«Философское звучание пейзажной лирики А.С. Пушкина». На основе сравнительного анализа
Автор: Грошевая Инна Леонидовна
Урок комплексного применения знаний;исследовательская работа по литературе /путешествие во времени/. Проведение сравнительного анализа художественных средств, используемых автором для изображения зимнего пейзажа в своей лирике, на примере трех стихотворений о зиме.
Опубликовано: 03.02.2023
Правописание безударных гласных в корнях слов. Подготовка задания А9 ЕГЭ 10 класс
Автор: Силантьева Марина Вячеславовна
Данная работа позволит обучающимся подготовиться к базовому заданию ЕГЭ, которое на практике вызывает затруднения у старшеклассником со средним уровнем учебной мотивации. Педагоги могут приобрести дополнительный дидактический материал по теме урока и разнообразить формы и методы работы на классическом уроке.
Опубликовано: 31.01.2023
Правописание проверяемых и непроверяемых, непроизносимых согласных в корне слова
Автор: Макова Анастасия Васильевна
Цели урока: - закрепить умения сопоставлять фонетический облик слова с его написанием, обнаруживать орфограммы — согласные в корнях слов; - развивать навыки фонетического разбора и разбора слова по составу, навыки работы с орфографическим словарём.
Опубликовано: 31.01.2023
Современные технологии эффективной интеграции гуманитарных дисциплин
Автор: Нарбекова Альфия Кямилевна
В статье рассматривается принцип филологического анализа текста. Основная цель филологического анализа- сформировать у учащихся навык разбора художественного текста на основе его основных единиц и категорий.
Опубликовано: 31.01.2023
Похвала в речи учителя как средство стимулирования учебной деятельности школьников
Автор: Нарбекова Альфия Кямилевна
В статье проанализирован жанр педагогической похвалы с точки зрения реализации ведущих стратегий педагогического дискурса, а также показаны перспективы применения жанроориентированного подхода к совершенствованию культуры речи будущего педагога в процессе обучения в вузе.
Опубликовано: 31.01.2023
Формирование метапредметных УУД на уроках русского языка и литературы в 5-6 классах
Автор: Рябова Ольга Васильевна
В данной статье автор делится опытом использования различных средств развития метапредметных УУД на уроках русского языка и литературы в 5-6 классах.
Опубликовано: 31.01.2023
Разработка онлайн-урока русского языка на платформе Discord для обучающихся 5 класса по теме «Имя существительное как часть речи»
Автор: Бровкина Дарья Витальевна
Данный урок будет полезен учителям-филологам при закреплении знаний,умений и навыков у ребят по теме "Имя существительное" в дистанционном формате
Опубликовано: 30.01.2023
Переходные и непереходные глаголы
Автор: Сотникова Евгения Владимировна
Конспект урока по теме "Переходные и непереходные глаголы" для 5 класса. Тип урока: получение новых знаний. Урок разработан в соответствии с ФГОС.
Опубликовано: 30.01.2023
Презентация по литературе к произведению А.П.Чехова «Хирургия»
Автор: Магомедова Полина Ивановна
Основным направление данной работы является формирование новых знаний. Большая часть времени отведена усвоению нового материала обучающимся по теме Антон Павлович Чехов. Слово о писателе. Рассказ «Хирургия». Словарная работа.
Опубликовано: 30.01.2023
Дистанционный урок русского языка в 8 классе «Учимся писать сжатое изложение»
Автор: Жданова Юлия Викторовна
Дистанционный урок русского языка в 8 классе "Учимся писать сжатое изложение" разработан на онлайн-платформе Core-отечественном конструкторе уроков. Урок, разработанный на платформе Core, поможет организовать дистанционное обучение во время карантина, сократить время на подготовку к занятиям, внедрить современные образовательные форматы, развивать интерес учащихся к изучению русского языка. Данная платформа позволяет оживить и разнообразить уроки. Её использование не вызывает больших труднос
Опубликовано: 29.01.2023
Методическая разработка урока по русскому языку в 8 классе по теме «Обособление дополнений»
Автор: Нигуль Виолетта Юрьевна
Данная разработка включает в себя план-конспект урока по теме "Обособление дополнений", маршрутные рабочие листы для проведения урока в 2 вариантах, таблицу "Самодиагностика" и карточку-информатор для учащихся.
Опубликовано: 29.01.2023
Квест «Традиции и обычаи русского народа» Методические материалы
Автор: Семёнова Елена Владимировна
Данная методическая разработка направлена на приобщение к русским народным традициям через интеграцию учебной и внеурочной деятельности. Материалы соответствуют реальному ходу литературного квеста. Тема и цель мероприятия формулируются так, чтобы дать возможность продуктивно провести квест. Практический материал, задания направлены на развитие познавательных и творческих способностей обучающихся через приобщение к русским народным традициям. Разработка адресована классным руководителям, учителя
Опубликовано: 29.01.2023
Работа с тезисами к сочинению. Русский язык ОГЭ
Автор: Чурилова Елена Николаевна
Таблица для удобства работы с текстом при подготовке к сочинению 9.3 ( ОГЭ по русскому языку ) + наглядный материал , который поможет быстро и эффективно сформулировать аргументы к сочинению.
Опубликовано: 29.01.2023
Творческая мастерская «Герой НАШЕГО времени» в системе уроков по одноименному роману М. Ю. Лермонтова
Автор: Бычкова Анастасия Юрьевна
Учащимся предлагается задумать собственный роман, роман о своем поколении. При изучении глав произведения Лермонтова начинающие авторы уделят время и своему сочинению: напишут фрагменты и, возможно, даже синопсис своего будущего произведения.
Опубликовано: 27.01.2023
Развитие творческой активности учащихся на уроках русского языка и литературы
Автор: Стальнова Наталья Валентиновна
Развитие творческой активности учащихся через технологию критического мышления, развивающее обучение в частности через проектно-исследовательский метод.
Опубликовано: 24.01.2023
Виды игры на уроке русского языка
Автор: Федина Наталья Михайловна
В статье рассматриваются различные виды игровой деятельности на уроке русского языка.
Опубликовано: 11.01.2023
Работа с одаренными детьми
Автор: Калинина Людмила Ивановна
Одаренность-это один из основных компонентов внутренней жизни человека. Понимание одаренности только как интеллектуальной черты неравнозначно истинному пониманию опережающего развития способностей человека. Одаренным является не ум человека, а его личность. Люди с высокоразвитыми способностями имеют разные характеры и разные способы восприятия мира. Они по-разному относятся к окружающим и по-разному работают.
Опубликовано: 10.01.2023
Особенности святочного рассказа Ф.Достоевского «Мальчик у Христа на ёлке»
Автор: Калинина Людмила Ивановна
В 19 веке большую популярность приобрели святочные (рождественские) рассказы, публиковавшиеся на страницах журналов и газет. Свое название они получили от слова «святки», т.е. святые дни от Рождества Христова до праздника Богоявления. Такие рассказы часто были наполнены ожиданием чуда. В день воспоминания о великом чуде рождения Бога во плоти, каждому хотелось увидеть чудо и в своей жизни: достижение заветной мечты (А. Куприн «Тапер»), чудесное избавление от трудной жизненной ситуации (А. Куприн
Опубликовано: 10.01.2023
Как Милосердие и Добро могут совершить Чудо?
Автор: Дзугаева Ирина Ирбековна
Урок литературы в 6 классе по рассказу А.И.Куприна "Чудесный доктор" посвящен удивительной личности великого хирурга Н.И.Пирогова и нацелен на то, чтобы разбудить в детских душах лучшие человеческие качества.
Опубликовано: 02.01.2023
Формирование читательской грамотности на уроках русского языка в 5 классе
Автор: Рыжкова Людмила Геннадьевна
Педагогическое сообщество сходится во мнении, что современному школьнику, из-за большого объема информации привыкшему читать поверхностно, необходима целенаправленная системная поддержка, которая будет направлена на повышение качества чтения. Я хочу рассказать о том, как формировать читательскую грамотность на уроках русского языка в 5 классе.
Опубликовано: 02.01.2023
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера