Автор: Хузиахметова Татьяна Викторовна, Мезенцева Елена Викторовна
Олимпиадные задания по финансовой грамотности предназначены для учащихся 1-4 классов.В сборник вошли задания трёх туров :домашний, классный и школьный тур
Автор: Хромченко Елена Александровна, Карташова Наталья Николаевна
Данный урок математики входит в серию уроков математики 3 класса УМК "Школа России", объединенной одной темой "Нумерация". Цель урока: познакомить учащихся с новой счетной единицей – тысячей, с образованием числа из сотен, десятков, единиц, названиями этих чисел; закреплять вычислительные навыки, умение решать задач изученных видов .Урок построен с использованием компьютерных технологий, позволяющих организовывать эффективное изучение учебного материала; применив системно-деятельностный подход и
Цель: ознакомление с произведением Э. Успенского «Дядя Фёдор, пёс и кот».
Задачи: формировать представление о творчестве Э. Успенского; совершенствовать умения читать вслух, молча, содействовать развитию речи, формированию умений коллективной деятельности; способствовать воспитанию самостоятельности.
Познакомить с новым разделом «Путешествия»; сформировать представление о горизонте и линии горизонта; познакомить со сторонами горизонта (основными и промежуточными), учить обозначать их на схеме, дать представление об умении ориентироваться, то есть находить главные направления – север, юг, запад, восток.
Формирование готовности к осознанному выбору профессии необходимо начинать уже в 1-4 классах.
Некоторые элементы профессиональной деятельности ребенку еще трудно понять, но в каждой профессии есть область, которую можно представить на основе наглядных образов, конкретных ситуаций из жизни, историй, интересных случаев и впечатлений взрослого. Так в курсе внеурочной деятельности «Разговор о правильном питании» можно познакомить ребят с разнообразием профессий, связанных с приготовлением пищи. Прог
Конференция школьников – это возможность для ученика, и для учителя раскрыть себя, расширить свои знания и получить опыт личностного общения, а для педагога также и дополнительная возможность стимуляции познавательной активности учащихся.
Темой урока является перестановка слагаемых.
Главная цель данного урока, это знакомство с правилом перестановки слагаемых (переместительным свойством сложения)
Задачами данного урока являются: знакомство с правилом перестановки слагаемых , а также содействие формированию навыка прибавления чисел с использованием перестановки слагаемых, закрепление изученных случаев сложения и вычитания, отработка навыков решения простых задач изученных видов, развитие логического мышление, памяти, умения дават
Решая проектную задачу, дети знакомятся с художником, писателем Евгением Чарушиным. В ходе работы получается информационный «продукт» деятельности, листовка.
Разработка представлена в номинации: «Торжественные мероприятия, посвященные 75-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне». Подобранные стихи и песни о войне отразили всю героическую и трагическую сторону жизни фронтовиков и мирных жителей.
Работа посвящена проблеме коррекции у детей 7 лет с общим недоразвитием речи III уровня звуко-слоговой структуры слова посредством интерактивных игр. Актуальность исследования обусловлена противоречием между необходимостью коррекции у детей 7 лет с общим недоразвитием речи III уровня звуко-слоговой структуры слова и недостаточным использованием интерактивных игр в образовательном процессе в образовательных организаций.
Автор: Соколова Людмила Вячеславовна, Дворцевая Светлана Михайловна
- Комплексные задания рассчитаны на обучающихся 1 -2 классов
- УМК «Школа России»
- Данные задания могут быть рассчитаны для итогового контроля.
- Задания разработаны по предметам: литературное чтение, математика, русский язык, окружающий мир
- Рекомендации по организации проведения комплексных заданий:
Специальной подготовки обучающихся к выполнению комплексной заданий не требуется. В процессе выполнения работы обучающиеся должны продемонстрировать то, чему они научились.
Во время пр
Интернет технологии совместно с ЦОРами позволяют провести урок – дискуссию эмоционально, помогают сделать урок живым, увлекательным, интерактивным.
В процессе такого урока учащиеся самостоятельно изучают учебный материал по различным источникам знаний, коллективно обсуждают результаты своей работы. Эта форма проведения урока способствует также активизации познавательной деятельности учащихся и формированию у них умений самостоятельной работы, в том числе самостоятельной работы с информацией.
Цель: воспитывать любовь и бережное отношение к природе, развивать творческие способности учащихся, обобщить знания об осени, создать настроение весёлых состязаний.
Задачи:
создать настроение весёлых состязаний;
развивать быстроту, ловкость, смекалку;
формировать навык коллективного общения и активности;
закреплять знания об осени;
воспитывать любовь к природе.
Данный ресурс представляет собой игровой модуль, предназначенный для урока обобщения знаний по теме «Русские писатели» в разделе «Русские писатели» школьного курса литературного чтения во 2 классе. Его основная цель- обобщить и закрепить знания по разделу в игровой форме.
Ресурс представляет собой презентацию с гиперссылками, разделенную на несколько блоков. Перейти к новому блоку можно используя гиперссылки на слайде «Содержание». В ЭОР содержатся материалы для проведения интерактивной игры,