Нестандартное решение размещения уголка уединения в группе для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Ильина Наталья Викторовна, Максимова Наталья Анатольевна
В статье рассказывается о размещении и организации центра уединения и релаксации в группе детского сада в соответствие с ФГОС ДО
Опубликовано: 01.05.2020
Я — современный педагог
Автор: Абрамова Татьяна Валерьевна
Педагогу с большим стажем старой закалки в современных условиях необходимо идти в ногу со временем, учитывая особенности современных детей и их родителей, перестраиваться, принимая принципиальную разность подходов к образованию в свете Федеральных государственных стандартов, понимать результат ( а значит, и цели) образования, в корне изменить своё отношение к содержанию образовательных областей и организации самой образовательной работы с детьми. Вот с таким пониманием я осуществляю свою педагог
Опубликовано: 01.05.2020
Использование технологии «сторисек» в дошкольном образовательном учреждении
Автор: Гаврилуца Ирина Романовна
Использование в работе учителя-логопеда современной технологии "Сторисек" с детьми с ТНР для формирования навыков осмысления звучащей речи, навыков пересказа и рассказывания.
Опубликовано: 01.05.2020
Мастер-класс «Сказкотерапия в речевом творчестве старших дошкольников»
Автор: Куликаускеня Ольга Игоревна
Представление педагогам элементов сказкотерапии, используемых в воспитательно-образовательной работе с детьми старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 01.05.2020
Преодоление лени
Автор: Рузайкина Елена Геннадиевна
История о том, как я помогла воспитаннику своей группы справиться с ленью.
Опубликовано: 01.05.2020
Математическое королевство
Автор: Нино Мерабовна Овчинникова
Конспект занятия по математике
Опубликовано: 01.05.2020
Мой педагогический секрет: современному ребенку – современный воспитатель!
Автор: Горбатенко Светлана Ивановна
В своей статье «Мой педагогический секрет: современному ребенку - современный воспитатель!» рассказываю какие современные технологии использую при работе с детьми, с семьями воспитанников, делюсь своим опытом работы.
Опубликовано: 01.05.2020
Эссе на тему: Я — воспитатель!
Автор: Пятунина Лариса Сергеевна
Я люблю свою работу, людей, с которыми работаю и маленьких обитателей нашего детского сада. Для меня это огромный опыт. Здорово, когда тебя окружают добрые и отзывчивые люди, от этого становится как-то теплее на душе, а в мире светлее! Я рада, что имею такую возможность, быть воспитателем…
Опубликовано: 01.05.2020
Учебно-игровое пособие Чудо-фартук
Автор: Любовь Николаевна Илюшина
В статье рассказывается об авторском пособии Чудо-фартук, которое помогает воспитателям и специалистам (инструктор по физическому воспитанию, музыкальный руководитель, психолог, логопед и др.) ДОУ в организации педагогического процесса с дошкольниками всех возрастных групп. А подробное описание пособия и иллюстрации к нему дают возможность всем желающим сделать Чудо-фартук для совместной работы с детьми.
Опубликовано: 01.05.2020
Эссе «Люблю читать»
Автор: Русакова Ирина Андреевна
Как научить ребенка любить читать книги.
Опубликовано: 01.05.2020
Совместные занятия с детьми и родителями в детском саду
Автор: Ледовская Светлана Викторовна
В своей статье хочу поделиться опытом взаимодействия с родителями через проведения совместных занятий, предложить один из конспектов такого занятия.
Опубликовано: 01.05.2020
Моё призвание — педагог
Автор: Акилова Елена Васильевна
В этом эссе я хочу представить вашему вниманию 3 простых принципа, на которых основывается моя педагогическая деятельность.
Опубликовано: 01.05.2020
Мой педагогический секрет
Автор: Сидорова Светлана Ивановна
Уже более 15 лет я работаю воспитателем детей раннего возраста. Я горжусь своей профессией и хочу поделиться с своими небольшими секретами моего педагогического успеха.
Опубликовано: 01.05.2020
Инновация: мастер-класс для педагогических работников дошкольных образовательных организаций Выборгского района: Нетрадиционные приемы изготовления и дизайна весенних поделок
Автор: Иванова Людмила Михайловна, Иванова Ирина Владимировна
Расскажем про инновацию проведённую у нас в группе, в рамках развития детской самостоятельности и инициативы: 25 апреля 2018 года в ГБДОУ детский сад N117 Выборгского района Санкт-Петербурга состоялось инновационное, необычное и увлекательное мероприятие: Мастер-класс для педагогических работников дошкольных образовательных организаций района: Нетрадиционные приемы изготовления и дизайна весенних поделок. Необычность была в том, что мастер класс проводили дети – воспитанники нашей группы. Стар
Опубликовано: 01.05.2020
Развивающая игра «Геоконт» для познавательного развития дошкольников
Автор: Ольга Викторовна Кривошеина
Опыт работы по теме «Развивающая игра «Геоконт» для познавательного развития дошкольников»
Опубликовано: 01.05.2020
Конспект занятия в средней группе «Поможем Лешику спасти сказочный лес»
Автор: Шарыпова Мария Сергеевна
Конспект по экологическому образованию для детей 4-5 лет.
Опубликовано: 01.05.2020
Мататалаб в речевом развитии
Автор: Деева Мария Александровна
Проблема развития речи у детей дошкольного возраста является актуальной. В связи с этим возникает необходимость своевременного выявления и коррекции речевых нарушений. Важнейшей отличительной особенностью ФГОС ДО является использование системно-деятельностного подхода, предполагающего чередование практических и умственных действий ребенка. На данный момент в логопедии используется большое количество современных средств, которые позволяют значительно повысить результативность коррекционно-развиваю
Опубликовано: 01.05.2020
Конспект образовательной деятельности в группе раннего возраста «Прокати, лошадка»
Автор: Зайнагабдинова Надежда Сергеевна
данная образовательная деятельность основана на всестороннем изучении объекта окружающего мира. Поэтому в данном занятии интегрируются образовательные области Познавательное развитие и Речевое развитие.
Опубликовано: 01.05.2020
Эссе «Педагогическая находка: проектная деятельность в музыкальном образовании дошкольников»
Автор: Коровина Ольга Сергеевна
Проектная деятельность - одна из эффективных методик, использование которой в деятельности ДОУ повышает качество образования в соответствии ФГОС, профессионализм и педагогическую компетентность педагогов, содействует развитию креативности педагогов, повышает самостоятельность и активность детей дошкольного возраста, развивает творческое мышление, умение детей самостоятельно находить информацию и использовать эти знания. На сегодняшний день использование в работе педагогов ДОУ метода проектной дея
Опубликовано: 01.05.2020
Методическое сопровождение развития игровой компетентности педагогов в условиях обучения в ДОО
Автор: Светлана Анатольевна Юрлова
Актуальность личного вклада педагога в развитие образования заключается в модернизации дошкольного образования, реализации требований Профессионального стандарта к профессиональной компетентности педагогов, в едином подходе к пониманию профессиональных компетенций педагога ДОО, обеспечивающих его готовность не только к реализации основной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС, но и к созданию комплекса условий для полноценного психического и личностного развития детей.
Опубликовано: 01.05.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера