Конспект ОД ''Природный и животный мир Липецкой области''
Автор: Коскина Наталья Михайловна
В дошкольном возрасте закладывается фундамент конкретных представлений и знаний о природе и животных. Природное окружение представляет большие возможности для разнообразной деятельности детей, для формирования экологической культуры, что влияет на развитие их нравственных, патриотических чувств и интеллектуальных способностей. В конспекте представлены материалы для ознакомления детей старшего дошкольного возраста с природным и животным миром, его многообразием.
Опубликовано: 30.11.2020
НОД «Транспорт» подготовительная группа компенсирующей направленности для детей с ОНР
Автор: Еремеева Елена Петровна
Занятие по художественно-эстетическому развитию будет полезно не только воспитателей логопедических групп. Направлен на закрепление словаря и знаний детей по теме «Транспорт» и уточнения понятия о различных видах транспорта (наземный, водный, воздушный). Также способствует развитию темпо-ритмических компонентов и артикуляционной, мелкой и общей моторики.
Опубликовано: 30.11.2020
Конспект занятия ручного труда для детей подготовительной группы «Новогодний бумажный бычок»
Автор: Воронкова Марина Валерьевна
Конспект занятия для детей 6-7 лет
Опубликовано: 30.11.2020
Конспект интегрированной образовательной деятельности по познавательному и физическому развитию детей старшей группы ДОУ «Спортсмены Белгородчины»
Автор: Помулева Светлана Дмитриевна, Стадник Ирина Валерьевна
В ходе образовательной деятельности дети в игровой форме с использованием интерактивных технологий знакомятся с олимпийскими чемпионами Белгородчины, выполняют физические упражнения, изучают элементы спортивных игр.
Опубликовано: 30.11.2020
Безопасное поведение детей на дорогах
Автор: Лукьяненко Светлана Андреевна
В конспекте по формированию у детей навыков безопасного поведения на дорогах через ознакомление с правилами дорожного движения, используются разнообразные методов и формы работы, а также разнообразные мероприятия.
Опубликовано: 30.11.2020
Конспект по познавательному развитию с использованием развивающих игр В.В.Воскобовича «В поисках волшебного клада»
Автор: Фомина Ирина Александровна
В комплексном подходе к воспитанию и обучению дошкольников в современном образовании немаловажная роль принадлежит развивающим играм. Развивающие игры позволяют перенести полученные знания в свою личную деятельность, в которой ребенок сам мыслит и творит. Они открывают широкие возможности для развития познавательных способностей : восприятия, памяти, мышления, воображения, речи. Игра способствует развитию, обогащает жизненным опытом, готовит почву для успешной деятельности в реальной жизни.
Опубликовано: 30.11.2020
Дидактический материал
Автор: Федорина Анна Евгеньевна
Хочу начать со слов учёного – гигиениста К.С.Петровского: «Нет ни одного другого продукта, который мог бы во всех отношениях заменить на длительный срок овощи и фрукты, особенно свежие». Правильное питание – это залог хорошего здоровья. Избыток сладостей, мучных изделий ведёт к ожирению, к кариесу зубов. Поэтому нужно употреблять побольше овощей и фруктов. Овощи и фрукты – это кладовая витаминов. Дети, получающие достаточное количество свежих овощей и фруктов, растут крепкими, мало болеют, а в
Опубликовано: 30.11.2020
Маркеры игрового пространства как средство преобразования развивающей предметно-пространственной среды ДОО в соответствии с требованиями ФГОС ДО»
Автор: Легенькая Светлана Александровна
В методической разработке представлены нетрадиционные подходы к конструированию развивающей предметно-пространственной среды в ДОО с использованием маркеров игрового пространства в условиях реализации ФГОС ДО. Статья раскрывает наиболее эффективные формы и методы использования маркеров в процессе совместной и самостоятельной деятельности воспитанников. Разработка адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений, родителям воспитанников, стремящимся создать оптимальные условия для
Опубликовано: 30.11.2020
Развлечение «Праздник русских народных игр»
Автор: Аслезова Елена Александровна
Развлечение проводится как итоговое мероприятие после ознакомительных занятий по приобщению детей старшего дошкольного возраста к русской народной культуре.
Опубликовано: 30.11.2020
Конспект совместной деятельности c детьми старшего дошкольного возраста «Невероятное морское путешествие»
Автор: Борисенко Лилия Викторовна
Совместная деятельность инструктора по физической культуре с детьми подготовительной группы. С использование инновационных методов и приемов.
Опубликовано: 30.11.2020
Конспект занятие. Чтение русской народной сказки «Лиса и заяц»
Автор: Нурмехаметова Эльвира Альбертовна
Конспект занятие .Чтение русской народной сказки "Лиса и заяц". Младшая группа.
Опубликовано: 30.11.2020
Конструкт НОД экологического образования дошкольников.Дидактическая игра – драматизация '' Сорока-Белобока''
Автор: Стенковская Мария Владимировна, Король Олеся Валерьевна
Игра-драматизация – это представление, которое разыгрывается с ребятами в лицах, используя сюжеты литературного произведения, его эпизод или потешки для малышей. Основное условие игры- персонажи игры должны быть реалистичны, соответствие соразмерности - обязательно (воробей, меньше сороки и т.д). Даже несколько строк известной всем « Сорока - белобока, кашу варила…» обыграть с персонажем из данного дидактического материала позволит увлечь детей, даст им возможность творческого самовыражения
Опубликовано: 30.11.2020
Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию речи с дошкольниками 2 младшей группы на тему: «На помощь к игрушкам»
Автор: Чередниченко Евгения Александровна
Речевое развитие включает владение речью как средством общения и культуры; обогащение активного словаря; развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи; развитие речевого творчества; развитие звуковой и интонационной культуры речи, фонематического слуха; знакомство с книжной культурой, детской литературой, понимание на слух текстов различных жанров детской литературы.
Опубликовано: 30.11.2020
Путешествие в королевство математики
Автор: Шайхутдинова Юлия Олеговна
Методические и практические статьи об обучении (проведении занятий) в условиях внедрения ФГОС
Опубликовано: 30.11.2020
Использование методического пособия «Театр на фартуке» в образовательной деятельности с детьми раннего и дошкольного возраста
Автор: Шахворост Юлия Викторовна, Ирина Константиновна Парамонова
Данное пособие предназначено для использования в работе с детьми как раннего, младшего и старшего дошкольного возраста, а также рассматриваются в контексте реализации основных линий развития: физического, социально-коммуникативного, познавательного, речевого, художественно-эстетического.Пособие реализует принципы развивающего обучения и воспитания и соответствует требованиям ФГОС ДО.
Опубликовано: 30.11.2020
Игровой сенсомоторный тренинг ''Приключения лесных жителей''
Автор: Берстенева Светлана Васильевна
Тренинг – групповая форма деятельности с активным вовлечением всех участников, в процессе которой формируются и отрабатываются конкретные навыки. В отличии от занятия форма тренинга дает возможность каждому участнику быть активным и попробовать свои возможности во всех без исключения играх-заданиях. Временные рамки тренинга расширены, что дает возможность закреплять полученный навык до тех пор, пока в этом есть необходимость у участника.
Опубликовано: 30.11.2020
Квест-игра, как средство организации образовательной деятельности дошкольников
Автор: Иванова Юлия Юрьевна
В статье рассматривается современный подход педагогов к созданию целостного образовательного процесса с помощью квест-игры. Квест-технология актуальна в контексте требований ФГОС ДО. Это инновационная, интересная и нестандартная форма организации образовательной деятельности детей в дошкольном образовании.
Опубликовано: 30.11.2020
«Праздник моей мамочки!» Конспект НОД с детьми среднего дошкольного возраста
Автор: Барабанщикова Елена Николаевна
Расширение представлений детей о празднике «День матери» и семейных отношениях.
Опубликовано: 30.11.2020
Путешествие в город Мастеров
Автор: Середа Елена Антоновна
Методическая разработка направлена на оказание помощи в организации и проведения профориентационной работы в дошкольном учреждении. Данное занятие содержит образец проведения профориентационного занятия в форме игры, что соответствует дошкольному возрасту «Путешествие в город Мастеров». Занятие разработано с учетом возрастных особенностей дошкольников. В ходе занятия используются различные методы и приемы, позволяющие воспитанниками стать активными субъектами в процессе знакомства с миром пр
Опубликовано: 30.11.2020
конспект НОД на тему'' Я не знал(-а),что...''
Автор: Кожемякина Дина Владимировна
Конспект непрерывной образовательной деятельности предназначен для детей старшего дошкольного возраста.Материалы НОД соответствует процессам модернизации российского образования,в нем прослеживается интеграция образовательных областей в соответствии с ФГОС ДО:познавательное,речевое,социально- коммуникативное,физическое,художественно- эстетическое развитие.Организация НОД : партнерская форма.Методы и приемы,используемые в ходе НОД,способствуют развитию ВПФ, развитию связной речи, коммуникативных
Опубликовано: 30.11.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера