В статье представлен опыт работы классного руководителя по оценке уровня сформированности метапредметных УУД на уровне НОО. Классным руководителем составлен график проведения методик и диагностических работ с 1 по 4 классы. Результаты работ заносятся в индивидуальную папку учащихся, которая ведётся 4 года. По итогам выполнения работ можно проследить как формировались у ученика метапредметные УУД. Диагностические работы разрабатываются учителями на каждую четверть.
Этот мастер-класс для учителей работающих с детьми с РАС. Работа с фоамираном , как пластичным материалом, развивающим мелкую моторику рук.Привлечение внимания учителей школ к проблемам инклюзивного образования.
Урок - рефлексия. Цель учителя: организация учебной деятельности по повторению, закреплению понятия "приставка" и о её роли в словах. На уроке использованы разные методы обучения, преобладают деятельностный и метод проблемного обучения.
Данное мероприятие представляет собой литературно-музыкальную композицию, предназначенную для учеников начальной школы.
Цель: способствовать формированию патриотических чувств, через историческое прошлое (1941 – 1945 гг.) нашей страны.
Данный урок был проведен в рамках школьного конкурса "Лучший урок - 2020". Это моя авторская разработка с приложением (презентацией, дидактическим раздаточным материалом). Урок разработан с использование приемов развития критического мышления.
Цель урока: создать условия для обучения работе с текстом после чтения басни с применением приемов технологии продуктивного чтения.
Технологическая карта урока технологии.
Тема: «Кукла Дуняша». Конструирование из бумаги
Класс: 2
Тип урока: Изучение нового материала
Цель: Создать условия для изготовления куклы Дуняши в технике аппликация
Ресурсы: -основные -дополнительные Презентация, шаблоны, заготовки, клей,ножницы, простой карандаш
Организация пространства: Фронтальная работа, индивидуальная работа
Межпредметные связи: ОБЖ (знание и применение правил техники безопасности при работе с ножницами и с клеем). Развити
В Республике Крым проживает более 80 народов и народностей. Крымские татары - один из многочисленных народов полуострова. Разработка внеклассного мероприятия посвящена знакомству с национальным костюмом, традициями, праздниками, устным народным творчеством, кухней крымскотатарского народа. Основная цель - формирование уважительного отношения к народам Крыма, их традициям и культуре как основа становления личностных характеристик учащегося, который любит свой край и уважает ценности общества.
Данная разработка предназначена для обучающихся 3-4 классов. Она позволяет дать ребятам более полное представление о людях, давших нам сегодня радость жизни. Рассказывает о тех, кто свою жизнь пожертвовал ради нашего сегодняшнего мирного неба над головой. Задача педагога развивать и прививать детям любовь к своей Родине, к ее прошлому, чтобы в настоящем гордость за Родину помогала расти настоящим гражданином своей страны.
Данная методическая разработка составлена для проведения урока литературного чтения в 1 классе в рамках раздела «О наших друзьях-животных». Построен урок на основе учебно-методического комплекта «Начальная школа XXI века» под редакцией Н.Ф.Виноградовой.
Количество часов, отводимое на изучение литературного чтения по учебному плану 4 часа в неделю.
Урок – исследование дедуктивного типа. Рассчитан материал на два совместных урока. Построен в рамках формирования учебно-познавательных компетенций у
Данное мероприятие было приурочено Международному Дню защиты животных. Целью моей работы было, дать представление о происхождении праздника, который проходит 4 октября и кому он посвящен. Развивать речь и самостоятельность мышления обучающихся, умение отстаивать и защищать свою позицию.Развивать творческие способности обучающихся.
Научиться воспитывать гуманные общечеловеческие качества – заботу, сострадание, чувство ответственности за прирученных животных.
В ходе мероприятия я знакомлю уч
Автор: Разиньков Михаил Юрьевич, Дводненко Елена Витальевна, Федоров Андрей Викторович
Статья посвящена актуальной проблеме организации досуга и оздоровления учащихся в летний период. В работе представлены основные цели, задачи, принципы и концепция проекта пришкольного летнего лагеря для детей с дневным пребыванием «Летняя школа здоровья», создание которого направлено не только на физическое, но и интеллектуальное, эстетическое, нравственное и психологическое оздоровление каждого учащегося начальной школы.
Методическая разработка урока по литературному чтению в 4 классе: Л. Н. Толстой "Как мужик убрал камень" сопровождается презентацией и сопроводительными материалами. Урок проводится в рамках УМК "Школа России".
Дети научатся определять понятия «дикие», «домашние», «перелетные», «оседлые» птицы, выделять общие и отличительные особенности птиц, узнают о способах питания, местах обитания, важности перьевого покрова.
