Использование неординарных (нетрадиционных) методов, здоровьесберегающих технологий и различных видов искусства, в качестве адаптогенных, профилактических и коррекционных средств
Автор: Ткешелашвили Татьяна Владимировна
Методическая консультация для педагогов и родителей по использованию нетрадиционных методов в различных видах рисования, аппликации и т.д.
Опубликовано: 01.11.2019
Занятие «Правила дорожного движения»
Автор: Нургалиева Фануза Альбертовна
Тема: «Правила дорожного движения"» Цель: развитие у детей знаний о правилах дорожного движения. Задачи: продолжить обучение правилам безопасного поведения на дорогах, дорожным знакам; развитие знаний о видах транспорта; понимать содержание простого сообщения (с опорой на иллюстрации);
Опубликовано: 01.11.2019
Проектная работа «Информационный кластер по теме «Люби всё живое»
Автор: Фролова Елена Николаевна
Урок по литературному чтению в 3 классе разработан и проведён на этапе повторения и закрепления знаний обучающихся по разделу «Люби всё живое». Цель: актуализировать знания учащихся по теме «Люби всё живое» посредством создания информационного кластера. Задачи: способствовать формированию представления обучающихся о любви к природе в литературе, идейное воплощение которой представлено в произведениях советских и российских авторов; развивать умение определять жанровую принадлежность произведен
Опубликовано: 01.11.2019
Экспериментальная деятельность «Тонет — не тонет»
Автор: Рябцева Валентина Николаевна
Тема: Тонет – не тонет Цель: развитие у детей познавательного интереса, желания заниматься поисково-познавательной деятельностью. Задачи: Путем исследовательской деятельности познакомиться со свойствами предметов (резины, камня), установить сходства и различия между предметами и их свойствами; Побуждать детей обследовать предметы, высказывать свои предположения, делать выводы; Формировать у детей представление о том, что все предметы либо плавают, либо тонут. Учить детей слушать знакомые стих
Опубликовано: 01.11.2019
Математика в развитии детей дошкольного и младшего школьного возраста — переход от простого к сложному»
Автор: Азизова Наталья Валентиновна
В статье раскрывается преемственность математических методов образования детей в возрасте от 4 до 7 лет. Анализ дошкольных программ, методов обучения и начальной школы. Выявление ведущих групп задач для реализации данного исследования.
Опубликовано: 01.11.2019
Итоговое интегрированное занятие в 1 младшей группе Тема: «Волшебное путешествие»
Автор: Венера Рашитовна Самигуллина
Выявить уровень усвоения детьми программных задач .Развивать интерес к окружающему миру природы и познавательной активности.
Опубликовано: 01.11.2019
Разработка нестандартного урока математики 1 класс
Автор: Страмилова Марианна Васильевна
Урок разработан в соответствии стандартам ФГОС
Опубликовано: 01.11.2019
Идеи, которые я реализую на занятиях
Автор: Дымкова Светлана Борисовна
Дети узнают о новых профессиях, учатся выполнять задания в команде.
Опубликовано: 01.11.2019
Специальное подгрупповое занятие по развитию мелкой моторики рук (младшая группа)
Автор: Кучмий Наталья Викторовна
Специальное подгрупповое занятие по развитию мелкой моторики рук в младшей группе на тему "Овощи". Позволяет закрепить у детей знания про овощи, развивать логическое мышление и мелкую моторику рук, а также формировать навыки самомассажа. Занятие содержит тактильные, расслабляющие и графические упражнения.
Опубликовано: 31.10.2019
Урок литературного чтения
Автор: Пивоварова Инна Александровна
Материал для учителей начальной школы, 1 класс, литературное чтение (обучение грамоте)
Опубликовано: 31.10.2019
День народного единства
Автор: Павлова Наталья Борисовна
Библиотечный урок для учащихся 1-2 классов, посещающих школьный лагерь.
Опубликовано: 31.10.2019
Незнание экономических законов, не освобождает от ответственности
Автор: Евстратова Лариса Викторовна
Данный урок помогает актуализировать полученные знания, применить эти знания на практике, подготовить учащихся к ОГЭ по обществознанию. Так же игровая форма данного урока мотивирует учащихся к изучению предмета «Обществознание» и развивает познавательную активность учащихся с различным уровнем подготовки. Игра проходит с усложнением к завершению, предполагает ролевое взаимодействие. Воспитывает умение работать в команде, умение принимать личное решение и нести ответственность за него. Нацеливает
Опубликовано: 31.10.2019
Космическое путешествие
Автор: Устюгова Ольга Григорьевна
Развитие познавательной активности детей, художественно-эстетических способностей.
Опубликовано: 31.10.2019
Конспект [квест-игра] «Путешествие в тундру»
Автор: Чупрова Надежда Яковлевна
Цель работы: Способствовать развитию личностных и музыкальных компетенций посредством современной игровой технологии квеста. Работа включает в себя: конспект -квест-игру по теме "Путешествие в тундру" (Word), предоставлен для детей подготовительной группы. Наглядный материал для проведения игры "Звуки тундры" (Power Point). На данном музыкальном занятии дети учатся ориентироваться по карте, знакомятся с культурой коми народа, изучают песенное творчеств, многообразие коми музыкальных шумовых
Опубликовано: 31.10.2019
Настольные игры
Автор: Александрова Оксана Ивановна
Дидактические игры «Подбери по смыслу», лото «Спортивные мячи», «Крестики - нолики мячами».
Опубликовано: 31.10.2019
«Английский язык – международный язык» — методическая разработка урока
Автор: Вакуленко Ольга Леонидовна
Данный урок проводится в разделе Unit II “The Language of the World” по УМК “Rainbow English” О.В. Афанасьева, И.В. Михеева, К.М. Баранова, 7 класс. Данный урок целесообразно проводить на этапе тренировки учащихся в использовании тематической лексики, активизации в речи грамматического времени (The Present Perfect Tense). Учебная деятельность урока построена в формах фронтальной, индивидуальной, парной и групповой работы.
Опубликовано: 31.10.2019
Разработка урока информатике в 5 классе «Метод координат»
Автор: Бондарь Маргарита Николаевна
В работе представлена технологическая карта урока с указанием УУД на каждом этапе урока, анимированная презентация к уроку, ЦОРы для выполнения практической работы.
Опубликовано: 31.10.2019
Дидактическое пособие по математике для учащихся 5 класса с интеллектуальными нарушениями
Автор: Никитина Наталья Юрьевна
Данная работа содержит дидактический материал (карточки) для организации и проведения уроков математики в 5 классе для детей с нарушением интеллекта на примере изучения тем: «Повторение. Линия, отрезок, луч», «Углы», «Периметр многоугольника», «Круг, окружность. Линии в круге», «Прямоугольник (квадрат»), «Куб, брус, шар» (раздел «Геометрический материал») и предназначена для учителей - математиков, работающих по адаптированным образовательным программам для учащихся с умственной отсталостью. Мат
Опубликовано: 31.10.2019
Поурочная разработка урока литературы в 7 классе
Автор: Курендина Ольга Юрьевна
Урок литературы в 7 классе по теме А.С.Пушкин "Борис Годунов"(сцена в Чудовом монастыре).Тип урока:изучение нового материала.Форма урока:интегрированный (литература-история-МХК). Цель урока: познакомить учащихся о отрывком из драмы А.С.Пушкина, с особенностями понятия драмы.Урок построен в рамках ФГОС.
Опубликовано: 31.10.2019
Конспект ОД «В мире транспорта»
Автор: Косенко Светлана Юрьевна
Конспект ОД в средней группе
Опубликовано: 31.10.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера