Что такое деньги?

Автор: Пасько Татьяна Борисовна
Начиная учиться в школе, ребёнок делает первые шаги во взрослую жизнь. Для того чтобы он не растерялся в ней и стал в будущем финансово благополучным человеком, ему необходимо освоить азбуку финансовой грамотности и научиться считать деньги. В данной методической разработке в занимательной форме учащиеся получают начальное представление о деньгах как средстве приобретения товаров и осуществления платежа. Сценарий классного часа: «Что такое деньги? Откуда они пришли и как их тратить?» предназна
Опубликовано: 12.11.2016

Путешествие в страну «Здоровье»

Автор: Ютанова Наталья Витальевна
Привить потребность в здоровом образе жизни, уважение к физическим упражнениям и занятиям спортом. Сформировать представление о здоровье как одной из главных ценностей человеческой жизни.
Опубликовано: 11.11.2016

I и II спряжение глаголов

Автор: Липина Эльвира Владимировна
Цель урока: познакомить с окончаниями глаголов I и II спряжения.
Опубликовано: 11.11.2016

Проект «Забудь про одиночество!»

Автор: Короткова Елена Георгиевна
Данный проект - организация учебной деятельности и досуга ребёнка-инвалида, привлечение ребёнка с ограниченными возможностями передвижения к познанию окружающего мира посредством его участия в учебной и общественной деятельности, расширение круга общения ребёнка-инвалида, помощь ему при адаптации к условиям окружающей жизни, приобщение его к активному образу жизни, расширение кругозора.
Опубликовано: 10.11.2016

Интеллектуальная игра «По страницам сказок»

Автор: Баукова Евгения Андреевна
Внеклассное мероприятие интеллектуальная игра «По страницам сказок» может быть проведено в каникулярное время и на классных часах. Игра насыщена различными интересными заданиями, которые задают детям герои любимых сказок.
Опубликовано: 09.11.2016

Конспект урока по литературному чтению на тему: «Борис Леонидович Пастернак». Стихотворение «Золотая Осень»

Автор: Агафонова Ксения Борисовна
Знакомство с биографией Б. Л. Пастернака, разбор стихотворения «Золотая Осень».
Опубликовано: 09.11.2016

Азбука моего опыта

Автор: Екимова Наталья Валерьевна
Описание опыта реализации модели воспитательной деятельности классным руководителем начального общего образования, которая позволяет создать условия для духовно-нравственного развития младших школьников через интеграцию обучения и воспитания как основу индивидуально-личностного роста обучающихся.
Опубликовано: 09.11.2016

Формирование у младших школьников основ умения учиться: мой творческий поиск, методические находки

Автор: Пасько Татьяна Борисовна
«Неграмотным человеком завтрашнего дня будет не тот, кто не умеет читать, а тот, кто не научился учиться» эти слова, сказанные Э. Тоффлером ещё в прошлом веке, сейчас приобретают еще большую актуальность и значимость. В мире, который динамично развивается, человеку необходимо уметь самостоятельно работать с большим потоком информации, владеть навыками проектирования, принятия решений, иметь установку на непрерывное самообразование. Все это направлено на формирование компетентной, высокоинте
Опубликовано: 08.11.2016

Урок по внеклассному литературному чтению (2 класс) «Словесное рисование. Первый снег по К.Г.Паустовскому»

Автор: Капсоман Елена Сергеевна
Познакомить детей с творчеством К.Г.Паустовского; развивать у детей познавательный интерес, приобщать к прекрасному; развивать речь учащихся, фантазию, воображение, эстетическое восприятие; совершенствовать навыки работы над текстом, умение находить главное; воспитывать любовь к искусству, к природе. Используя биоадекватную методику.
Опубликовано: 08.11.2016

Стихи о природе А.С.Пушкина, А.Н. Майкова, И.А.Бунина

Автор: Сушкова Ирина Викторовна
Урок основан на интеграции предметов литературного чтения и изобразительного искусства. Занятие проведено в форме творческого отчета учащихся, которые работают в группах.
Опубликовано: 06.11.2016

Конспект урока на тему: «Обобщение знаний об имени прилагательном»

Автор: Печкурова Светлана Сергеевна
Урок во 2 классе по УМК «Начальная инновационная школа». Автор Кибирева Л. В. Форма проведения – урок -праздник
Опубликовано: 05.11.2016

Проект «Путешествие к островам Тихого океана»

Автор: Кудряшова Светлана Анатольевна
Особенностью данной проектной работы является то, что задания невозможно отнести к одному учебному предмету. Проект выполняется несколько дней. Учащиеся разбиты на три команды. Цель проекта – познакомить учащихся с островами Тихого океана, создание журнала путешествий. При проведении итогов работы оцениваются:  умение самостоятельно формулировать задачу, планировать собственные действия;  владение предметным материалом, правильность выполнения отдельных заданий;  умение работать со справо
Опубликовано: 05.11.2016

Повышение уровня читательской компетентности младших школьников через интерактивные упражнения по литературному чтению, разработанные с использованием сетевого сервиса «LearningАpps»

Автор: Павленко Людмила Николаевна, Иваненко Светлана Зиновьевна
В статье описан опыт использования на уроках литературного чтения во 2-ом классе мультимедийных упражнений, разработанных с помощью сервиса «LearningАpps».
Опубликовано: 05.11.2016

Местоимение. Понятие о местоимении

Автор: Лисницкая Ольга Евгеньевна
Данный урок русского языка для 4 класса общеобразовательной школы. УМК «Школа России» автор учебника Т. Рамзаева. Урок разработан в соответствии с Основной образовательной Программой начальной школы, соответствует современным требованиям ФГОС. Использования электронной презентации делает урок более наглядным. Карточки для интерактивной доски способствуют активизации деятельности учащихся.
Опубликовано: 05.11.2016

Образование слов с помощью приставки

Автор: Озорнова Татьяна Юрьевна
Урок предъявления новых знаний. На предыдущих уроках было рассмотрено образование слов с помощью суффикса; значение некоторых суффиксов. Знакомство учащихся с приставкой как значимой частью слова.
Опубликовано: 05.11.2016

Поклонимся великим тем годам

Автор: Еремеева Любовь Николаевна
Если мы не будем обращать внимание на состояние души, на духовно-нравственное состояние наших школьников, то при всех наших самых замечательных инициативах, методиках, программах, учебниках мы можем никакого результата не получить. Мы придем к такому человеку со своими инициативами, а он скажет, что это ему не интересно и не нужно. Очевидно, что состояние души, которое обходится молчанием в наших образовательных учреждениях, — одна из тех фундаментальных задач, которые стоят перед всеми нами.
Опубликовано: 04.11.2016

Развитие когнитивной сферы младшего школьника через использование лэпбука на уроке

Автор: Терененкова Людмила Васильевна
В данной статье рассматривается решение проблемы увеличения числа детей с трудностями в обучении, обусловленными в первую очередь недостаточным уров¬нем их когнитивно - личностного развития.
Опубликовано: 04.11.2016

Урок обучения грамоте по теме «Знакомство с буквой М, м.»

Автор: Миннулина Ирина Владимировна
Урок разработан в соответствии с содержанием программы по обучению грамоте в 1 классе (УМК "Начальная школа XXI века"). Тема урока: «Знакомство с буквой М, м.» Цели деятельности педагога: Организовать работу по ознакомлению с буквой М, м, способом чтения прямого слога, понятием «дружба», научить выполнять звуковой анализ слов «Миша» и «Маша». Плавно читать по слогам с переходом на чтение целыми словами; создать условия для развития фонематического слуха, рефлексивно – аналитических
Опубликовано: 04.11.2016

Склонение личных местоимений 1 и 2 лица единственного и множественного числа

Автор: Королева Любовь Петровна
Урок-исследование в 4 классе по русскому языку УМК «Школа России» автор учебника Канакина В.П.
Опубликовано: 04.11.2016

Утренник, посвященный Дню матери

Автор: Ерицян Тамара Оганесовна
Учитель: Добрый день, уважаемые гости! Вот уже 10 лет в последнее воскресенье ноября в России отмечается праздник – День матери. Скажите, дети, а вы любите сказки? А кто в сказках чаще всего совершает волшебство? А у вас дома – кто добрая фея? Конечно, мама! Сегодня все красивые слова, все ваши выступления будут посвящены нашим мамам!
Опубликовано: 02.11.2016