Мультипликация как инновационный метод развития дошкольников

Автор: Помыткина Татьяна Владимировна
Анимационное творчество отвечает современным образовательным стандартам, важным критерием которых является поддержка детской инициативы и самостоятельной деятельности. В ней интегрируются социально-коммуникативное, речевое, физическое и художественно-эстетическое направления развития личности ребенка. Мультипликация позволяет развернуть комплексный образовательный, развивающий процесс с группой детей с разными способностями и умениями. Это деятельность, которая объединяет и «затягивает». Мотивир
Опубликовано: 09.12.2022

Инновационная педагогическая идея - метод «Создаем, оживляя» для реализации изобразительной деятельности в ДОУ с детьми с нарушением зрения любой возрастной категории

Автор: Ольга Александровна Погорелова
Повышение эффективности образовательного процесса при работе с детьми с нарушением зрения посредством инновационного метода "Создаем, оживляя"
Опубликовано: 09.12.2022

Поиск волшебных предметов из музея сказок

Автор: Зверева Наталья Владимировна, Сесова Ольга Александровна
В целях повышения творческой активности дошкольников и включения родителей в жизнь детского сада, творческой группе пришла идея проведения совместно с родителями занятия в формате игры-путешествия «Поиск волшебных предметов из музея сказок». Нами был разработан сценарий и реализован квест. Данное мероприятие имело большой успех у детей и родителей. В целях распространения педагогического опыта предлагаем сценарий квеста.
Опубликовано: 09.12.2022

Мастер-класс «Духовно–нравственное воспитание старших дошкольников»

Автор: Ерофеева Ирина Петровна
Конспект мастер-класса для педагогов, с использованием технологии Синквейна.
Опубликовано: 09.12.2022

Конспект совместной образовательной деятельности «Мой Новосибирск»

Автор: Солопова Татьяна Алексеевна
Конспект разработан в форме игры - путешествия с интеграцией образовательных областей и предназначен для воспитанников подготовительной группы. Цель: Формировать представление о достопримечательностях города Новосибирска. Во время прогулки по парку у детей развивается эстетическое восприятие, формируется чувство бережного отношения к природе. В результате игры дети открывают для себя исторические места города, обогащают словарный запас. Благодаря подобранном мультимедийному материа
Опубликовано: 09.12.2022

Безопасный маршрут домой

Автор: Костюченко Ксения Васильевна
Конспект непосредственно образовательной деятельности по безопасности с элементами STEAM- лаборатории в старшей группе
Опубликовано: 09.12.2022

Использование педагогической методики «Загадка» в организации совместной деятельности с детьми

Автор: Костромина Алена Владимировна, Магадеева Екатерина Андреевна
В своей работе мы используем методику "Загадки" и хотим поделиться с вами информацией по использованию. Также прилагаем дидактичекий материал в виде подбора картинок по некоторым темам для данной методики.
Опубликовано: 09.12.2022

Модель виртуального взаимодействия с родителями

Автор: Михайличенко Евгения Анатольевна, Кириенко Анастасия Сергеевна
Модернизация образования предусматривает комплексное, всестороннее обновление всех звеньев образовательной системы. Сегодня мы поговорим о достижениях нового современного качества дошкольного образования. Эти изменения касаются вопросов организации образовательной деятельности, технологий и содержания. Не секрет, что в последнее время увеличилось число детей, нуждающихся в логопедической помощи. Вследствие этого все больше стало открываться логопедических групп в ДОО, не имеющих ранее таковых. О
Опубликовано: 09.12.2022

Открытое мероприятие, посвященное дню села Михайловка

Автор: Немилова Ирина Михайловна
Методическая разработка разработана для проведения мероприятие в подготовительной группе. Цель данного мероприятия: воспитание любви к малой Родине - селу Михайловка. Уточнять и систематизировать знание детей о родном селе, его памятных местах. Развитие творчества и эстетического вкуса в передаче образа, используя средства выразительности. С помощью героя Буратино дети закрепляют информацию о достопримечательностях родного села.
Опубликовано: 09.12.2022

Сказки про Листовичка

Автор: Кокаян Карина Торосовна
Детей на пятом году жизни начинает интересовать информация природоведческого характера: цветы, насекомые, птицы, животные и т.д. В первую очередь необходимо рассказывать о тех представителях живой природы, которые близки и знакомы малышам. Ведь представления детей четырёх-пяти лет о кошечках, собачках, мышках и пр. очень поверхностны и находятся на уровне простого узнавания. Необходимо показать детям, что в, казалось бы, хорошо им знакомых животных и растениях таится еще много интересного и необы
Опубликовано: 09.12.2022

Проект «Откуда берется еда»

Автор: Кочина Ольга Анатольевна
Актуально было разработать и реализовать проект по ознакомлению с профессиями пищевого производства, где обучающиеся получили, закрепили и практически использовали знания о том, откуда берется еда.
Опубликовано: 09.12.2022

Самые важные книжки

Автор: Будякова Наталья Леонидовна
«Добро», «доброта»… Эти слова от взрослых ребенок слышит с детства, но понимать смысл этих слов начинает гораздо позже. Так как же объяснить, что это такое «добро», «доброта»? Кто такой добрый человек? И нужно ли быть добрым?«Глазами взрослых» дети смотрят на большинство предметов, явлений окружающей жизни, повторяют их отношение, взгляды. Маленький человечек только начинает получать информацию об окружающем мире и очень важно, чтобы у него перед глазами было правильное поведение взрослых. Все,
Опубликовано: 09.12.2022

Педагогический проект «Экотропа»

Автор: Кафанова Ксения Андреевна
педагогический проект "Экотропа" нацелен на экологическое воспитание дошкольников.
Опубликовано: 09.12.2022

Технологическая карта занятия (технология «Ситуация») «Путешествие в подводное царство озера Байкал»

Автор: Зуева Марина Валерьевна
Конспект ООД по нетрадиционной технике рисования - «граттаж». Направлен на закрепление знаний о рыбах озера Байкал; на развитие творческого воображения.
Опубликовано: 09.12.2022

Открытый показ режимных моментов «Подготовка к завтраку, завтрак»

Автор: Плешанова Ирина Петровна
Закреплять культурно-гигиенические навыки, навыки культурного поведения за столом во время приема пищи. Формировать первичные представления о культуре питания.
Опубликовано: 09.12.2022

Конспект ОД в старшей группе «Лесенка доброты»

Автор: Васильева Снежана Николаевна
Конспект ОД в старшей группе «Лесенка доброты»
Опубликовано: 08.12.2022

Семинар - практикум для педагогов «Ранняя профориентация дошкольников»

Автор: Анашкова Любовь Витальевна
Разработка предназначена для проведения методических семинаров в ДОУ с педагогами, работающими с детьми дошкольного возраста. Материалы посвящены актуальной теме ранней профориентации дошкольника.
Опубликовано: 08.12.2022

Проект «Почему ракеты взлетают?»

Автор: Винокурова Елена Викторовна
Проект для детей старшей группы.
Опубликовано: 08.12.2022

Интерактивное настенное панно «Я познаю любимый город» (в рамках реализации ООП ДО «Вдохновение»)

Автор: Кезина Татьяна Александровна
Среди наиболее значимых проблем, стоящих перед современным образованием в настоящий период, важно развитие объективного отношения к родному краю у дошкольников. Детям необходимо знать и изучать культуру своих предков, уважительно относиться к культурным традициям других народов. Использование авторского настенного панно в работе педагога с воспитанниками - это отличный способ закрепить представления об историко-культурных ценностях и наследии родного края, провести исследовательскую работу, в пр
Опубликовано: 08.12.2022

Формирование чувства юмора у старших дошкольников посредством чтения художественной литературы

Автор: Трясучкина Татьяна Александровна
В статье представлена система работы по формированию чувства юмора у старших дошкольников посредством знакомства с промизведениями Н. Носова, Д. Хармса, В Драгунского и др.
Опубликовано: 08.12.2022