Сказкотерапия, как средство привития дошкольникам любви к книге и чтению
Автор: Бакланова Анастасия Михайловна, Ефимова Татьяна Владимировна
Все любят сказки: и взрослые, и дети. в данной статье мы расскажем, как можно использовать сказки не только для удовольствия, но для того чтобы научить ребенка любить книги.
Опубликовано: 01.10.2020
Аспекты реализации духовно-нравственного развития младшего дошкольника. социально-педагогические условия для становления моральных норм и нравственных идеалов личности
Автор: Чуева Виктория Ивановна, Ралькайзер Марина Евгеньевна, Рощупкина Оксана Анатольевна
В данной статье рассказывается о решении задач духовно- нравственного воспитания в данном ДОУ, начиная с группы раннего возраста. Изложен подход к малышам через сказку, игру, использования элементов русского народного творчества и т.д. Материал может быть использован воспитателями старших групп, при подготовке к занятиям, для практических индивидуальных и групповых заданий.
Опубликовано: 01.10.2020
Мастер-класс «Обучение дошкольников игре на детских музыкальных инструментах»
Автор: Болтенкова Ирина Ивановна
Основная форма музыкальной деятельности в детском саду предусматривает не только слушание музыкальных произведений, доступных для восприятия детей, обучение их пению, движениям в играх и плясках, но и обучение игре на детских музыкальных инструментах. Поэтому в своей музыкальной деятельности я стала уделяет большое внимание игре на детских музыкальных инструментах. В процессе игры ярко проявляются индивидуальные черты каждого исполнителя: наличие воли; эмоциональности; сосредоточенности; развива
Опубликовано: 01.10.2020
Статья на тему: «Использование технологии синквейн в речевом развитии детей старшего дошкольного возраста (согласно ФГОС ДО)»
Автор: Мухаметова Сания Ахметхановна
В статье обоснована целесообразность и эффективность использования технологии синквейн в речевом развитии детей старшего дошкольного возраста (согласно ФГОС ДО)»
Опубликовано: 01.10.2020
«Волшебное путешествие» (игровой тренинг для дошкольников)
Автор: Смородинова Виктория Артуровна
В последние годы современное общественное развитие предъявляет более высокие требования к обучению и воспитанию молодого поколения. Объективно возрастает потребность в формировании нового человека, социально активного, обладающего субъективными свойствами и находящегося в процессе постоянного развития своих физических и умственных способностей.Именно в игре дети познают мир, осваивают правила и нормы поведения в обществе, учатся тем или иным видам деятельности, которыми занимаются взрослые. И сам
Опубликовано: 01.10.2020
Конспект НОД в средней группе «В гости к Буратино»
Автор: Поваляева Юлия Александровна
Данное занятие проводится с группой детей среднего дошкольного возраста пот теме "Здоровый образ жизни".Проводя с детьми данное занятие, мы способствуем закреплению культурно – гигиенических навыков,формированию понятие о режиме дня,закрепляем представление о здоровом питании,формируем навык правильного дыхания.Занятие включает развивающие задания с применением наглядного материала и мультимедийного оборудования.
Опубликовано: 01.10.2020
Лэпбук — как средство поддержки детской инициативы
Автор: Кротова Марина Викторовна
Работа направленна на использование Лэпбука , как развитие детей с применением их творческой инициативы в разных областях их развития, очень интересное взаимодействие детей среди сверстников и педагогов.
Опубликовано: 01.10.2020
Конспект фронтального занятия «Школа экологии»
Автор: Чикина Елена Анатольевна
В методической разработке представлен материал по формированию у детей дошкольного возраста экологической культуры. Детям предлагаются задания для закрепления знаний о раздельном сборе мусора, его сортировке и переработке; описана опытно-экспериментальная деятельность по очистке воды при помощи различных материалов, определению свойств воздуха, предлагается познавательная информация по экологическим вопросам.
Опубликовано: 01.10.2020
Перспективно–тематическое планирование для детей II группы раннего возраста. Образовательная область «Речевое развитие»
Автор: Ипатова Ольга Анатольевна
Перспективно - тематическое планирование для детей II группы раннего возраста составлено на основе - Примерной образовательной программой дошкольного образования "Детство" под редакцией Т.И. Бабаевой, А.Г. Гогоберидзе, О.В. Солнцевой и др. (по ФГОС)
Опубликовано: 01.10.2020
Опыт реализации ФГОС ДО и ФГОС НОО: «Обучение языку и приобщение к историко- культурному наследию чувашского народа»
Автор: Меньшова Екатерина Евгеньевна
В статье описаны цели и задачи обучения чувашскому языку , раскрыта их связь с методикой и обучение педагогического процесса.
Опубликовано: 01.10.2020
Идеи, которые я реализую на занятиях
Автор: Наталия Михайловна Мужанова
ТЕМА: «Адвент-календарь - инновационная проектно-игровая деятельность в ДОУ, способствующая всестороннему развитию ребенка».
Опубликовано: 01.10.2020
Конспект занятия
Автор: Мансурова Ильзира Руфатовна
Занятие для детей младшего возраста. Материал занятия знакомит детей с сезонными изменениями в природе весной.
Опубликовано: 01.10.2020
Дистанционное онлайн мероприятие «Памяти павших будем достойны»
Автор: Терентьева Анна Анатольевна
Это мероприятие, посвященное памяти о погибших в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов, проведенное дистанционно в онлайн режиме. Мероприятие помогает расширять знания у детей о событиях Великой Отечественной войны 1941-1945 годов, о героическом прошлом народа; развивать любознательность, кругозор детей, стремление узнать больше нового, полезного, интересного об истории своей страны; воспитывать чувство патриотизма и любви к своей Родине, уважение к ветеранам ВОВ, желание заботиться о них
Опубликовано: 01.10.2020
Использование шариков марблс с детьми старшего дошкольного возраста
Автор: Филиппова Татьяна Владимировна
Использовать данный материал можно в свободной деятельности. включать о ННОД,а также использовать как проект.
Опубликовано: 01.10.2020
Мастер-класс по изготовлению объемной поделки (из макарон) «Вечный огонь»
Автор: Денисова Светлана Викторовна
Презентация по изготовлению объемной поделки (из макарон) "Вечный огонь".
Опубликовано: 01.10.2020
Конспект интегрированного занятия: «Героям Победы – спасибо!», посвященный 75-летию Победы в Великой Отечественной войне
Автор: Потапова Надежда Геннадьевна
Цель: Вызвать у детей чувство сопереживания, сострадания к тем, кто не вернулся с войны, чувство гордости за воинов, народ, стойко переносившей невзгоды войны, за сплочённость, мужество и отвагу всего народа. Задачи: Образовательные: расширение знаний о В.О. войне, познакомить детей с понятием «война», о горе, которое она принесла, о героической защите наших воинов, о значении праздника Победы для нашего народа. Развивающие: приобщение к прошлому и настоящему своей страны через связь поколений
Опубликовано: 01.10.2020
Театрализованная постановка к осеннему празднику по русской народной сказке ''Пирожок''
Автор: Беккер Елена Юрьевна
Окунуться в удивительный мир театра,почувствовать себя артистами и передать те самые чувства,которые испытывают дети передав образ героев через движение,песни,импровизации,танцев,игру на музыкальных инструментах.
Опубликовано: 01.10.2020
Программа профессионального развития педагога МАОУ «Прогимназия № 81» г. Сыктывкара Тема: «Технология продуктивного чтения-слушания
Автор: Потапова Надежда Геннадьевна
Технология продуктивного чтения – это природосообразная образовательная технология, опирающаяся на законы читательской деятельности и обеспечивающая, с помощью конкретных приемов чтения, полноценное восприятие и понимание текста читателем, активную читательскую позицию и отношению к тексту и его автору. Цель: Формирование интереса и потребности в чтении (восприятии) книг. Задачи: 1. Приобщить к чтению художественной литературы 2. Развивать художественное восприятие и эстетический вкус 3.
Опубликовано: 01.10.2020
Формирование основ информационной культуры у дошкольников средствами информационно-коммуникационных технологий при создании мультфильмов
Автор: Панина Елена Геннадьевна
"Скажи мне, и я забуду. Покажи мне, и я запомню. Вовлеки меня, и я научусь." Китайская пословица Сегодня дети растут в мире, в котором не только присутствуют информационные технологии, но который во многом сформирован ими.
Опубликовано: 30.09.2020
Дистанционное занятие, посвящённое празднованию Дня Победы «Играй, гармошка песнь победы»
Автор: Беккер Елена Юрьевна
Беседа с детьми о значении русского музыкального инструмента - гармонь.Какую роль с играла гармонь во время ВОВ.Слушание песен "Одинокая гармонь","Лирическая", "Ромашки белые, наводят на воспоминая родимой сторонки и близких людей.Верные спутницы гармонь и песня весь путь прошли от начало войны и до самого конца с нашим народом,нашими солдатами.
Опубликовано: 30.09.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера