Технология макетирования как одна из инновационных форм организации образовательного пространства в ДОУ
Автор: Колодкина Е.В., Кудрина Е.В., Полунина Т.Л., Воронкова З.В.
В статье дано понятие макетирования в дошкольной организации, как одно из эффективных инновационных педагогических технологий, которые открывают новый потенциал в воспитании и обучении детей дошкольного возраста. Процесс макетирования способствует развитию игровой и познавательной активности дошкольников, воспитанию эмоционально-положительного отношения и интереса к созданию условий для игр на макетной основе. Представлены различные виды макетирование: макет-модели: «Дерево», «Африка», «Ант
Опубликовано: 12.01.2024
Конспект занятия «Моя дружная семья»
Автор: Королева Надежда Алексеевна
Конспект занятия с детьми второй младшей группы. Цель занятия: формировать представление детей о семье, о нормах и правилах поведения и общения с близкими людьми.
Опубликовано: 12.01.2024
Занятие в старшей логопедической группе по ФЭМП по сказке ''Репка''
Автор: Туркулец Наталья Олеговна, Новосёлова Юлия Олеговна
В статье представлено мероприятие, предназначенное для детей старшей логопедической группы с ТНР, проводимое в середине года для закрепления знаний о количественном и порядковом счете, ориентировки на листе бумаги, сравнении предметов по длине, закреплении дней недели.
Опубликовано: 11.01.2024
Презентация. Работа с родителями по развитию эмоционального интеллекта у детей дошкольного возраста
Автор: Васильева Наталья Владимировна
Что же такое эмоциональный интеллект? Эмоциональный интеллект - это способность человека распознавать и корректно выражать свои эмоции, а также понимать чувства других людей. Успех и счастье определяется осознанием своих эмоций. И цель воспитания ни в том чтобы вырастить послушного и сговорчивого ребёнка, а сделать его счастливым и успешным. Как оказалось одной любви до этого мало.
Опубликовано: 11.01.2024
Методическая разработка «Формирование финансовой грамотности старших дошкольников»
Автор: Ионова Елена Владимировна
Сегодня каждый понимает, что судьба государства зависит от экономической, правовой, политической и нравственной грамотности молодого поколения. Экономика всегда была неотъемлемой частью жизни человека. В изменяющихся условиях современного общества жизни непрерывное экономическое образование необходимо начинать именно с дошкольного возраста, когда детьми приобретается первичный опыт в элементарных экономических отношениях.
Опубликовано: 11.01.2024
Доклад «Мастер-класс как открытая площадка для сотрудничества с родителями» (из опыта работы)
Автор: Анисимова Гульнара Мобудовна, Глазова Любовь Николаевна
В статье рассматриваются вопросы и решения из опыта взаимодействия родителей и педагогов в ДОУ: Как организовать взаимодействие семьи и детского сада? Как аргументировать необходимость участия родителей в жизни ребенка в детском саду? Как создать условия, чтобы родители желали сотрудничать с детским садом?
Опубликовано: 11.01.2024
Родительская встреча в подготовительной группе в начале года «Ребёнок на пороге школы»
Автор: Григорьева Светлана Юрьевна
Задачи: 1. Установить партнёрские отношения с семьёй каждого воспитанника, создать атмосферу общности интересов и эмоциональной взаимоподдержки. 2. Повысить грамотность родителей в области развивающей педагогики, пробудить в них интерес и желание участвовать в воспитании и развитии своего ребёнка. 3. Воспитывать у родителей привычки интересоваться у педагогов процессом развития ребёнка в разных видах деятельности.
Опубликовано: 11.01.2024
Конспект занятия для детей подготовительной группы (6-7 лет) по ознакомлению с окружающим: «Возрождение традиционных семейных ценностей»
Автор: Дякова Юлия Павловна
Данный конспект позволяет формировать у детей представление о семье, о традиционных семейных ценностях, о взаимоотношениях в семье детей и взрослых. Воспитывает в детях нравственные качества личности: человечность, милосердие, сострадание, сопереживание, сочувствие, благородство, умение прийти на помощь близким людям.
Опубликовано: 11.01.2024
Рисование как средство развития познавательной деятельности у детей
Автор: Осинцева Ирина Сергеевна
Нетрадиционные методики рисования очень привлекательны для детей, так как они открывают большие возможности выражения собственных фантазий, желаний и самовыражению в целом.
Опубликовано: 11.01.2024
Проект на тему: «Формирование творческого развития детей»
Автор: Демченко Зинаида Яковлевна
Если Вы хотите сформировать творческую личность: использовать разнообразия и вариативности в работе с детьми, то этот проект для Вас
Опубликовано: 11.01.2024
Консультация для педагогов «Формирование звуковой культуры речи через игровую деятельность»
Автор: Сотникова Наталья Семеновна
В данной консультации педагогам дошкольных учреждений даются рекомендации по использованию различных игровых форм работы с детьми в детском саду с целью развития у детей навыков правильного произношения звуков и слов речи. Обращается внимание на значение развитой звуковой культуры речи лдя всестороннего развития дошкольников.
Опубликовано: 11.01.2024
Конспект НОД по развитию речи в старшей логопедической группе «В гостях у Гнома»
Автор: Лопухова Татьяна Викторовна, Кишмерешкина Ирина Николаевна
Составление рассказов по серии сюжетных картинок по лексической теме "Головные уборы"
Опубликовано: 11.01.2024
Волшебство стеклянных камней Марблс в развитии пространственного мышления дошкольников
Автор: Гришина Ирина Александровна, Валетова Ольга Андреевна
В данной статье мы делимся опытом по использованию нетрадиционной техники- камни Марблс.Предлагаем к вниманию игры с камнями, которые используем в практике.
Опубликовано: 10.01.2024
Конспект занятия «Волшебные свойства магнита»
Автор: Куликова Лариса Павловна
На занятии дети знакомятся со свойствами магнита через увлекательную экспериментальную деятельность, с использованием полезных свойств магнита человеком, учатся сотрудничать друг с другом, делать выводы, развивают свои познавательные способности.
Опубликовано: 10.01.2024
Конспект педагогического мероприятия в старшей группе «Новый год у ворот»
Автор: Гасимуллина Язгуль Радиковна
Создание условий для формирования представлений о Новом годе как веселом и добром празднике и развития познавательных и творческих способностей детей в процессе реализации «Новый год у ворот».
Опубликовано: 10.01.2024
Полезные экономические навыки и привычки в быту
Автор: Шамсетдинова Альвида Галимзановна
Конспект занятия по ФЭМП и экономическому воспитанию детей подготовительной к школе группы.
Опубликовано: 10.01.2024
Региональный компонент в содержании музыкального воспитания дошкольников
Автор: Саух Наталья Юрьевна
В своей статье я пишу о проведении народных праздников, традиций, формирую у детей чувство причастности, их к истории Родины.
Опубликовано: 10.01.2024
С новым годом, защитники!
Автор: Даниленко Светлана Владимировна
В наши дни актуальна тема патриотического воспитания молодого поколения. Каждый из нас хочет помочь солдатам, которые сейчас на СВО, любыми силами и средствами.
Опубликовано: 10.01.2024
Встреча дедушки Мороза
Автор: Даниленко Светлана Владимировна
Новый год — самый лучший праздник в стране. Его любят не только дети, но и взрослые.Предновогодняя суета, письма деду Морозу, украшение ёлки и долгожданные подарки под ней – все это не сравнится даже с Днем рождения. И дошколятам доставляет особую радость встреча Нового года не только в семье, с родителями и бабушками, но и в своей дружной компании, например, в группе, в детском саду.
Опубликовано: 10.01.2024
Спортивное развлечение в 1-й разновозрастной группе. Тема: «Сильные, смелые, ловкие, умелые»
Автор: Перешивалова Наталья Александровна
Цели: - Воспитывать доброту, отзывчивость, внимание друг к другу; - Развивать ориентировку в пространстве, умение передвигаться по ограниченным поверхностям; - учить детей проходить через обручи; выполнять все движения по сигналу воспитателя; - упражнять в ловле мяча друг другу и перекатыванию; Дети в спортивной форме сидят на стульчиках.
Опубликовано: 10.01.2024
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера


