Разработанная тема поможет педагогам в планировании и организации по краеведению, родителям поможет познакомить детей с родным краем. Содержание темы позволит пробудить интерес к жизни республики и страны. Поможет сформировать представление об Удмуртии, а так же воспитывает чувство патриотизма, уважение к людям, гордости за успехи своего народа.
Урок предназначен для учителей начальных классов. Разработка содержит материал, который способствует быстрому усвоению данной темы. Рекомендуется для начинающих учителей и молодых специалистов
Статья содержит методические рекомендации по организации обучения в 1 классе в связи с переходом на пролонгированное обучение (вариант 4.2) детей с ограниченными возможностями здоровья. В ней предлагается примерное распределение содержания учебного материала на первый год обучения, с учётом особенностей обучения и развития данной категории детей. Рекомендации разработаны для учителей начальных классов коррекционных школ на период перехода на обучение по ФГОС НОО для детей с огранич
Учитель - организатор учебного процесса и, если он не понимает новую образовательную задачу, организация учебной деятельности будет формальной. Значит, надо организовать такую деятельность ребёнка, которая приведёт к потребности новых знаний. Поэтому уровень сформированности УУД в полной мере зависит от способов организации учебной деятельности и сотрудничества познавательной, творческой, художественно-эстетической и коммуникативной деятельности школьников.
Учитель - организатор учебного процесса и, если он не понимает новую образовательную задачу, организация учебной деятельности будет формальной. Значит, надо организовать такую деятельность ребёнка, которая приведёт к потребности новых знаний. Поэтому уровень сформированности УУД в полной мере зависит от способов организации учебной деятельности и сотрудничества познавательной, творческой, художественно-эстетической и коммуникативной деятельности школьников
Данное занятие позволяет закрепить и ввести в устную и письменную речь поставленный звук [Ч] в более доступной форме и комфортных условиях. Обучающийся проявляет большой интерес к игровым приёмам и упражнениям в виде ИКТ, который ведёт к ситуации успеха. Повышается учебная мотивация, самоконтроль за поставленным звуком, желание продолжить коррекционно-развивающую работу по преодолению речевых дефектов.
Данный материал представляет собой разработку нестандартного урока по русскому языку во 2 классе по системе "Школа России". Урок направлен на повышение познавательной активности учащихся, способствует формированию интеллектуальных, творческих, коммуникативных способностей обучающихся через общеклассную, индивидуальную, групповую формы организации познавательной деятельности. Урок представляет собой путешествие в школу волшебства и чародейства Хогвардс.
Данный урок разработан в соответствии с темой и учитывая возрастные особенности учащихся. На уроке используется ИКТ, как сопровождение изучаемого материала, как средство организации самостоятельной работы и самопроверки учащихся. Использование ИКТ наиболее полно позволяет развивать речевые способности учащихся, увеличить объем предлагаемого для ознакомления материала, а также развивает интеллектуальные творческие способности; обеспечивает личностно-ориентированный подход. Визуальный материал спос
Урок русского языка по теме: «Правописание собственных имён существительных» разработан для обучающихся 3 класса. Тип урока – закрепление изученного материала. Целью урока русского языка является: создание условий для осознания и осмысления изученной учебной информации по теме, применения знаний и умений в новой учебной ситуации через групповую и индивидуальную формы организации познавательной деятельности.
Для вовлечения каждого обучающегося в активный познавательный
В данной работе отражена роль игры на уроках в начальной школе, которая меняет сознание ребенка, его отношения со сверстниками и взрослыми, формирует качества личности, необходимые младшему школьнику.
Пояснительная записка
Автор разработки урока –Дубровская Елена Николаевна, учитель начальных классов МАОУ гимназия № 5 город Новороссийск Краснодарский край.
Предмет – русский язык, 2 класс
Тема: «Роль ударения» Продолжительность урока – 40 минут.
Учебно-методическое обеспечение: Л.Ф. Климанова , Т.В. Бабушкина «Русский язык» 2 класс, Москва «Просвещение», 2017 год
Необходимое оборудование для урока
Каждый день мы слышим о новинках, призванных улучшить нашу жизнь и сделать ее более комфортной и удобной. Современный век научно-технической революции, компьютеризация системы образования в очень усложнила и изменила роль педагога в школе. Учитель теперь не единственный источник информации. Он стал человеком, который должен организовать и направлять учебно-воспитательный процесс, вести работу по развитию личности учащегося. Сегодня ученик средней школы до 83% информации получает за пределами шко
Одной из самых тревожных тенденций последних лет стало неуклонно увеличивающееся число детей с ограниченными возможностями здоровья. Данная статья посвящена проблеме внедрения инклюзивного образования в систему общеобразовательной школы. В статье рассматриваются различные инновационные методы и формы работы с детьми, имеющими психические и/или физические нарушения в развитии. Все перечисленные методы и приемы организации работы на уроках отвечают требованиям новых стандартов, помогают вовлечь дет
