Урок представлен в виде технологической карты по требованиям ФГОС. На каждом этапе урока происходит формирование универсальные учебные действия.
Цель урока: познакомить с причиной возникновения в Древней Греции Олимпийские игры и значением их в истории
Задачи:
Развивать познавательный интерес к видам спорта;
Развивать умение работать с различного вида информацией
Воспитывать стремление к здоровому образу жизни
Нестандартный урок по английскому языку во 2 классе. Урок проходит в виде игры. Урок разработан в виде технологической карты по ФГОС.
Цели урока: 1.Образовательная:
-введение и первичное закрепление названий цветов по-английски.
2.Развивающая:
-развитие коммуникативной компетенции учащихся;
развитие языковых, интеллектуальных и познавательных способностей,
-развитие языковой догадки;
3. Воспитательная:
-формирование потребности пользоваться ИЯ как средством общения и способом получени
Методическая разработка образовательной деятельности по теме: «Самая оригинальная поздравительная открытка для мамы» разработана в соответствии с требованиями ФГОС и даёт возможность:
- реализовать системно – деятельностный подход в обучении;
- обеспечить условия для реализации самостоятельной творческой деятельности детей;
- обеспечить условия для выражения детьми своего мнения;
- обеспечить условия для самостоятельного выбора материалов;
- создать условия для побуждения детей к
Автор: Мордасова Дарья Константиновна, Зубова Надежда Васильевна, Письменная Елена Владимировна
В связи с внедрением ФГОС дошкольного образования мы ищем новые подходы, идеи в своей педагогической деятельности. А использование в работе дидактического пособия – «ЛЭПБУКА» - это отличный способ закрепить определенную тему с детьми, осмыслить содержание книги, провести исследовательскую работу, в процессе которой ребенок участвует в поиске, анализе и сортировке информации.
Основной целью изготовления лэпбука «Космические путешествия», явилось желание закрепить знания о космосе у детей, получе
Цель мероприятия: дать представление в театрально-игровой форме о том, какой вклад внесли люди разных профессий в производство сладостей, о необходимости воспитания культуры питания (употребления сладкого, фруктов)
Мероприятие состоит из 3-х частей. В 1 части дети смотрят рисованный фильм "Как сладости приходят к нам на стол", отгадывают загадки. Вторая часть проходит в виде конкурса "Юные кулинары". Третья часть - чаепитие.
В данной статье представлен практический материал по развитию познавательной активности и любознательности у детей младшего дошкольного возраста посредством настольной дидактической игры в рамках реализации ФГОС ДО из опыта работы воспитателей МБДОУ города Владимира «Детский сад №113 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому направлению развития детей».
Конспект по социально-коммуникативному развитию детей 4-5 лет: «Однажды на лесной полянке…»
предназначен воспитателям дошкольных образовательных учреждений, гувернёрам и родителям для занятий с детьми как в детском саду так и в домашних условиях.
Основная задача предлагаемого занятия - развитие навыков доброжелательного общения и взаимодействия со взрослым и сверстниками на основе игровой ситуации.
Формы и методы, используемые на занятии, способствуют активизации речевой деятельности детей
«Великие географические открытия» одна из первых тем в изучении Всемирной истории. Периода с 1500 до 1800 гг. Новой истории в 7 классе. На мой взгляд, тема Великих географических открытий в Средние века выходит за пределы обычных уроков. Предусматривается предварительная работа учителей и учащихся во внеурочное время в виде поисково-исследовательской работы учащихся и организации конференции для подведения итогов работы. При проведении конференции используются презентации, в создании которых учас
Аннотация содержания тематического занятия
В современных тенденциях обучения детей с нарушениями речи все большую актуальность приобретает проблема выбора новых форм, приемов и методов взаимодействия с детьми.
Использование на занятиях компьютерных игр, мультимедийного сопровождения, дидактических игр, сказочных и игровых сюжетов, театрализованных игр, формирует у ребенка заинтересованность к процессу-получения новых знаний. С помощью нестандартного сопровождения за-нятий, ребенок способен рас
Конструкт организации непосредственно-образовательной деятельности «Путешествие в Арктику» в форме «Путешествие по карте» в соответствии с методикой Н. А. Коротковой с мультимедийной презентацией.
Со сказкой Самуила Маршака «Кошкин дом» миллионы людей знакомы с раннего возраста, и до сих пор по центральному телевидению можно посмотреть мультипликационный фильм, снятый в далеком для нынешних дошколят 1958 году, но который они с удовольствием смотрят и в настоящее время. В данной статье представлен сценарий сказки, в которой ребята встречаются со знакомыми уже им героями. Но, и герои уже немножко изменились, и проблемы перед ними стоят совсем иные.
Фейерверки пришли к нам из Китая и очень
В статье приводится программа эколого-биологического практикума, которая рассматривает вопросы не входящие в учебную программу по биологии и экологии, расширяет знания учащихся, способствует приобретению практических навыков при выполнении исследовательских работ.
Данное дидактическое пособие является авторской разработкой. Познавательный лэпбук "Белгород - город Воинской Славы" изготовлен воспитателем совместно с детьми и при участии родителей. Данный познавательный лепбук используется как средство наполнения развивающей предметно-пространственной среды группы.
Задачи с параметрами относятся к наиболее трудным заданиям.Умение решать уравнения с параметрами необходимо при сдачи ЕГЭ, поэтому я выбрала тему урока: Решение одного иррационального уравнения с параметром разными способами.Показала несколько способов решения уравнения.
Дети хотят учиться быть самостоятельными в познании окружающего мира. Задача педагога научить этому. На данном занятии показаны профессиональные секреты, как научить ребенка проводить пошаговое исследование интересующего его вопроса.
Предлагаемый занимательный материал по математике поможет учителю в расширении кругозора, творческих способностей и развитии мышления.
Структура заданий различна. В основе их-интересная история, заканчивающаяся вопросом и математическим упражнением. Задачи учитель может использовать в качестве дополнительного материла к урокам, а также во внеурочной деятельности.
Элективный курс представляет собой комплексный подход к освоению обучающимися технологии написания сочинений. Сочетание теоретических сведений о композиции написания сочинений разных жанров, анализ примеров сочинений традиционного и нетрадиционного жанров, работа с текстом художественного, публицистического стилей и практические занятия для обучающихся среднего общего уровня образования.
Урок строится на технологии, основанной на создание учебной проблемной ситуации. Целью урока является - знакомство с внутренним убранством старинной деревенской избы, назначением необходимых в хозяйстве предметов;.
Дети учатся работать с проблемой, делать выводы по результатам работы.
На уроке создаются условия для личностного развития ученика, активизации самостоятельной деятельности и работы в паре, развития способности к конструктивному творчеству, наблюдательности, умению сравнивать и де
