Опыт работы с детьми младшего дошкольного возраста по заучиванию стихов по опорным картинкам
Автор: Нечаева Светлана Юрьевна
Заучивание стихов по опорным картинкам.
Опубликовано: 11.04.2019
Интересный случай
Автор: Тарасова Лариса Николаевна
Сложная ситуация с капризными и непослушными детьми.
Опубликовано: 11.04.2019
Интересные случаи и нестандартный подход к их решению
Автор: Сулима Галина Васильевна
Интересные случай.
Опубликовано: 11.04.2019
Я - воспитатель!
Автор: Сорокина Екатерина Сергеевна
Авторское стихотворение.
Опубликовано: 11.04.2019
Конспект занятия по ознакомлению с историей и культурой донских казаков в старшей логопедической группе «Непоседы»
Автор: Иванова Татьяна Николаевна
Занятие способствует формированию личности ребёнка в процессе создания условий для приобщения детей к культурно-историческим ценностям донского казачества (быту, обычаям и традициям) через познавательно-речевое и музыкально-творческое развитие.
Опубликовано: 11.04.2019
Сценарий Новогоднего утренника
Автор: Шанцева Наталия Михайловна
Методическая разработка сценария для детей раннего возраста.
Опубликовано: 11.04.2019
Развитие коммуникативных навыков у детей раннего возраста в ходе режимных моментов
Автор: Фирсова Ольга Владимировна
Статья из опыта работы воспитателя.
Опубликовано: 11.04.2019
Использование нетрадиционных дидактических игр для сенсорного воспитания детей с ОВЗ
Автор: Анисимова Юлия Владимировна
Вашему вниманию я предлагаю дидактические игры для сенсорного развития, сделанные своими руками.
Опубликовано: 11.04.2019
Мы расскажем правду детям, что волшебство живет на свете
Автор: Дубровина Елена Леонидовна
В этой статье рассматривается успешная социализация детей 2-3 лет. Предлагается модель поведения воспитателя по средствам применения светящихся музыкальных игрушек в разрешении конфликтов и переключении внимания ребёнка. Итогом работы является появление положительных эмоций у детей.
Опубликовано: 11.04.2019
Подготовка к письму детей старшего дошкольного возраста
Автор: Василенко Людмила Валерьевна
Современное дошкольное образование рассматривает предшкольный период, как основу обеспечения равных стартовых возможностей детей из разных слоев и групп населения, и осуществления преемственности процесса обучения и воспитания. Подготовка детей 5-7 летнего возраста к обучению в школе в настоящее время – одна из актуальных проблем современной педагогики. А так как процесс письма является чрезвычайно сложным, работу в этом направлении нужно начинать дошкольного возраста.
Опубликовано: 11.04.2019
Развивающая сенсорная коробка «Деревяшка»
Автор: ВОЗНЮК ЕЛЕНА МИХАЙЛОВНА
Я работаю с детьми среднего дошкольного возраста. В этом возрасте активно закладываются различные навыки. Приходится постоянно придумывать что- то новое, необычное, чтобы привлечь внимание малышей к вопросам и ситуациям, которые на определенном возрастном этапе они должны раскрыть, узнать что- то новое. Чтобы поддерживать активность детей, чтобы их заинтересовать, я постоянно меняю содержимое коробки. Что- то добавляется или убирается. У детей не пропадает познавательный интерес, развивает речь
Опубликовано: 11.04.2019
Эссе на тему «Формула добра»
Автор: Редькина Наталья Вячеславовна
В данном эссе отражено понимание составляющих добра.
Опубликовано: 11.04.2019
Становление рефлексии у дошкольников
Автор: Хорошилова Галина Александровна
Раскрывается понятие и содержание рефлексии в философии и педагогической науке. Определяется необходимость развития рефлексии у дошкольников на раннем этапе. Рассмотрены вербальные рефлексивные техники, посредством которых можно развить навыки самоанализа у ребенка.
Опубликовано: 11.04.2019
Меня часто спрашивают
Автор: Земцова Татьяна Николаевна
В эссе говорится о том, почему я выбрала профессию воспитатель.
Опубликовано: 11.04.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера