Психологическая характеристика младшего школьника с ЗПР
Автор: Оксана Игоревна Михина
Младшие школьники с задержкой психологического развития
Опубликовано: 25.09.2020
Что такое текст-описание? Какова в нём роль имён прилагательных?
Автор: Айриян Валерия Валерьевна
В данной работе даётся понятие о тексте-описании и его отличительных признаках. По прохождению данного урока, учащиеся научаться различать текст-описание и текст-повествование; составлять текст-описание, используя в нём имена прилагательные; применять правила правописания.
Опубликовано: 24.09.2020
Рабочая тетрадь, ежедневник «Зёрнышки САМо ВОСПИТАНИЯ»
Автор: Никитина Ирина Владимировна, Афанасьева Надежда Константиновна
Рассмотрим материал представленный в рабочей тетради на примере нравственного понятия благодарность-основание благородства. После знакомства с произведением Л.Н. Толстого «Лев и собачка» учащимся предлагаются вопросы для обсуждения. В рубрике «Читаем вместе» дети читают стихотворение А.Л. Барто «Узелки на память» это крылатые фразы, цитаты великих людей. В рубрике «Премудрости» собирают пословицы и объясняют их значение. Приглашаем учащихся на заочную экскурсию в музей для знак
Опубликовано: 24.09.2020
Признаки художественного текста. Олицетворение как художественный приём. В. Инбер «Оттепель», Н. Орлова «Дерево-жираф», Л. Друскин «Там ива...»
Автор: Шварева Екатерина Алексеевна
На основе выбранной темы урока по литературному чтению, было подготовлена технологическая карта урока для 1 класса, которая соответствует требованиям ФГОС НОО. Содержит различные методы и формы работы с детьми на уроке,а также повышает мотивацию и активность в изучению новой темы.
Опубликовано: 24.09.2020
Способы активизации познавательной деятельности младших школьников при отработке вычислительных навыков: Вычислительные приёмы на уроках математики в начальных классах»
Автор: Чулкова Татьяна Николаевна
В школьном возрасте дети осваивают различные науки, в том числе и математику. Для этого существует много различных методик и способов, в процессе осваивания которых дети изучают такие свойства, как форма, размер, количество, пространственное расположение, длительность, последовательность, масса, счет, выполнение арифметических действий и решение задач. Обучение должно обеспечивать подготовку мышления детей к овладению способами рассуждений, применяемыми в математике и готовить их к усвоению важне
Опубликовано: 24.09.2020
''Приключение электроника''
Автор: Шварева Екатерина Алексеевна
В технологической карте урока представлены различные методы и формы работы с детьми на уроке. К наглядному материалу представлен презентатционный материал. Технологическая карта разработана в соответствии ФГОС НОО для учеников 4 класса.
Опубликовано: 24.09.2020
Модель организации деятельности педагога по социальной адаптации ребенка с НОДА в условиях инклюзивного образования
Автор: Безручко Нина Сергеевна
В условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья воспитание обучающихся с ОВЗ при получении НОО должна быть направлена на обеспечение духовно-нравственного (нравственного) развития обучающихся с ОВЗ в единстве урочной, внеурочной и внеучебной деятельности, в педагогической работе с семьей. На сегодняшний день проблема социальной адаптации детей с нарушением опорно-двигательного аппарата
Опубликовано: 24.09.2020
Дружба
Автор: Гущина Алеся Николаевна
Внеклассное мероприятие для 3 класса на тему «Дружба»
Опубликовано: 24.09.2020
Формирование основ гражданской идентичности через развитие читательской компетенции младших школьников на уроках и внеурочной работе
Автор: Ануфриева Татьяна Николаевна
Описание проектной деятельности учителя и учащихся, направленной на формирование основ гражданской идентичности младших школьников.
Опубликовано: 23.09.2020
Путешествие в страну сказок
Автор: Карий Эвелина Викторовна
Разработка внеклассного мероприятия с целью закрепления знаний учащихся 2 класса по сказкам. Разработка предполагает 7 станций, по которым пройдут учащиеся в течение всего занятия. за каждый правильный ответ они получают монетки, складывая их в сундучок. в конце мероприятия подводится итог.
Опубликовано: 23.09.2020
Разработка открытого урока по литературному чтению в 3 классе. Тема: «Б.И.Шергин «Собирай по ягодке – наберёшь кузовок»
Автор: Иванова Ольга Валентиновна
Урок по по литературному чтению в 3 классе. Тема: «Б.И.Шергин «Собирай по ягодке – наберёшь кузовок». УМК Школа России.Цель: знакомство с произведением Б.В. Шергина «Собирай по ягодке – наберёшь кузовок»;способствовать осознанию учащимися жизненных ценностей. Задачи урока: Образовательные: познакомить с творчеством Б. Шергина, совершенствовать навык чтения, учить объяснять значение пословиц, расширять и активизировать словарный запас детей. Развивающие: развивать воображение, речь, умение ра
Опубликовано: 23.09.2020
Внеклассное мероприятие по предмету «Окружающий мир»
Автор: Есева Ирина Михайловна
Разработка внеклассного мероприятия по предмету "Окружающий мир". Опыт организации проектной деятельности учащихся по формированию экологической культуры школьников.
Опубликовано: 23.09.2020
Методическая разработка урока Математика «Работа с числами второго десятка» ( на основе экологических задач) 1 класс УМК «Начальная школа 21 века»
Автор: Буртакова Наталья Евгеньевна
Урок математики в 1 классе по теме «Работа с числами второго десятка» ( на основе экологических задач) разработан в соответствии с концепцией федеральных государственных образовательных стандартов общего образования второго поколения. УМК «Начальная школа 21 века». Урок разработан с использованием системно-деятельностного подхода, развития критического мышления, проблемно-диалогового обучения. Во время урока происходит становление у детей развитых форм самосознания и самоконтроля, у них исчеза
Опубликовано: 23.09.2020
Занятие по внеурочной деятельности «Чтобы радость людям дарить, нужно добрым и вежливым быть!»
Автор: Воронина Марина Александровна
Занятие по внеурочной деятельности "Азбука добра" направленное на: умение выражать чувства добрыми словами; формирование навыков вежливого обращения; воспитание потребности в доброжелательном общении.
Опубликовано: 23.09.2020
Внеклассного мероприятия КВН «Моя малая родина»
Автор: Ренева Светлана Александровна
В данной методической разработке представлена методика организации и проведения внеклассного мероприятия по теме «Моя малая родина»для детей с ОВЗ. Дети коррекционных школ имеют особенность кратковременной памяти, поэтому для детей вначале КВНа дается информация о родном городе и области, а затем проводится КВН. Целью методической разработки является развитие у детей чувства любви и уважения к своему городу, области, гордость за свою малую родину. Разработка предназначена для использования
Опубликовано: 23.09.2020
Внеклассное мероприятие: экскурсия в природу
Автор: Егорова Наталья Борисовна
Внеклассное мероприятие проведено в форме экскурсии в природу. Ученики 2 а класса отправились в поход по Смедовской долине с целью изучения природы родного края, знакомства с историческими местами Озерского района.
Опубликовано: 22.09.2020
Внеклассное мероприятие «Радуга эмоций»
Автор: Ленькова Анастасия Михайловна
Данное мероприятие предполагает то, что дети раскроются на этом занятии и покажут свои эмоции а затем и охарактеризуют их.
Опубликовано: 22.09.2020
Творческий проект
Автор: Барабанщикова Ольга Александровна
Работа направлена на реализацию творческой идеи учителя совместно с учениками.
Опубликовано: 22.09.2020
Конспект урока 3 класс по теме: «Разнообразие растений»
Автор: Чернявская Анастасия Александровна
Цель урока: сформировать у учащихся представление о разнообразии растений. Планируемые результаты: Личностные • определять и высказывать под руководством педагога самые простые общие для всех людей правила поведения при сотрудничестве (этические нормы); • в предложенных педагогом ситуациях общения и сотрудничества, опираясь на общие для всех простые правила поведения, делать выбор, при поддержке других участников группы и педагога; • организовать и упорядочить знания; • принимать самостояте
Опубликовано: 21.09.2020
Архиектура г. Белгорода
Автор: Михайлюкова Валерия Сергеевна
Конспект урока изобразительного искусства на тему: «Памятники архитектуры» составлен по программе Б.М. Неменского (3 класс, II четверть, тема четверти: «Искусство на улицах твоего города»). Цель урока: создать условия на уроке для знакомства учащихся со старинной и современной архитектурой города Белгорода. На уроке учащиеся знакомятся со старинной и новой архитектурой города Белгорода. Узнают, что облик города придумывает художник-архитектор. Знакомятся с лучшими произведениями архитектуры –
Опубликовано: 21.09.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера