Рекомендации по подготовке к ОГЭ по русскому языку
Автор: Быкова Олеся Вячеславовна
В данной работе даны рекомендации по подготовке к основному государственному экзамену по русскому языку.
Опубликовано: 18.11.2021
Урок подготовки к написанию сочинения по теме «Должна быть в женщине какая-то загадка?...» ( по произведениям Н. Лескова «Леди Макбет Мценского уезда» и роману М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»)
Автор: Кузнецова Ольга Дмитриевна
Подготовка к итоговому сочинению в 11 классе - процесс длительный и требующий от обучающегося творческого подхода, но при этом ставящий ребенка в жесткие рамки критериев. Рабочее сочинение после изучения творчества Н.С. Лескова - один из шагов на пути к итоговому сочинению по литературе.
Опубликовано: 18.11.2021
Подготовка к сочинению-рассуждению на тему «Что такое равнодушие?»
Автор: Галина Николаевна Осянина
Данная методическая разработка урока по русскому языку в 9 классе "Обучение сочинению - рассуждению (задание 9.3)" входит в систему занятий по подготовке к государственной итоговой аттестации по педагогическая мастерская. Эта педагогическая технология позволяет на уроке совместно искать творческие пути решения проблем. Именно она вызывает интерес на уроке к изучению нравственных понятий, помогает им формулировать вопросы и искать на них ответы. Применение приемов самоконструкции,социализации и
Опубликовано: 18.11.2021
Формирование живого интереса у обучающихся на уроках русского языка с помощью живых правил
Автор: Чамбуткина Виктория Валерьевна
В работе представлены эффективные методы работы над правилами русского языка с младшими школьниками.
Опубликовано: 18.11.2021
Урок риторики в 5 классе по теме «Учимся писать объявления»
Автор: Санникова Оксана Владимировна
Данный конспект урока риторики для обучающихся 5 класса по учебнику «Школьная риторика» под редакцией Т. Ладыженской. Разработка направлена на совершенствование навыка написания правильных объявлений. Ребята знакомятся с видами объявлений.
Опубликовано: 18.11.2021
Проектная работа «Формирование универсальных учебных действий при изучении темы «Речь»
Автор: Мияссарова Нелли Масхудовна
Данная работа может представлять интерес для учителей русского языка, работающих по программам ФГОС ООО, стремящихся освоить технологию модульного обучения, способствующую повышению мотивации учащихся в изучении данного предмета
Опубликовано: 18.11.2021
Морфология в картинках
Автор: Ольмесова Зиярат Руслановна
Материал подготовлен для обобщения знаний по глаголу. Повторение видов глагола, спряжения в игровой форме.
Опубликовано: 18.11.2021
Конспект урока на тему «Кто герой рассказа «Муму» И.С. Тургенева»
Автор: Аксана Александровна Дагбаева
Урок продуктивного чтения
Опубликовано: 18.11.2021
Урок русского языка в 7 классе. Категория состояния как часть речи. Отличие категории состояния от наречий, синтаксическая роль слов в категории состояния
Автор: Дедяева Нина Александровна
Урок русского языка в 7 классе по учебнику Ладыженской. На данном занятии я старалась реализовать важные для современного урока русского языка подходы: • Текстоориентированный. Работа с текстом художественного стиля; монологический ответ, анализ. • Функциональный : определяли роль наречий и слов категории состояния в тексте, • Коммуникативно-деятельный : работа с текстом, работа с учебником • Интегрированный. Связь с литературой осуществлялась через тщательный отбор дидактического материала,
Опубликовано: 18.11.2021
Любовь и судьба Мастера. Образ Маргариты в романе М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита»
Автор: Людмила Александровна Анистратенко
Лекция - беседа, лекция - рассуждение посвящена произведению М. Булгакова «Мастер и Маргарита». Раскрыта тема взаимосвязи любви и судьбы Мастера. Маргарита представлена нам в различных ипостасях. Взаимосвязь написания произведения с актуальностью темы. «Любовь дается свыше за заслуги и познают ее единицы!» - итог лекции. Для раскрытия цели и задач лекции применялись технические средства, что сделали её более яркой и наполненной.
Опубликовано: 18.11.2021
Технологическая карта урока русского языка (5 класс)
Автор: Баганова Галина Анатольевна
Тема: «Правописание гласных в корне слова» Цель урока: развивать орфографическую зоркость в написании слов, связанных с правописанием гласных в корнях слов, вырабатывать способы их проверки. Развивать языковую компетентность обучающихся; мыслительные действия: анализ, сравнение, выделение главного. Формировать положительные мотивы учения, навыки сотрудничества, само- и взаимоконтроля . Пробуждать желания самостоятельно пополнять знания .
Опубликовано: 18.11.2021
Сценарий урока «Анализ произведения-эссе А.В.Костюнина «Сострадание» из цикла «Земное притяжение»
Автор: Перфильева Нина Семёновна
Необходимость в проведении таких уроков вызвано «Примерной программой воспитания -2020», где сказано: «…использование воспитательных возможностей содержания учебного предмета через демонстрацию детям примеров ответственного, гражданского поведения, проявления человеколюбия и добросердечности, через подбор соответствующих текстов для чтения, задач для решения, проблемных ситуаций для обсуждения в классе…»., а также такие уроки помогают учащимся на ОГЭ справиться с написанием сочинения на тему
Опубликовано: 17.11.2021
Образ Ленинграда в рассказе Г. Черкашина «Кукла»
Автор: Анна Борисовна Савостикова
Методическая разработка урока по рассказу Г. Черкашина «Кукла» полностью соответствует ФГОС, имеет ярко выраженную воспитательную направленность, может быть использована в качестве урока-Победы. Проектная деятельность, запланированная на уроке, помогает сформировать личностные, коммуникативные и регулятивные УУД. Большое внимание уделяется эмоциональной стороне личности школьника, формированию патриотизма, исторической памяти. Урок имеет интегративную основу с уроками истории.
Опубликовано: 17.11.2021
Сценарий урока–исследования в 5 классе «Правописание частицы «не» с глаголами»
Автор: Галина Вильгельмовна Давыдова
Сценарий урока–исследования «Правописание частицы «не» с глаголами» 5 класс
Опубликовано: 17.11.2021
Зачем нужны такие задания?
Автор: Васильева Ольга Афанасьевна
Статья о некоторых методах, используемых учителем на уроках русского языка и литературы для формирования познавательной активности учащихся. Творчество- самый мощный импульс в развитии ребёнка. как развивать устную речь у учащихся билингвов в современных условиях. Это обмен опытом учителя.
Опубликовано: 17.11.2021
Роль книги в жизни человека
Автор: Балашова Мария Юрьевна
Велика роль книги в жизни человека. Без нее были бы невозможны ни образование, ни культура нашего общества. Именно книга хранит в себе то, что накопило человечество за все века своего существования в разных областях. Актуальность данной темы обусловлена потребностью общества в развитии нравственных, эстетических качеств личности человека. Именно средствами художественных произведений возможно формирование социально активной творческой личности, способной понимать общечеловеческие ценности, воспи
Опубликовано: 17.11.2021
Урок русского языка
Автор: Лянцева Лариса Анатольевна
Урок-практикум по подготовке к ОГЭ (задание 9.2)
Опубликовано: 17.11.2021
Урок русского языка
Автор: Лянцева Лариса Анатольевна
Урок русского языка в 7 классе по теме Наречие как часть речи»
Опубликовано: 17.11.2021
В мире героев романа Достоевского
Автор: Павлова Вера Николаевна
Каждое художественное произведение ценно прежде всего своей актуальностью, тем, как оно отвечает на важнейшие вопросы современности. Роман Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание» - одно из величайших произведений мировой литературы, книга великой скорби. Поиски выхода из мира расчёта и наживы в царство доброй правды – основная идея романа. Вдумайтесь, вслушайтесь: не о том ли сегодня каждый из нас мечтает, не кричит ли душа каждого из нас, что вокруг нас мир несправедливости, жестокости
Опубликовано: 17.11.2021
Современный урок на тему «Лексика»
Автор: Гриднева Светлана Александровна
Урок-игра
Опубликовано: 16.11.2021
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера