Цель: Практическое овладение воспитанниками нормами речи в процессе описывания картины при помощи наводящих вопросов педагога.
Задачи:
• учить употреблять в речи имена существительные в форме единственного и множественного числа, обозначающие животных и их детёнышей (курица-цыплёнок-цыплята);
• учить согласовывать слова в предложениях;
• развивать наблюдательность у детей, закрепить знания о домашних животных;
• воспитывать доброжелательное отношение к домашним питомцам.
Воспитывать желание и умение сотрудничать, учитывать и уважать интересы других, умение находить общие решения.
- Пробуждать у детей добрые чувства друг к другу.
- Формировать чувства уверенности.
- Способствовать полноценному развитию личности ребёнка через самовыражение и творчество.
-Воспитывать интерес к исследовательской деятельности; умение находить интересное в обычном.
Экологическое воспитание является одним из приоритетных направлений дошкольного воспитания. Именно в дошкольном возрасте необходимо формировать у детей правильное отношение к различным объектам природы, так как в это время закладываются основные способы познания окружающей действительности
Газета для родителей новая форма взаимодействия детского сада и семьи, основанная на интеграции, сотрудничестве и доверительности.
На страницах газеты родители могут познакомиться с интересными мероприятиями, конкурсами, выставками, проводимыми в ДОУ.
Создание условий для формирования и активизации творческого потенциала детей через технологию «Пластилинография»; выявить возможности пластилинографии как эффективного и целесообразного средства развития творческих способностей детей дошкольного возраста.
Сценарий позволяет закрепить представления детей о зиме и традициях празднования Нового года.
Побуждает детей к совместной музыкальной деятельности со взрослым и сверстниками.
Развивает творческие способности.
Данное занятие проводится с группой детей среднего дошкольного возраста по теме «Путешествие в страну Математики». Цель: Развитие математических способностей детей.
Задачи по данной теме:
Образовательные:
- упражнять детей в цвете, в счете, в пределах 5, учить отвечать на вопросы «сколько?»
- различать и правильно называть геометрические фигуры учить выделять особые признаки фигур
- закреплять представления о сутках.
- учить творчески, инициативно подходить к решению задач.
Развивающие:
Данное занятие проводится с детьми среднего дошкольного возраста по теме «Мой родной город – Великий Устюг». В ходе проведения данного занятия дети закрепляют представление о родном городе, его символике, основных зданиях, главных улицах. Занятие включает в себя задания с применением мультимедийного оборудования.
Образовательная программа дошкольного образования является нормативным документом муниципального дошкольного автономного образовательного учреждения «Детский сад № 3 «Теремок» общеразвивающего вида с осуществлением приоритетного художественно-эстетического развития воспитанников п. Новосергиевка» разработанным самостоятельно на основе Федерального государственного стандарта дошкольного образования.
Программа обеспечивает развитие личности детей в возрасте от 4 до 5 лет в различных видах общения
Данное занятие проводится с группой детей среднего дошкольного возраста. Проводя с детьми данное занятие, мы знакомим детей с Вологодской кондитерской фабрикой; с продукцией этой фабрики, с профессией кондитер, с конфетами «Берегиня», с образом Берегини.Занятие включает развивающие задания с применением
наглядного материала и мультимедийного оборудования.
Направление работы – дошкольное
Занятие духовно-нравственной направленности, образовательная область "Познавательное развитие", было разработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом ДО и Основной образовательной программой ДОУ.
Занятие проводилось с воспитанниками подготовительной к школе группе общеразвивающей направленности (6-7 лет).
Тема: «Детям о Великой Отечественной войне».
Тип занятия –тематическое занятие на расширение и обобщение знаний об истории
День Матери – это праздник наших милых мам и бабушек, всех женщин! Ежегодно в последнее воскресенье ноября отмечается День матери. Учреждение этого праздника отмечает лучшим традициям отношения россиян к материнству, объединяющий все слои российского общества на идеях добра и почитания женщины- матери, достойной этого имени.
Данное развлечение проводится с детьми старшего дошкольного возраста по теме: "Мы в профессии играем". Проводя данное развлечение мы знакомим детей с разными видами профессии, воспитываем в них интерес к разным профессиям и уважение к труду взрослых.
В этом развлечении Баба-Яга спрятала Осень,которая собиралась придти к детям в детский сад на прогулку.Она пожаловалась детям что её никто не любит и ей скучно жить в лесу одной.Дети попросили освободить Осень , а они попытаются развеселить Бабу-Ягу.Она соглашается.Дети играют,танцуют,читают стихи,поют песню.Баба-Яга развеселилась и освободила Осень.Осень пришла к детям с подарками.
Технологическая карта НОД с детьми 2-3 лет по познавательному и речевому развитию с использованием развивающей технологии В.В.Воскобовича, направленной на всестороннее развитие ребёнка: совершенствуются умственные и творческие способности. На занятии успешно сочиталются игры «Черепашки», «Гонзики» .
Автор: Лазарева Ольга Владимировна, Фарафонова Татьяна Анатольевна
Сохранение и укрепление здоровья детей — одна из главных задач дошкольного образования. Необходимо заложить основы здорового образа жизни, используя самые разные формы работы с детьми, помочь каждому ребенку как можно раньше понять ценность здоровья, побудить его самостоятельно формировать и сохранять свое здоровье.
Автор: Вахитова Светлана Владимировна, Хижняк Ольга Александровна
В век компьютерных технологий очень важно каждому педагогу идти в ногу со временем. Мир меняется, меняются дети и для полноценного развития личности необходимо создание развивающего пространства, которое будет способствовать всестороннему развитию ребенка. Цифровая образовательная среда в ДОУ способствует развитию инженерного мышления дошкольников, открывает новые горизонты и в различных областях, так как знакомясь с нано-технологиями у воспитанников возникают вопросы, на которые нужно искать отв
Метод проектов широко используется в сфере дошкольного образования. При подготовке к проекту педагог не только подбирает нужную литературу, наглядный материал, но и подготавливает дидактические игры, некоторые из которых разрабатывает и изготавливает своими руками. В данной работе представлены дидактические игры по развитию речи для детей старшего дошкольного возраста, так как именно в это время у детей развитие речи происходит наиболее интенсивно.
