Урок развития речи по анализу текста Д.С.Лихачева
Автор: Степанова Надежда Гавриловна, Шемякина Надежда Викторовна
Технологическая карта разработана в соответствии с ФГОС. Урок развития речи направлен на формирование умения выполнять доступный школьникам целостный анализ произведения изобразительного искусства и художественного слова, преследует задачи комплексной подготовки к итоговому собеседованию по русскому языку
Опубликовано: 22.02.2023
Методическая разработка урока по развитию речи в 9 классе. Подготовка к изложению по отрывку из повести Н. Евдокимова «Страстная площадь» (урок-практикум)
Автор: Дементьева Татьяна Валентиновна
Данная методическая разработка урока по развитию речи для обучающихся ФГОС ООО ОВЗ в 9 классе . Разработка может быть интересна педагогам, обучающим детей с особенностями в развитии. При разработке данного урока мною учитывался контингент детей класса (дети с особенностями развития). Коррекционная направленность реализации цели и задач данного урока обеспечивается через использование в учебном процессе специальных методов и приемов, которые помогают педагогу научить элементам филологическо
Опубликовано: 22.02.2023
Урок по русскомуязыку 2 класс. Тема «Антонимы»
Автор: Мамаева Ульяна Михайловна
Тема «Слова –антонимы» 2 класс Школа России. Цели: образовательные : формировать у учеников понятие об антонимах, умение различать синонимы и антонимы; развивать умение распознавать антонимы в тексте, подбирать их к заданным словам; расширять словарный запас. развивающие: развивать навык применения приобретенных знаний и умений в повседневной жизни, развивать умение совершать коммуникативные , регулятивные и познавательные учебные действия. воспитывающие: прививать умение оценивать свои дос
Опубликовано: 22.02.2023
Правописание Н-НН в суффиксах разных частей речи
Автор: Пасевич Антонина Васильевна
Урок по теме «Правописание Н-НН в суффиксах разных частей» (10 класс). Урок направлен на повторение теоретического материала по теме «Н-НН в суффиксах разных частей речи», совершенствование навыка правописания и подготовку учащихся к ЕГЭ.
Опубликовано: 22.02.2023
Методы и приемы обучения составлению монолога-рассуждению (в рамках подготовки к итоговому собеседованию)
Автор: Вуколова Александра Сергеевна
Один из советов, которые я увидела в интернете: «НЕ ВЫБИРАЙТЕ РАССУЖДЕНИЕ!!!» Однако я в своей работе как раз-таки нацеливаю ребят на подготовку к монологу этого типа речи. Почему именно рассуждение? Темы монолога-рассуждения направлены на освещение вопросов морали и нравственности. • 9-классники примеряют на себя разные роли и выбирают жизненные цели. • Учащиеся в этом возрасте стремятся к выражению собственного мнения, поэтому такие ответы наиболее интересно слушать. • Все это способ
Опубликовано: 18.02.2023
Прививка от равнодушия
Автор: Мыскова Мария Александровна, Носальская Елена Владимировна
Внеклассное мероприятие "Прививка от равнодушия" призвано дополнить знания обучающихся о Холокосте, воспитывать чувство милосердия, сострадания и толерантности. Цель мероприятия: вспомнить о трагических днях еврейского народа в истории.
Опубликовано: 18.02.2023
Словосочетание. Готовимся к ОГЭ
Автор: Чурилова Елена Николаевна
Теория и практика для подготовки к 4 заданию ОГЭ по русскому языку, удобные схемы, возможность самостоятельно обобщить материал по теме " Видя связи в словосочетаниях" в единую схему, прорешать задания по данной теме на основе заданий прошлых лет
Опубликовано: 15.02.2023
Диалог поколений или духовно- нравственное воспитание школьников на уроках литературы в условиях реализации ФГОС
Автор: Ростовцева Лариса Григорьевна
Статья посвящена вопросу формирования духовных ценностей учащихся на уроках литературы – насущной проблеме современности. В статье приводится пример, как при помощи учебного диалога можно в доступной для старшеклассника форме раскрыть суть духовно-нравственных проблем, поднимаемых русской классической литературой.
Опубликовано: 15.02.2023
«Философское звучание пейзажной лирики А.С. Пушкина». На основе сравнительного анализа
Автор: Грошевая Инна Леонидовна
Урок комплексного применения знаний;исследовательская работа по литературе /путешествие во времени/. Проведение сравнительного анализа художественных средств, используемых автором для изображения зимнего пейзажа в своей лирике, на примере трех стихотворений о зиме.
Опубликовано: 03.02.2023
Правописание безударных гласных в корнях слов. Подготовка задания А9 ЕГЭ 10 класс
Автор: Силантьева Марина Вячеславовна
Данная работа позволит обучающимся подготовиться к базовому заданию ЕГЭ, которое на практике вызывает затруднения у старшеклассником со средним уровнем учебной мотивации. Педагоги могут приобрести дополнительный дидактический материал по теме урока и разнообразить формы и методы работы на классическом уроке.
Опубликовано: 31.01.2023
Правописание проверяемых и непроверяемых, непроизносимых согласных в корне слова
Автор: Макова Анастасия Васильевна
Цели урока: - закрепить умения сопоставлять фонетический облик слова с его написанием, обнаруживать орфограммы — согласные в корнях слов; - развивать навыки фонетического разбора и разбора слова по составу, навыки работы с орфографическим словарём.
Опубликовано: 31.01.2023
Современные технологии эффективной интеграции гуманитарных дисциплин
Автор: Нарбекова Альфия Кямилевна
В статье рассматривается принцип филологического анализа текста. Основная цель филологического анализа- сформировать у учащихся навык разбора художественного текста на основе его основных единиц и категорий.
Опубликовано: 31.01.2023
Похвала в речи учителя как средство стимулирования учебной деятельности школьников
Автор: Нарбекова Альфия Кямилевна
В статье проанализирован жанр педагогической похвалы с точки зрения реализации ведущих стратегий педагогического дискурса, а также показаны перспективы применения жанроориентированного подхода к совершенствованию культуры речи будущего педагога в процессе обучения в вузе.
Опубликовано: 31.01.2023
Формирование метапредметных УУД на уроках русского языка и литературы в 5-6 классах
Автор: Рябова Ольга Васильевна
В данной статье автор делится опытом использования различных средств развития метапредметных УУД на уроках русского языка и литературы в 5-6 классах.
Опубликовано: 31.01.2023
Разработка онлайн-урока русского языка на платформе Discord для обучающихся 5 класса по теме «Имя существительное как часть речи»
Автор: Бровкина Дарья Витальевна
Данный урок будет полезен учителям-филологам при закреплении знаний,умений и навыков у ребят по теме "Имя существительное" в дистанционном формате
Опубликовано: 30.01.2023
Переходные и непереходные глаголы
Автор: Сотникова Евгения Владимировна
Конспект урока по теме "Переходные и непереходные глаголы" для 5 класса. Тип урока: получение новых знаний. Урок разработан в соответствии с ФГОС.
Опубликовано: 30.01.2023
Презентация по литературе к произведению А.П.Чехова «Хирургия»
Автор: Магомедова Полина Ивановна
Основным направление данной работы является формирование новых знаний. Большая часть времени отведена усвоению нового материала обучающимся по теме Антон Павлович Чехов. Слово о писателе. Рассказ «Хирургия». Словарная работа.
Опубликовано: 30.01.2023
Дистанционный урок русского языка в 8 классе «Учимся писать сжатое изложение»
Автор: Жданова Юлия Викторовна
Дистанционный урок русского языка в 8 классе "Учимся писать сжатое изложение" разработан на онлайн-платформе Core-отечественном конструкторе уроков. Урок, разработанный на платформе Core, поможет организовать дистанционное обучение во время карантина, сократить время на подготовку к занятиям, внедрить современные образовательные форматы, развивать интерес учащихся к изучению русского языка. Данная платформа позволяет оживить и разнообразить уроки. Её использование не вызывает больших труднос
Опубликовано: 29.01.2023
Методическая разработка урока по русскому языку в 8 классе по теме «Обособление дополнений»
Автор: Нигуль Виолетта Юрьевна
Данная разработка включает в себя план-конспект урока по теме "Обособление дополнений", маршрутные рабочие листы для проведения урока в 2 вариантах, таблицу "Самодиагностика" и карточку-информатор для учащихся.
Опубликовано: 29.01.2023
Квест «Традиции и обычаи русского народа» Методические материалы
Автор: Семёнова Елена Владимировна
Данная методическая разработка направлена на приобщение к русским народным традициям через интеграцию учебной и внеурочной деятельности. Материалы соответствуют реальному ходу литературного квеста. Тема и цель мероприятия формулируются так, чтобы дать возможность продуктивно провести квест. Практический материал, задания направлены на развитие познавательных и творческих способностей обучающихся через приобщение к русским народным традициям. Разработка адресована классным руководителям, учителя
Опубликовано: 29.01.2023
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера