Урок математики во 2 классе по теме: «Закрепление изученного. Решение задач»
Автор: Кулага Ольга Юрьевна
конспект урока по математике во 2 классе. Образовательная программа "Планета Знаний", Башмакова.
Опубликовано: 04.11.2019
Дистанциооный контент как эффективный прием подготовки к всероссийским проверочным работам
Автор: Абрамова Юлия Васильевна
Данная статья представляет собой короткий экскурс в решение проблемы подготовки к всероссийским проверочным работам с помощью дистанционного образовательного контента.
Опубликовано: 04.11.2019
Технологическая карта урока русского языка в 3 классе по теме: Неопределенная форма глагола
Автор: Кабалина Валентина Викторовна
Личная цель педагога (учебная, а не содержательная): создать условия для знакомства учащихся с особенностями глаголов в неопределенной (начальной) форме . Критерии достижения цели: дидактический материал подобран в соответствии с темой (перечислить); упражнения в учебнике по теме, карточки для работы в парах; формы работы подобраны с учетом репрезентативных систем (А – 19, В – 10, К – 8); в процессе выполнения заданий формируются не только декларативные знания (правило о глаголах неопределе
Опубликовано: 04.11.2019
План-конспект урока по окружающему миру: «Почему радуга разноцветная?»
Автор: Хабибрахманова Алия Ирековна
На уроке дети знакомятся с природным явлением – радуга, последовательностью расположения ее цветов. Учатся определять причины явлений, событий. Получать информацию, представленную в разных формах (видео, текст, иллюстрация и др.)
Опубликовано: 04.11.2019
Конспект урока по литературному чтению
Автор: Лавренова Карина Алексеевна
На уроке литературного чтения учимся видеть и замечать прекрасное, выразительно читать стихотворения, анализировать и понимать настроение авторов. Читать вслух бегло, осознанно, без искажений, выразительно, передавая свое отношение к прочитанному, выделяя при чтении важные по смыслу слова, соблюдая паузы между предложениями и частями текста, толковать значения слов; анализировать произведения; работать с текстом учебника, давать ответы, опираясь на текст, определять тему и главную мысль произв
Опубликовано: 04.11.2019
Конспект урока по окружающему миру
Автор: Лавренова Карина Алексеевна
Конспект урока составлен для представления учащихся о Великом Новгороде, об достопримечательностях города; учить сравнивать, обобщать, находить общие и отличительные признаки; развивать любознательность, наблюдательность, память, интерес к изучаемому предмету; воспитывать бережное отношение к природе. Урок-путешествие по изучению достопримечательностей. Основная идея урока-показать красоту города; способствовать развитию интереса к истории города.
Опубликовано: 04.11.2019
Конспект урока в 3 классе
Автор: Арсютина Наталия Ивановна
Конспект урока по программе "Школа России". Тема: "Правописание безударных гласных, парных и непроизносимых согласных ". Тип урока: закрепление знаний. На уроке использовались фронтальная, индивидуальная формы работы и работа в парах. К конспекту прикреплена небольшая презентация, использованная во время урока. На уроке также были использованы интерактивная доска и ноутбуки.
Опубликовано: 04.11.2019
Работа с демонстрационными картинами на уроках развития речи как средство формирования коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников
Автор: Константинова Светлана Александровна
В данной статье Константинова С.А. публикует приёмы работы с демонстрационными картинами на уроках развития речи, которые использует в своей педагогической деятельности. В приложении дается конспект урока с технологической картой в технологии РКМЧП (стратегия РАФТ).
Опубликовано: 04.11.2019
Тема внеурочного занятия: «Картина из пластилина»
Автор: Леонова Светлана Валентиновна
Внеурочное занятие по программе внеурочной деятельности «Самоделкин» с музыкальным сопровождением (Чайковский. Вальс цветов из балета "Щелкунчик"). Работа с пластилином, как одним из материалов для творческой деятельности младших школьников.
Опубликовано: 04.11.2019
Урок литературногочтения в 3 классе. Тема: И.С. Соколов- Микитов Листопадничек
Автор: Хорошева Наталья Юрьевна, Ефимова Светлана Викторовна
Предмет: Литературное чтение. УМК «Школа России». Тип урока: урок – открытия новых знаний Цель урока: формирование грамотного читателя через активизацию учебно-познавательной деятельности на основе изучения произведения И. С. Соколова-Микитова «Листопадничек».
Опубликовано: 04.11.2019
Конспект урока русского языка во 2 классе по теме «Слова с удвоенными согласными»
Автор: Маслова Наталья Николаевна
На данном уроке учащиеся знакомятся со словами, в которых долгий согласный звук обозначается на письме двумя одинаковыми буквами, то есть с орфограммой – удвоенные согласные. На тему «Удвоенные согласные» во 2 классе отводится 1 час. Этапы урока традиционные по ФГОС. Тип урока - урок изучения новых знаний.
Опубликовано: 04.11.2019
Разработка классических и нестандартных уроков начальной, средней и старшей школы, занятия в ДОУ
Автор: Павлова Галина Николаевна
Интегрированный урок по русскому языку и окружающему миру 2 класс Тема: Словообразование. Живая и неживая природа, природные сообщества. Цели урока: Умение работать со словарными словами. Упражнять в подборе однокоренных слов. Закрепить умение находить части слова. Развивать речь учащихся. Закрепить знания о живой и неживой природе. Продолжить формирование экологической культуры.
Опубликовано: 04.11.2019
Реализация системно-деятельностного подхода в обучении
Автор: Борисова Алеся Петровна
«Только то обучение хорошо, которое стимулирует развитие, «ведёт его за собой», а не служит просто обогащению ребёнка новыми сведениями, легко входящими в его сознание». Основой в образовательно-воспитательном процессе является развитие гармонично-развитой личности ребёнка. Современному государству нужна личность, всесторонне развитая, способная творчески и самостоятельно решать возникающие проблемы, владеющая базовым набором социальных компетенций, способная стать полноценным гражданином сво
Опубликовано: 04.11.2019
Научные исследования детской одаренности и практический педагогический опыт работы с одаренными детьми, необходимые для успешной реализации индивидуальной образовательной программы
Автор: Барыбина Оксана Викторовна
Психические процессы: внимание, восприятие, воображение, мышление, память составляют в совокупности фундамент для развития способностей школьников. Основу их развития составляют различные мыслительные операции (анализ, синтез, абстрагирование, конкретизация, сравнение и др.). Учебно-исследовательская деятельность является наиболее оптимальным видом деятельности, способствующим развитию одаренности школьников, в ходе нее учащиеся овладевают методами научного познания и логическими операциями, ко
Опубликовано: 03.11.2019
Модульные технологии как средство формирования познавательного интереса младших школьников
Автор: Мухамедкаримова Назира Жанарбековна
Краткая характеристика модульных технологий и применение на уроках русского языка, математики и литературного чтения
Опубликовано: 03.11.2019
Разработка открытого урока по математике 2 класса, по программе Школа России
Автор: Мокеева Наталья Петровна
Данный урок я составляла сама, проводила в своем классе.
Опубликовано: 03.11.2019
Урок окружающего мира. Тема «Насекомые» 3 класс
Автор: Антоненкова Наталья Александровна
На уроках в начальных классах многие учителя используют разные формы работы. Один из наиболее интересных и увлекательных – создание проекта в ходе исследования нашей окружающей действительности. Одной из благоприятных тем – это мир живой природы.Вот, например, урок окружающего мира, в результате которого вместе с детьми у нас получилась книга – «В мире насекомых»
Опубликовано: 03.11.2019
Урок литературного чтения в 3 классе «Л.Н.Толстой «Лев и собачка»
Автор: Овчаренко Лилия Васильевна
Тема урока: Л.Н. Толстой «Лев и собачка» Технология критического мышления, нравственного воспитания Методы и приемы: словесный метод, работа с книгой, беседа, анализ, сравнение, обобщение, синтез, выразительное чтение, выборочное чтение.
Опубликовано: 03.11.2019
Использование эффективных образовательных технологий на уроках в начальной школе (из опыта работы)
Автор: Бикбаева Светлана Ивановна, Соловьева Марина Павловна
Среди многообразия современных образовательных технологий мы выделила для себя те, которые, на наш взгляд, можно использовать в работе с учащимися начального звена, это: здоровьесберегающие технологии, технология развития критического мышления через чтение и письмо, информационно-коммуникативные технологии.
Опубликовано: 03.11.2019
Урок по русскому языку «Текст»
Автор: Комбарова Ольга Владимировна
Данный урок раскрывает для обучающихся признаки текста. Ученики знакомятся с понятием текст, его основными частями, подбирают заголовок для текста.
Опубликовано: 03.11.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера