Методическая разработка урока по окружающему миру. Тема: «Животные — дикие и домашние» 2 класс
Автор: Мерзлякова Ксения Дмитриевна
Статья представляет собой технологическую карту урока по окружающему миру. На тему: "Животные - дикие и домашние" для обучающихся вторых классов. Ключевые слова: технологическая карта урока.
Опубликовано: 28.01.2024
Знай и люби свой край
Автор: Васеева Наталья Михайловна
Данное занятие может быть использовано на уроке русского родного языка или на занятиях по внеурочной деятельности, например, классный час. Цель занятия: - обозначить неразрывные ценности, связь, единство истории своей малой Родины - города Иркутска с жизнью нашей страны; - воспитать детей гражданами своей Родины, знающими и уважающими свои корни, историю, развитие, исторические ценности, известных людей своего края.
Опубликовано: 28.01.2024
Активизация познавательной деятельности на уроках математике в начальной школе
Автор: Бетенькова Светлана Викторовна
Проблема познавательного интереса — одна из актуальных. Ни для кого не секрет, что математика- сложный предмет. Математику нельзя выучит («зазубрить»), её надо понять! А как понять предмет, если он кажется ученику скучным, уроки однообразными. Вот здесь и нужна педагогическая находчивость, которая имеет одну цель – заинтересовать!!!
Опубликовано: 28.01.2024
Там, где Россия (Красная книга Смоленской области)
Автор: Михальченкова Мария Сергеевна
Методическая разработка воспитательного мероприятия (патриотическое воспитание и формирование российской идентичности)
Опубликовано: 28.01.2024
Конспект урока «Овощи»
Автор: Келлер Юлия Леонидовна
Цель: Уточнение и расширение представлений детей об овощах. Задачи: 1. Образовательные: Формирование умения составлять описание предмета, отвечать на вопросы. 2. Коррекционно – развивающие: Коррекция зрительного восприятия на основе упражнений в узнавании и различении, коррекция мышления на основе упражнений в сравнении; развитие связной устной речи; 3. Воспитательные: Воспитание мотивации к учению. 4. Здоровье сберегающие: Предупреждать переутомление детей путем смены деятельности.
Опубликовано: 28.01.2024
Урок окружающего мира «Почему Луна бывает разной?'»
Автор: Черенцова Наталья Николаевна
Урок «открытия» новых знаний по предмету «Окружающий мир» А.А. Плешакова УМК «Школа России» для 1 класса. Это второй урок в изучении раздела «Почему и зачем?». Цель урока: создать условия для формирования представления о Луне как спутнике Земли.
Опубликовано: 28.01.2024
В.П.Крапивин «Зеленая грива», 3 класс,литературное чтение на родном русском языке
Автор: Втюрина Юлия Михайловна
Цель урока совершенствование читательских умений, понимать и оценивать содержание и специфику различных текстов, участие в их обсуждении.
Опубликовано: 28.01.2024
Педагогические условия формирования у младших школьников метакогнитивных стратегий в процессе изучения «окружающий мир»
Автор: Карасева Елена Алексеевна
В статье рассматривается проблема формирования у младших школьников метакогнитивных стратегий в процессе изучения предмета «окружающий мир». Представлено теоретическое обоснование возможности формирования метакогнитивной регуляции учебной деятельности у детей младшего школьного возраста. Дана сравнительная характеристика когнитивных и метакогнитивных процессов. Описаны метакогнитивные процессы и их функции в обучении. Выявлены сущностные особенности метакогниций как индивидуального знания о собст
Опубликовано: 28.01.2024
Рабочая программа внеурочной деятельности «Занимательная математика»
Автор: Наталья Николаевна Черенцова
Программа предназначена для развития математических способностей учащихся, для формирования элементов математической грамотности, коммуникативных умений младших школьников с применением коллективных форм организации занятий и использованием современных средств обучения.
Опубликовано: 28.01.2024
''Формирование читательской грамотности младших школьников'' (выступление на школьном ''Фестивале педагогических идей''
Автор: Наталья Николаевна Черенцова
Одной из ключевых составляющих личности, которая готова к самообразованию, саморазвитию, умеющая овладевать новыми знаниями и умениями, свободно, творчески мыслить, является читательская грамотность.
Опубликовано: 28.01.2024
Проект урока по литературному чтению (1 класс) «Заклички. Обращение к природе». ОС «Перспективная начальная школа»
Автор: Киселева Ольга Владимировна
В первом классе на уроках литературного чтения младшие школьники совершенствуют начальные умения и навыки осознанного чтения; знакомятся с малыми жанрами фольклора и учатся осваивать их практически. При изучении раздела Устное народное творчество и литература первоклассники получают общее представление о фольклоре. Дети знакомятся с особенностями малых жанров фольклора: отсутствие автора, устная передача, практически-игровой характер. Учебник Н.А.Чураковой « Литературное чтение.1
Опубликовано: 28.01.2024
Программа внеурочной деятельности «Буду настоящим читателем»
Автор: Еськина Нина Николаевна, Гудовская Светлана Вячеславна
Рабочая программа учебного курса «Буду настоящим читателем» разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования к результатам освоения начального общего образования. Рост эффективности применения названной технологии обусловлен специальной подготовкой учащихся в рамках внеурочной деятельности.
Опубликовано: 28.01.2024
Патриотическое воспитание на уроках русского языка в начальной школе
Автор: Лейниш Светлана Николаевна
Презентация содержит практический материал для использования на уроках русского языка в начальной школе.
Опубликовано: 28.01.2024
Использование чистоговорок на уроках обучения грамоте
Автор: Гринько Лариса Николаевна
Данный материал предназначен для учителей начальных классов. Цель - помочь педагогам в выборе методов и приемов работы над звуковой культурой речи детей младшего школьного возраста. Опыт работы в данном направлении указывает на высокую эффективность формирования речевой и умственной деятельности обучающихся.
Опубликовано: 28.01.2024
Программа курса внеурочной деятельности «Учимся любить книгу»
Автор: Черенцова Наталья Николаевна
Программа «Учимся любить книгу» имеет духовно-¬нравственную направленность и предназначена для организации внеурочной деятельности по общекультурному направлению в 1–4 классах общеобразовательной школы.
Опубликовано: 25.01.2024
Презентация «Активизация познавательной деятельности на уроках математики в начальной школе»
Автор: Бетенькова Светлана Викторовна
Проблема познавательного интереса — одна из актуальных. Ни для кого не секрет, что математика- сложный предмет. Математику нельзя выучит («зазубрить»), её надо понять! А как понять предмет, если он кажется ученику скучным, уроки однообразными. Вот здесь и нужна педагогическая находчивость, которая имеет одну цель – заинтересовать!!!
Опубликовано: 25.01.2024
Открытый урок математики в 4 классе по теме «Таблица умножения числа 5»
Автор: Конюхова Людмила Александровна
На уроке обучающиеся не только закрепляют таблицу умножения числа 5 и способы действий, корригируют внимание, память, но и совершают морское путешествие с ответственностью перед окружающей средой, содействуя охране природы.
Опубликовано: 25.01.2024
Технологическая карта учебного занятия, реализуемого с применением контента цифровой образовательной среды
Автор: Прибыткова Наталья Владимировна
Технологическая карта учебного занятия, реализуемого с применением контента цифровой образовательной среды в 1 классе.
Опубликовано: 24.01.2024
Урок по литературному чтению «Шуточные стихи. А. Дмитриев «Шлагбаум»,Джеймс Ривз «Рифма», 1 класс
Автор: Черенцова Наталья Николаевна
Урок по литературному чтению по программе ПНШ в 1 классе
Опубликовано: 24.01.2024
Открытое внеклассное мероприятие по окружающему миру в 1Г классе в рамках предметной недели «Эксперименты с водой»
Автор: Камартдинова Ольга Александровна
Цель занятия: Познакомить детей со свойствами воды. Программные задачи: • Образовательные: Познакомить детей со свойствами воды: вода – это жидкость, она прозрачная и не имеет вкуса, цвета и запаха. Уточнить знания детей и назначении воды на Земле. • Развивающие: закреплять умение работать с прозрачной посудой: стаканчиками и палочками. Закреплять умения работать с незнакомыми растворами. Развивать умственные способности детей: умение сравнивать, обобщать и анализировать. Развивать познав
Опубликовано: 24.01.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера