших школьников с ОВЗ
Автор: Блинова Олеся Андреевна
В данном материале представлена работа по использованию приемов мнемотехники в обучении и развитии связной речи младших школьников с ОВЗ.
Опубликовано: 23.04.2019
Мои педагогические приёмы
Автор: Носкова Светлана Александровна
В эссе представлен опыт работы учителя " Проектная деятельность на уроках биологии ".
Опубликовано: 23.04.2019
Тренажер «Искусственное артериальное кровотечение»
Автор: Козинченко Александр Викторович
Практическое обучение учащихся остановке кровотечения на импровизированной артерии.
Опубликовано: 23.04.2019
Мои педагогические приёмы
Автор: Шурикова Наталья Мингалиевна
В эссе представлен опыт учителя по использованию интегрированного подхода на уроках математики через межпредметные связи,практическую направленность и связь с жизнью.
Опубликовано: 23.04.2019
Полихудожественный подход к воспитанию дошкольников
Автор: Артюхова Елена Владимировна
Одним из направлением в моей работе стал метод полихудожественного подхода к воспитанию дошкольников, который представляет собой синтез трёх искусств: музыки, живописи, поэзии. Он помогает в интересной форме приобщать детей к искусству, вызывает у них яркие эмоционально-эстетические переживания, воспитывает способность к сочувствию и сопереживанию.
Опубликовано: 23.04.2019
Приём -кэшбэк
Автор: Чичик Елена Александровна
Методический прием, используемый на уроке комплексного применения знаний.
Опубликовано: 23.04.2019
Куклотерапия при адаптации детей раннего возраста
Автор: Скляренко Татьяна Евгеньевна, Магомедова Инга Владимировна, Герасимова Марина Леонидовна
Работа рассказывает о том, как можно использовать куклу при адаптации детей раннего возраста к условиям ДОУ.
Опубликовано: 23.04.2019
Организация развивающей предметно-пространственной среды в подготовительной группе детского сада с учетом ФГОС ДО
Автор: Зюляева Любовь Владимировна
В данной публикации представлена модель развивающей предметно-пространственной среды подготовительной к школе группы.
Опубликовано: 23.04.2019
Как своим детишкам много лет помогаю в Родину влюбиться
Автор: Хабалонова Ольга Николаевна
Метод проектов как средство патриотического воспитания.
Опубликовано: 23.04.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера